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Comment dit-on…?
Les fournitures scolaires
Votre meilleur(e) ami(e) est un top élève et
vous voulez savoir comment il/elle le fait!
Jouer les rôles suivants où vous demandez à
votre ami(e) comment il/elle est un top élève.
E1: Est-ce que tu fais tous les devoirs
que le prof de maths te donne?
E2: Absolument, je fais tous les devoirs
que le prof de maths me donne.
E1: Toi et tes amis, vous parlez en
français quand le prof vous parle en
français?
E2: Certainement, nous parlons en
français quand le prof nous parles en
français.
E1: Est-ce que tu portes le manuel de
chimie en classe tous les jours?
E2: Bien sûr, je le porte en classe tous
les jours!
E1: Est-ce que tu mets ta règle dans ta
trousse?
E2: Non, je ne la mets pas dans ma
trousse parce qu’elle est trop grande!
E1: Est-ce que tu lis les instructions des
devoirs tout le temps?
E2: Oui, je les lis tout le temps!
E1: Est-ce que tu prêtes des notes à ton
amie?
E2: Oui, je lui prêtes des notes souvent.
prêter = to loan
E1: Est-ce que tu dis à tes parents les
résultats de tes interros?
E2: Oui, je leur dis les résultats chaque
fois!
• Dans ses phrases on a vu des
exemples des pronoms:
•
•
•
•
ME
TE
NOUS
VOUS
• LE
• LA
• LES
• LUI
• LEUR
• On utilise les pronoms pour remplacer
une chose ou une personne dans une
phrase:
Est-ce que tu portes le manuel de
chimie en classe tous les jours?
Bien sûr, je le porte en classe tous les
jours!
1. Le pronom doit S’ACCORDER avec l’objet qu’il
remplace.
2. Le pronom est placé AVANT le verbe.
Est-ce que tu portes le manuel de
chimie en classe tous les jours?
Bien sûr, je le porte en classe tous les
jours!
• Instructions:
• En groupe, réfléchissez à toutes les
activités que:
• vous faites à l’école
• vous faites pour vous préparer pour
l’école
•
•
•
•
•
•
•
poser une question au prof
prêter un stylo à un(e) ami
lire le manuel du cours
prendre des notes
réviser les notes
écrire une rédaction
étudier à la bibliothèque