FICHE D’AUTOCORRECTION A RENDRE A LA FIN DE L’HEURE AVEC LE CONTE Pour corriger votre conte, il faut avant tout relire la consigne. Remplissez la fiche suivante Contenu du conte et respect du sujet Citez le texte ici pour vérifier Il y a des éléments merveilleux dans le conte ? L’histoire se passe - au XXIèmes siècle - dans un monde totalement imaginaire Il y a UN SEUL héros Il est décrit Il a un désir ou un besoin qui ne peut se réaliser qu’en rêve ou grâce à des pouvoirs merveilleux Il rencontre UN personnage fantastique Ce personnage aide le héros le lecteur sait pourquoi le héros est aidé ; il y a une raison Le héros ET le personnage passe par des épreuves, des difficultés : peur, fuite, rencontres curieuses, solitude etc… Le conte permet de réfléchir sur la tolérance, ou sur la différence entre les gens, sur la solidarité etc… Il y a un poème composé en octosyllabes (c’est-à-dire des vers de 8 syllabes). Les mots vent –jeu – chant-masqué – léger – enchanté – rencontre –poésie – nuit ont été utilisés chacun au moins une fois (surlignez-les dans le texte) Grammaire et orthographe Les verbes sont correctement conjugués au passé simple (voir fiche jointe) et à l’imparfait. Nous avons corrigé les fautes dans les homophones grammaticaux (a/à – sont / son – et / est – ai / er etc…) Nous avons vérifié les accords : - entre les sujets et leur verbe - entre les adjectifs et les noms qu’ils précisent.