Nom et prénom :_______________ Date du travail :________________ Le fils de l’ogre (Tirelire n˚4) Connaissance de la langue 1- Relie convenablement. Vous n’auriez pas une idée de jeu ? Allons acheter du pain dans un autre quartier. Quelle frayeur, j’ai eue ! L’homme devient tout rouge. • • • Phrase exclamative • Phrase interrogative • • • Phrase déclarative • Phrase impérative 2- Justifie l’orthographe des mots soulignés. Je vais demander au papa de Giorgiu de venir en classe pour vous initier à la musique ! ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3- Lis le texte puis réponds aux questions. Les deux garçons avancent vers Giorgiu, menaçants. Les étoiles s’éteignent dans les yeux de Giorgiu, mais il continue de jouer de l’harmonica. Lola se fâche toute rouge. – D’abord, on parle à qui on veut. C’est pas vous qui nous commandez. Et Giorgiu n’est pas un voleur. Vous êtes bêtes et méchants ! D’autres élèves entourent maintenant Giorgiu. Ils se taisent et écoutent l’air joyeux qui jaillit sous ses lèvres. a- Recopie les verbes encadrés puis complète le tableau. Verbe Infinitif Groupe __________ Temps conjugué __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ b- Donne la fonction des groupes de mots soulignés dans la phrase suivante. D’autres élèves entourent maintenant Giorgiu. D’autres élèves : ____________________________________ Giorgiu : _____________________________________ c- Dans la phrase ci-dessous, entoure le pronom relatif et relie-le à son antécédent. Ils se taisent et écoutent l’air joyeux qui jaillit sous ses lèvres. 4- Transforme en phrases affirmatives. Ils ne répondent jamais à leur bonjour. ___________________________________________________________ Il ne salue plus personne. ___________________________________________________________ 5- Observe l’illustration. Remplis la bulle de Giorgiu par une phrase impérative négative. _______________________ _______________________ _ 6- Lis bien le texte. Souligne en bleu l’adjectif épithète et en rouge les adjectifs attributs. …Ils paraissent heureux, détendus et ne prêtent aucune attention aux jeux de Lola et de ses camarades. Pourtant, Lola insiste pour que tous quatre fassent un grand détour pour rentrer chez eux afin de ne pas passer devant le banc. 7- Transforme à la voix active ou à la voix passive. a- Manon repousse Diégo. ________________________________________________________________ b- Les choux ont été mangés par Giorgiu. ________________________________________________________________ c-Giorgiu et son père ont traversé le pays dans la soute d’un camion. ________________________________________________________________