Niveau : Première S Thème : Comprendre Sous-thème : Cohésion et transformation de la matière LES DIMENSIONS CACHEES Notions et Contenus : La matière à différentes échelles : du noyau à la galaxie Prérequis Description de l’Univers : l’atome, la Terre, le système solaire, la Galaxie, les autres galaxies… Un modèle de l’atome ; Noyau (protons et neutrons), électrons. Objectifs Objectifs spécifiques Objectifs transversaux Connaissances Capacités disciplinaires Compétences attendues Capacités transversales Obstacles prévisibles Réinvestissement Durée de la séquence : 5 h Séance 1 : Evaluation diagnostique : caractéristiques des particules. Etude documentaire : Dimensions cachées Séance 2 : Etude documentaire : les interactions fondamentales. Cours (représentation symbolique de l’atome et isotopie). Séance 3 : « Marie Curie, un portrait » Construire une frise dimensionnelle du noyau à la galaxie Se servir (puissances de 10) d’outils mathématiques Savoir : multiples et sous-multiples du mètre S’informer : organiser Réaliser : classer des grandeurs en utilisant les multiples et sous-multiples du mètre S ‘informer : rechercher des informations utiles Communiquer : s’exprimer par représentation Trouver l’échelle adéquate sur l’axe Puissances de 10 dans les lois de conservation dans les réactions nucléaires Les dimensions cachées Dans un jeu, Paul a trouvé les 12 cartes suivantes. Il sait qu’il doit ranger les cartes dans l’ordre croissant de leur taille. Mais il lui manque les cartes où figuraient les dimensions de ces objets ; il n’a retrouvé que deux cartes dont une est tachée : Cellule Terre 25 m 12 600 km Atome Molécule Soleil Cellule Terre Galaxie Noyau Fleur Système solaire Pont de Normandie Cristal de sel de cuisine Europe Pouvez-vous l’aider à ranger les cartes dans l’ordre croissant des dimensions en allant rechercher les dimensions manquantes ? Vous construirez alors un axe sur lequel vous rangerez tous ces objets dans l’ordre croissant de leur taille.