leur
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Mots appartenant à plusieurs classes leur OBSERVATION : Le médecin a examiné leur gorge et leurs oreilles. RÈGLE : 1. Quand il fait partie d’un groupe nominal, leur prend le nombre du nom dont il est le déterminant possessif. GN GN Exemple : Le médecin a examiné [ leur gorge ] et [ leurs oreilles ]. dét. RAPPEL¨ 1er exercice dét. 1. Avant de faire accorder « leur » déterminant, il faut d’abord vérifier si le nom qu’il accompagne doit s’écrire au singulier ou au pluriel. C’est le sens qui nous guide. Dans l’exemple de la règle énoncée ci-dessus, il est évident que chacun des patients a une gorge, mais des oreilles. Dans les phrases qui suivent, écrire correctement « leur » après avoir vérifié si le nom qu’il détermine doit s’écrire au singulier ou au pluriel. Exemple : Après avoir enfilé leur _leurs_ botte_s_, les cavaliers sont montés sur _leur_ chev_al_. 1. Durant ______ jeunesse___, nos grand-parents Un truc ! Pour savoir si le nom est singulier ou pluriel, on peut faire comme s’il n’y avait qu’un seul possesseur. Ex. : - Le médecin a examiné leur gorge. Ø Le médecin a examiné sa gorge. - Le médecin a examiné leurs oreilles. Ø Le médecin a examiné ses oreilles. ne bénéficiaient pas du confort que nous connaissons aujourd’hui. 2. Les joueurs ont décidé d’apporter ______ patin___ avec eux dans l’avion. Le reste de ______ équipement___ sera placé dans la soute à bagages. 3. Durant l’hymne national, les joueurs ont enlevé ______ casquette___ et baissé ______ tête___ en gardant ______ bras bien droit ___ le long du corps. 4. Au casino, ils ont tenté ______ chance___ toute la soirée, mais sans succès. 5. À l’occasion du bal des finissants, Sébastien et Julie avaient tous deux averti ______ mère___ et ______ père___ qu’ils rentreraient tard. 6. Arborant ______ plus beau___ sourire___, ils avaient quitté la maison vers six heures. 7. Après _______ défaite___ , les survivants retournèrent dans ________ foyer___ sans avoir touché _______ solde___. Le petit gourou 46 OBSERVATION : Maxime leur a laissé un message à la maison. RÈGLE : 2. Quand il fait partie d’un groupe verbal, leur est un pronom personnel complément indirect et ne prend jamais de « s ». GV Exemple : Maxime [ leur a laissé un message ] à la maison. (leur = à eux) c. ind. RAPPEL ¨ 2. « Leur », pronom personnel complément indirect, est toujours devant le verbe, sauf quand il complète un verbe à l’impératif. Exemple : Donne-leur une chance de réussir. c.ind. 2e exercice Dans les phrases suivantes, écrire correctement le « leur ». Quand il détermine un nom, vérifier si celui-ci doit s’écrire au pluriel ou rester au singulier. Exemple : En un tour de main, les voleurs _leur_ dérobèrent _leurs_ bijou_x_ et _leur_ montre___. Finalement… Leur prend un « s » uniquement devant un nom pluriel ! 1. Nos voisins nous ont promis de surveiller la maison pendant notre voyage. Aussi, nous ______ avons laissé notre clé en toute confiance. 2. Souhaitons- ______ du succès avant qu’ils entreprennent ______ étude___ collégiale___. 3. Les élèves ne sont pas autorisés à utiliser _____ baladeur___ en classe; il faut parfois le_____ rappeler. 4. On ne peut les laisser repartir ainsi : donnons-______ au moins quelques sous pour qu’ils puissent s’acheter quelque chose à manger. 5. À cause du froid qu’il faisait, les enfants ont dû garder ______ manteau___ bien fermé___, ______ foulard___ bien serré___ autour du cou et ______ botte___ bien attaché___. 6. Mon père a dû emprunter ______ tondeuse___ à nos voisins d’en face. Il la ______ remettra aussitôt qu’il en aura fini. nombreux devoir___ étant complétés, ils purent enfin relaxer. Le petit gourou 47 7. _______
