Classe :cm1 - Dans nos classes

Classe :cm1-cm2
Titre : Conjuguer un verbe au
Matière : Français
Conjugaison
passé composé 1
Objectifs
- connaître l’usage de ce temps.
- distinguer temps composé et temps simple.
Vocabulaire : Passé composé, auxiliaire, participe passé, temps composé, temps
simple.
Trace écrite :exercices cahier
Déroulement-Consignes
Mise en place :-Demander aux E ce qu’ils ont fait la veille.
-Noter des phrases au tableau.
-Faire identifier les verbes
-Montrer qu’ils sont en deux morceaux
collectif groupe
Oral 7mn
Ecrit3mn
oral 5mn
Vocabulaire : auxiliaire, participe passé, temps simple et
temps composé
Faire justifier l’usage de ce temps : « à quoi sert-il ? »
Il permet d’exprimer des actions qui se sont déroulées,
produites, dans le passé, avant le moment ou l’on parle, et qui
sont révolues, finies.
Indivi
duel
Ecrit5mn
Oral 5mn
Classe :
cm1-cm2
Titre : Conjuguer un verbe au
Matière :
Conjugaison
passé composé 2
Objectifs : :- conjuguer un verbe au passé composé.
Vocabulaire : Passé composé, auxiliaire, participe passé, temps composé, temps
simple.
Trace écrite :exercices
durée
Déroulement-Consignes
Exercices :
-A partir d’un texte simple :
3mn
-lecture
Ils ont pris le gros camion, et ils sont entrés dans ma tête. Une fois là,
ils se sont mis à tirer, à pousser, à déplacer, à bousculer, à rouler, à
transbahuter…
Ca me faisait dans la tête un vacarme effroyable ! Pendant ce temps,
je gardais la bouche ouverte, pour leur donner de l’air, et les yeux bien
écarquillés, afin qu’ils puissent voir où ils mettaient les pieds.
Pierre Gripari, contes de la folie Méricourt, ed Grasset
- souligner les verbes conjugués
5mn
- correction
2mn
- relever pour chaque verbe (dans un tableau à 5 colonnes):
10mn
le pronom ou le nom, l’auxiliaire, le participe passé, l’infinitif, le
groupe.
Correction
Observer :comment est formé ce temps : auxiliaire être ou avoir et
participe passé du verbe
Exercice :
10mn -Réécrire un texte en conjuguant les verbes au passé composé
( exercice du manuel : cm2 : n°3 page 135)
cm1 : n° 3 page 121
correction
Organisation
Ind puis
coll
Ind puis
coll
Ecrit
oral
Le passé composé
Ils ont pris le gros camion, et ils sont entrés dans ma tête. Une fois là, ils se
sont mis à tirer, à pousser, à déplacer, à bousculer, à rouler, à transbahuter…
Ca me faisait dans la tête un vacarme effroyable ! Pendant ce temps, je gardais
la bouche ouverte, pour leur donner de l’air, et les yeux bien écarquillés, afin
qu’ils puissent voir où ils mettaient les pieds.
Pierre Gripari, contes de la folie Méricourt, ed Grasset
Verbe
du texte
Pronom
nom
auxiliaire
Participe
passé
infinitif
groupe
Comment est formé le Passé Composé : l’auxiliaire être ou avoir au présent de
l’indicatif et participe passé du verbe
Exemple :
J’ai parlé
Je suis resté(e)
Elle a multiplié les échanges.
Le monde s’est éveillé