Nom : Groupe : Date : La subordonnée complétive La subordonnée

Nom : _______________________________________________ Groupe : _______ Date : ________________
La subordonnée
complétive
Fiche 4.9
Activités de grammaire
4. LA GRAMMAIRE DE LA PHRASE
La subordonnée complétive
La subordonnée complétive a les caractéristiques suivantes :
• elle est introduite par une conjonction, généralement que ;
• elle est enchâssée dans un GV, un GAdj ou un GN ;
• elle remplit la fonction de complément (d’un verbe, d’un adjectif ou d’un nom) ou de sujet ;
• son verbe peut être au mode indicatif ou subjonctif.
Remarque
La subordonnée complétive interrogative est introduite par des marqueurs interrogatifs tels que quand, où,
qui et pourquoi.
Fonction
Complément direct
du verbe
Complément indirect
du verbe
dans les classes où le manuel Zénith est utilisé.
© ERPI Reproduction et modifications autorisées uniquement
Complément
du verbe
Sorte
Mode du verbe
Exemples
Indicatif (si le verbe de
la phrase enchâssante
exprime une opinion, une
perception, une certitude)
Subjonctif (si le verbe de
la phrase enchâssante
exprime une hypothèse,
un doute, une volonté,
un sentiment)
CD de crois (quelque chose)
Indicatif (si le verbe de la
phrase enchâssante
exprime une opinion, une
perception, une certitude)
Subjonctif (si le verbe de
la phrase enchâssante
exprime une hypothèse,
un doute, une volonté,
un sentiment)
Interrogative
(Elle peut avoir le
sens d’une question,
d’une demande,
mais elle se termine
par un point.)
Toujours à l’indicatif
Exclamative
(Elle complète un
verbe qui exprime
une intensité.)
Toujours à l’indicatif
Activités de grammaire
Je crois que je vais m’acheter un jeu
électronique. Indicatif
CD de aimerais (quelque chose)
J’aimerais qu’il soit en version française.
Subjonctif
CI de suis convaincu (de quelque chose)
Je suis convaincu qu’il présente un
scénario plus complexe. Indicatif
CI de doute (de quelque chose)
Je doute que ses concepteurs fassent
Subjonctif
fortune.
CD de demande (quelque chose)
Je me demande quand ce jeu sera
en vente.
Indicatif
CD de vois (quelque chose)
Tu vois comme les décors sont réussis !
Indicatif
G1-1
Zénith / Guide
11113
Nom : _______________________________________________
La subordonnée
complétive (suite)
Fonction
Fiche 4.9
Mode du verbe
Indicatif (si l’adjectif de
la phrase enchâssante
exprime une opinion,
une certitude)
Subjonctif (si l’adjectif
de la phrase
enchâssante exprime
un sentiment)
Complément
du nom
Indicatif (si le nom de
la phrase enchâssante
exprime une opinion,
une certitude)
Subjonctif (si le nom de
la phrase enchâssante
exprime une hypothèse)
Sujet
Activités de grammaire
4. LA GRAMMAIRE DE LA PHRASE
Sorte
Complément
de l’adjectif
Groupe : _______ Date : ________________
Généralement au
subjonctif
Exemples
Compl. de l’adjectif certain
Je suis certain que tu réussiras tous les
niveaux de difficulté. Indicatif
Compl. de l’adjectif content
Je suis content qu’on conçoive des jeux
interactifs.
Subjonctif
Compl. du nom certitude
J’ai la certitude que ce jeu ne s’adresse pas
Indicatif
à de jeunes enfants.
Compl. du nom idée
L’idée que vous n’aimiez pas ce jeu me
Subjonctif
surprend.
Sujet
Que vous me prêtiez ce jeu me fait plaisir.
Subjonctif
Stratégie
Il ne faut pas confondre la conjonction que et le pronom relatif que. Ce dernier a un antécédent et une fonction
syntaxique, contrairement à la conjonction.
Réduction de la subordonnée complétive
Type de subordonnée
Complétive complément
du verbe
Remplacement par…
Exemple
son habileté.
un groupe nominal
Je remarque qu’elle est très habile.
s’évader par le jeu.
un groupe infinitif
Bien des gens nient qu’ils s’évadent par le jeu.
à sa victoire.
un groupe prépositionnel
Le joueur croit qu’il sera vainqueur.
une subordonnée infinitive
Complétive complément
de l’adjectif
Zénith / Guide
11113
un groupe prépositionnel
l’acteur sauter.
