PLAN DE COURS TITRE : SEC. : 3re secondaire Espagnol ENSEIGNANT : Marco Rosales Contenu notionnel : 1re étape : Vocabulaire (chiffres, couleurs, saisons, etc.) verbe être (ser) 2e étape : Vocabulaire (professions, lieux), verbes réguliers, verbe être 3e étape : Comparaison verbe être (ser/estar), futur immédiat, adj. possessifs 4e étape : Verbes irréguliers, verbe avoir, vocabulaire s’y rattachant Évaluation annuelle Type d’évaluation : Examens sur la matière, oraux, examen de lecture, compréhension de discours oral (COD). Nombre d’évaluations : Par étape : 2 examens, 2 oraux, 1 examen de lecture. % des étapes : 15% 20% 20% 20% 25% 1re étape Les dates indiquées sont approximatives, elles peuvent varier selon les besoins de l’enseignement. Évaluation 1- 6 minis test 2- 2 Examens Type d’évaluation Écrite Écrite 3- Oral Oral Louise/plan de cours Date 1 ou 2 par cycle Semaine du 25 septembre et semaine du 23 octobre Semaine du 23 octobre Pondération 10 % 30 % chacune 20 % chacune