Fr II 10-5-16 HW futur proche

le français II
le futur proche
Je m’appelle ________________________________
C’est vendredi, le 25 septembre 2015
1. Conjuguez le verbe aller :
aller - to _______________________
je ___________________________
nous ___________________________
tu ___________________________
vous ___________________________
il/elle/on ___________________________
ils/elles ___________________________
vocabulaire :
à pied
en train
en avion
en voiture
en métro
en vélo
en taxi
en bus
à la pharmacie ?
au parc ?
à la plage ?
au stade ?
en classe ?
au cinéma ?
en ville ?
à la pharmacie ?
à la bibliothèque ?
au restaurant ?
au travail ?
au concert
au gymnase ?
à l’université
au théâtre ?
au match de foot/football américain/hockey sur gazon ?
au café
au supermarché ?
à la piscine
DO NOT REPEAT ANY VERBS
2. Écrivez deux phrases. Une phrase explique où tu vas et comment, et l’autre
explique ce que tu vas faire là. (Utilisez « je. »)
Write two sentences. One about where you go and how you get there, and the other
what you are going to do there. (Use « je. »)
ex :
Je vais au supermarché en voiture.
Je vais acheter des pommes.
a. _____________________________________________________________________________________________
b. _____________________________________________________________________________________________
tournez    
3. Écrivez deux phrases. Une phrase explique où tu NE vas PAS et comment, et
l’autre explique ce que tu NE vas PAS faire là. (Utilisez « je. »)
Write two sentences. One about where you are NOT going and how you get there, and
the other what you are NOT going to do there. (Use « je. »)
a. _____________________________________________________________________________________________
b. _____________________________________________________________________________________________
4. Repeat the directions for #2, but talk about your friend. (Use il or elle.)
a. _____________________________________________________________________________________________
b. _____________________________________________________________________________________________
5. Repeat directions for #3, but talk about what your friend is NOT going to do.
a. _____________________________________________________________________________________________
b. _____________________________________________________________________________________________
4. Repeat directions for #2, but talk about a group of friends. (Utilisez le pronom ILS
ou ELLES)
a. _____________________________________________________________________________________________
b. _____________________________________________________________________________________________
5. Repeat directions for #3, but talk about a group of friends and what they are NOT
going to do. (Utilisez le pronom ILS ou ELLES)
a. _____________________________________________________________________________________________
b. _____________________________________________________________________________________________