ISTITUTO STATALE "F. DE SANCTIS" Via Fogazzaro, 18 - 95047 Paternò (CT) TEL. 095.85.05.41 - FAX 095.84.52.93 Programmazione Didattica Disciplinare CLASSE 2a AS - Lingua e Civiltà Straniera Francese A.S. 2015/2016 INDIRIZZO DI STUDI: Liceo Linguistico e delle Scienze Umane opzione EconomicoSociale DOCENTE: Prof.ssa Maria Catena Cavaliere LIBRO DI TESTO: Bellano Westphal, Ghezzi, Palmarés en Poches. Vol.1- 2 Lang Edizione CONTENUTI Unité 7, 8, 9, 10 Communication Grammaire Vendre ou acheter un article / un produit. Demander et dire le prix. Proposer ou demander quelque chose à manger ou à boire. Dire ce qu’on a fait hier, la semaine dernière... Formuler des vœux, féliciter quelqu’un. Décrire le lieu où on habite. Parler d’un événement passé. Rédiger une lettre à un ami ou à un proche. Demander, accorder ou refuser la permission. Dire ce qui est permis ou défendu. faire des comparaisons. L’article partitif et les adverbes de quantité. Le pronom en. La négation avec ne...que. Les adjectifs beau, nouveau et vieux. La phrase interrogative négative (oui, si). Les verbes en –er : cas particuliers. Les verbes boire, mettre, vendre. Les pronoms personnels compléments (forme tonique). Le passé composé. Lles adjectifs indéfinis autre(s) et même(s). Le verbe offrir. Les verbes voir et recevoir. L’imparfait. Les pronoms possessifs. L’adjectif indéfini tout. Le pronom y. Le superlatif absolu. Les adverbes de temps. Le verbe partir. Les verbes dire, écrire et lire. Le comparatif. Le superlatif relatif. Les pronoms relatifs qui et que. L’infinitif. Les verbes connaître et vivre. Tempi di svolgimento 1o quadrimeste Demander et dire le temps qu’il fait ou qu’il Unité fera. Ddécrire une ville/un quartier. Exprimer son opinion. Écrire un animal. Raconter des faits. Exprimer son état d’âme. Prendre, 11, donner, garder la parole. S’excuser. Accepter 12, ou refuser des excuses. Demander des 13, renseignements ou des services. Exprimer un 14. désir, un espoir, un souhait. Le futur simple. Le futur antérieur. Les prépositions et les locutions de temps. La phrase interrogative avec inversion du sujet. Les pronoms relatifs dont et où. Les verbes impersonnels : Les verbes d’opinion. Le verbe croire. Le passé composé et l’imparfait. Le plus-que-parfait. L’accord du participe passé. Les pronoms démonstratifs. Les pronoms démonstratifs neutres. Les prépositions avant et après. Le pronom interrogatif lequel. La cause. c’est/il est. Les adverbes en –men. Les indéfinis chaque et chacun. Le verbe suivre. Le conditionnel. Le futur dans le passé. Quelques connecteurs logiques. Madame, Mademoiselle et Monsieur. Les indéfinis rien, personne et aucun(e). Le verbe plaire. Tempi di svolgimento 2o quadrimeste Obiettivi Minimi: Capacità di comprendere e produrre semplici messaggi parlando di azioni al passato e al futuro. Metodologia Didattica: I contenuti saranno sempre inseriti in ambienti comunicativi e saranno presentati in modo graduale seguendo la successione delle unità didattiche. Le lezioni si svolgeranno principalmente in modo frontale e partecipato, in attività individuali, di coppia, di gruppo o con tutoring. Gli alunni saranno stimolati a utilizzare la lingua francese nella comunicazione quotidiana e non soltanto nelle ore di conversazione con l’insegnante madrelingua. Per quanto riguarda gli obiettivi cognitivi, le funzioni comunicative, le modalità di verifica, i criteri di valutazione si fa riferimento a quanto programmato dal Dipartimento di lingua e civiltà francese, relativamente al secondo anno di corso. Paternò 19-10-2015 La Docente Prof.ssa Maria Catena Cavaliere