Homophones Exercices
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Fiches outils n°1 : Les homophones 1/3 ………………………………………………………………………………… 1) Qu’est-ce qu’un homophone ? Recherche la définition au dictionnaire. ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... 2) Souligne dans le premier feuilleton (lignes 34 à 46) les homophones suivants : « a » – « as » - « à ». Lorsque j’hésite entre « a », « as » et « à », je dois utiliser certains procédés qui me permettent d’éviter les erreurs. a) Si je suis capable de remplacer le « A » par « avait », il s’agit du verbe avoir qui est conjugué. - Exemple : Il a peur. / Il ……………….. peur. Le verbe « avoir » est, dans ce cas, conjugué à la …ème personne du ……………….. b) Si je suis capable de remplacer le « A » par « avais », il s’agit du verbe avoir qui est conjugué. - Exemple : Tu as peur. / Tu ………………. peur. Le verbe « avoir » est, dans ce cas, conjugué à la …ème personne du ……….………. Il faut faire très attention afin d’éviter certaines erreurs. Lorsqu’on conjugue le verbe « avoir », la deuxième personne du singulier demande un « S » mais pas la troisième personne du singulier. c) Si je ne sais pas remplacer le son « A » par « avait » ou « avais », il s’agit d’une …………... - Exemple : La petite fille …. une corde …. sauter. : La petite fille avait une corde avait sauter. 3) Exercice a) Complète chaque phrase à l’aide de l’homophone qui convient : a – as - à - Il … envie de faire du sport. - Tu penses … lui envoyer les photos de la compétition. - ……-tu regardé ce match ? - Je pense … mon frère qui participe … ce tournoi. - Elle … envoyé le ballon très loin. - Tu … mal … la tête après ce terrible coup. - Tu … terminé l’entraînement. - Il part … trois heures pour rejoindre ses équipiers. – Elle n’… pas voulu venir. – Pierre … assisté … un match de Tennis, … Paris. 2/3 Fiches outils n°1 : Les homophones ………………………………………………………………………… 1) Souligne dans le premier feuilleton (lignes 1 à 10) tous les mots que tu rencontres et qui se terminent par le son [e]. 2) Les homophones : « er » – « ez » - « é » - « ée » - « és » - « ées » Lorsque j’hésite entre « er », « é » et « ez », je dois utiliser certains procédés qui me permettent d’éviter les erreurs. Lorsqu’un mot se termine par le son [e], j’essaie de le remplacer par d’autres mots afin de pouvoir l’orthographier correctement. a) Si je suis capable de replacer le son [e] par « faire », « vendre » ou « cuire », il s’agit d’un verbe à l’…………………………………… - Exemples : Il part retrouver son entraîneur. : Il part vendre son entraîneur ou il part cuire son entraîneur. b) Si je suis capable de remplacer le son [e] par « faites », « cuisez » ou « vendez », il s’agit d’un verbe ……………………… à la …………………….. personne du pluriel. - Exemples : Vous retrouvez l’entraîneur. : Vous cuisez l’entraîneur ou vous faites l’entraîneur. c) Si je suis capable de remplacer le son [e] par « fait », « cuit » ou « vendu », il s’agit d’un …………………………………………... Attention, il faut connaître les différentes règles d’accord du participe passé. - Exemples : Il a retrouvé son entraîneur. : Il a vendu son entraîneur ou il a cuit son entraîneur. 3) Exercice a) Complète chaque phrase à l’aide de l’homophone qui convient : é – er - ez - Je vais termin… ce travail. - Quand ven…-vous nous voir ? - Vous av… gagn… ! - J’ai termin... ce travail. – Pratiqu… un sport est agréable. - Il s’est entraîn… avec moi. - Vous termin… ce travail. - Il a marqu… dès son entrée. - Il est occup… de nag…. - C’est vous qui arbitr… . – T’a-t-on demand… de le lanc… ? - Av…-vous assist… au match ? - Avez-vous pens… à tout ? - Il faut persévér… pour y arriv…. - Il a été oblig… d’y particip… ! Fiches outils n°1 : Les homophones 3/3 Exercices Les homophones : a – as – à / é – er – ez 1) A toi de choisir entre les homophones suivants : a – as – à. - Tu … eu tort de parler comme ça … ton entraîneur, … ta place, je m’excuserais. - Lucie … été malade toute la semaine ; elle n’… donc pas participé … la grande compétition. - Tu n’… pas raison sur ce point ! Je te dis que le ballon … franchi la ligne de but. - Pierre …-t-il accepté ta convocation ? Oui, il m’… dit qu’il serait présent … 9 heures. - Mathieu est en déplacement … Paris pour organiser une manifestation sportive. - Tu … de la chance : moi, il ne m’… même pas signé un seul autographe. - Pourquoi n’… -tu pas participé au match ? Est-ce parce que tu es malade ? - Cette boîte … outils m’… été très utile pour réparer le filet endommagé. - Elle m’… demandé si tu … décidé d’arrêter ta carrière sportive. - Le commissaire … interrogé le joueur … propos de son agression. Celui-ci n’… pas voulu répondre et … demandé de l’aide … son avocat. 2) Même consigne avec les homophones suivants : é – er - ez - Demain après-midi, j'irai m’entraîn… sur la plage avec mes amis. - Elle venait à peine d’arriv… lorsque les supporters ont envahi le terrain. - Il s'est déplac… pour discut… avec le président du club. - Si tu as réussi tes examens médicaux, tu ne dois plus les repass… pendant les vacances. - Mes entraînements sont termin…, je vais pouvoir me repos… . - Vous avez décor… le vestiaire afin de rendre hommage à votre coéquipier. - Les joueurs ont mang… au restaurant pour fêt… leur titre de champion de Belgique. - Particip… -vous à la course parrain… organis… ce vendredi midi à l’école.