Je vois que l’acteur saute par-dessus des obstacles.
de ta disponibilité.
Je suis convaincu que tu seras disponible.
G1-2
Activités de grammaire
dans les classes où le manuel Zénith est utilisé.
Subordonnée relative (Le pronom relatif que reprend l’antécédent idée.)
L’idée que tu te fais de cette personne est fausse. (Tu te fais une idée de cette personne...)
© ERPI Reproduction et modifications autorisées uniquement
Subordonnée complétive (La conjonction que ne reprend pas le nom idée.)
Ex. : L’idée que tu partes me peine. (l’idée de quelque chose)
Nom : _______________________________________________ Groupe : _______ Date : ________________
La subordonnée
complétive (suite)
Fiche 4.9
Activités de grammaire
4. LA GRAMMAIRE DE LA PHRASE
1. a) Dans le tableau présenté ci-après, transcrivez au bon endroit les subordonnées
soulignées dans les phrases suivantes.
b) Donnez la fonction de chacune de ces subordonnées.
1.
2.
3.
4.
5.
Plusieurs prétendent que Michael Phelps est le plus grand nageur de tous les temps.
Le fait que Guy Laliberté décide d’aller dans l’espace en a surpris plus d’un.
Je suis heureux que le cirque ait évolué.
Les pirouettes que cet acrobate exécute montrent son agilité.
La peur que les athlètes tombent me hante.
Subordonnée relative
Fonction
dans les classes où le manuel Zénith est utilisé.
© ERPI Reproduction et modifications autorisées uniquement
Subordonnée complétive
Activités de grammaire
G1-3
Zénith / Guide
11113
Nom : _______________________________________________
La subordonnée
complétive (suite)
Groupe : _______ Date : ________________
Fiche 4.9
Activités de grammaire
4. LA GRAMMAIRE DE LA PHRASE
2. Donnez la fonction de la subordonnée complétive soulignée dans chacune des phrases
suivantes. Précisez, s’il y a lieu, la sorte de subordonnée complétive.
1. Je me demande si le funambule qui a fait une chute pourra poursuivre sa carrière.
2. Que le prix des billets pour le spectacle soit élevé désavantage les moins fortunés.
3. Les gens sont heureux qu’il fasse beau pour le spectacle en plein air.
4. Je me rappelle que tu préfères les clowns aux acrobates.
7. La chance qu’il a de s’entraîner avec les meilleurs du monde lui donne l’espoir de participer
aux Jeux olympiques.
8. Cet athlète croit qu’il remportera la médaille d’or.
9. Vous imaginez comme cet athlète est souple !
Zénith / Guide
11113
G1-4
Activités de grammaire
dans les classes où le manuel Zénith est utilisé.
6. Je suis certaine que le meilleur spectacle du Cirque du Soleil est Alegria.
© ERPI Reproduction et modifications autorisées uniquement
5. Plusieurs se sont souvenus que le Cirque du Soleil a fait ses débuts à Baie-Saint-Paul,
dans la région de Charlevoix.
Nom : _______________________________________________ Groupe : _______ Date : ________________
La subordonnée
complétive (suite)
Fiche 4.9
Activités de grammaire
4. LA GRAMMAIRE DE LA PHRASE
10. Je me demande ce que ce coureur a fait pour être exclu de la compétition.
3. a) Dans chacune des phrases suivantes, relevez la subordonnée complétive et transcrivez-la.
b) Donnez la fonction de chaque subordonnée relevée. Précisez, s’il y a lieu, la sorte de
subordonnée complétive.
1. Le clown que tu observes se demande s’il sera du spectacle.
Subordonnée complétive :
Fonction :
2. Les gens qui ont acheté des billets sont déçus que les organisateurs aient dû reporter le spectacle
à une date ultérieure.
Subordonnée complétive :
Fonction :
Subordonnée complétive :
dans les classes où le manuel Zénith est utilisé.
© ERPI Reproduction et modifications autorisées uniquement
3. La personne que j’ai rencontrée désire que tu l’appelles.
Fonction :
4. La personne à qui je parle se plaint qu’on ne l’ait pas invitée.
Subordonnée complétive :
Fonction :
5. L’idée que tu m’accompagnes me plaît.
Subordonnée complétive :
Fonction :
Activités de grammaire
G1-5
Zénith / Guide
11113