Total Séquence

1/2
Discipline : ……………………………………………………… Durée : ……………
Unité(s) : ……………………………………………………………………..……………………….
Secteur(s) : ……………………………………………………………………..……………………….
• La clarté des raisonnements et la qualité de rédaction interviendront dans l'appréciation des copies.
• Calculatrice électronique autorisée : oui
non
Établissement – Ville : EREA – Trélissac (24)
Date: ………………......
NOM - Prénom du candidat : ……………………………………………….....
Professeur responsable : ………………………………………………..……
Note :
….... /10
Séquence : Electricité 1
Appel n°1
Question n°1
Appel n°2
Question n°2
Réaliser un circuit électrique à partir d’un
schéma.
a) Associer le nom de dipôles à leur symbole.
b) Nommer l’appareil permettant de mesurer
une intensité et son mode de branchement.
c) Nommer l’appareil permettant de mesurer
une tension et son mode de branchement.
Utiliser le multimètre en ampèremètre,
voltmètre et ohmmètre.
Appel n°4
1
0, 5
0,5
1,5
a) Indiquer la valeur d’une résistance.
0,25
b) Indiquer la valeur d’une intensité.
0,25
c) Indiquer la valeur d’une tension.
0,25
Ne donne pas lieu à
notation
Appel n°3
Question n°3
0,75
a) Indiquer la valeur d’une résistance.
0,25
b) Indiquer la valeur d’une intensité.
0,25
c) Indiquer la valeur d’une tension.
0,25
Ne donne pas lieu à
notation
2/2
Établissement – Ville : EREA – Trélissac (24)
Date: ………………......
NOM - Prénom du candidat : ………………………………………………..
Professeur responsable : ………………………………………………..……
Séquence : Electricité 1
Question n°4
Appel n°5
a) Indiquer la valeur d’une résistance.
0,25
b) Indiquer la valeur d’une intensité.
0,25
c) Indiquer la valeur d’une tension.
0,25
conversion de mA en A
Ne donne pas lieu à
notation
a) Calculer des produits R x I
0,75
b) Comparer U avec R x I
0,5
Question n°5
c) Enoncer la loi U = RI pour un conducteur
ohmique.
d) Nommer la loi précédente : loi d’Ohm.
Remise en état du poste de travail.
1
0,25
1
Total évaluation pendant la séance
7,5
Total exploitation des résultats expérimentaux
2,5
Total Séquence
10