Publications Pierre Statius - logique de l`agir

Communications scientifiques et publications
1. Communications scientifiques
Colloque Freinet, communication « La nature chez Freinet : une lecture philosophique », HEP Lausanne.
04/2014
Colloque « l’interculturel dans la formation des enseignants », communication « L’interculturel : réflexions
philosophique et anthropologique sur la doxa des Modernes », Université de Bohème occidentale (Plzen),
11/2012
Colloque « Le statut de la subjectivité dans les sciences sociales », communication « Ce que les sciences
sociales font au sujet : éléments pour une anthropologie philosophique et historique », Université Paris V.
10/2012
Journée d’étude « Professionnalisation de la formation des enseignants : entre recherche et réformes »,
conférence prononcée : « Eléments pour une histoire politique de la formation des maîtres en France »,
HEP BEJUNE.
03/2012
Les cinquièmes journées d’études de la SOFPHIED, L’individu et le collectif : une question philosophique
pour l’éducation, communication : « Culture et culture de soi »,
05/2011
Congrès AREF, Symposium: « Professionnalisation de la formation des enseignants : des fondements
aux retraductions nationales. », communication « La formation des enseignants en France, entre crise et
refondation », Université de Genève.
10/2010
Séminaire international sur la formation des maîtres en Europe(II), communication « gouvernement et
gouvernance des sociétés modernes », Université de Franche-Comté.
06/2010
Séminaire international sur la formation des maîtres en Europe (I), communication présentée « Pour un
observatoire européen de la formation des maîtres », Université de Franche-Comté.
12/2009
Séminaire d’anthropologie classique, sous la direction de Denis Kambouchner, communication
« Tocqueville et les passions de l’homme démocratique », Université de Paris I.
2008
« Les journées de 1848 dans les souvenirs de Tocqueville », dans le colloque organisé par Hervé
Touboul, «Les journées de 1848 vues par l’histoire, la philosophie et la littérature », Université de
Franche-Comté.
« La démocratie et la nation », entretien avec Pierre Manent, Séminaire de philosophie politique La
démocratie et ses ennemis, Université de Franche-Comté.
10/2008.
Séminaire La démocratie et ses ennemis, organisé par Frédéric Brahami, communication « Les passions
morbides de l’homme démocratique », Université de Franche-Comté.
2006
Journée d’étude sur la citoyenneté « Identités et différences, la question du pluralisme dans la philosophie
politique et dans les débats anglo-saxons. », Université de Franche-Comté.
2000.
2007
2. Publications
1. Ouvrages
Parus :
- Le réel et la joie, essai sur l’œuvre de Montaigne, Paris, Kimé, 1997.
- De l’éducation des modernes. Réflexions sur la crise de l’école à l’âge démocratique. Paris, L’Harmattan, 2009.
- Voyages en démocratie, volume 1- Regards français sur le processus démocratique, Paris, Kimé, mai 2016.
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En préparation :
- Voyages en démocratie, volume 2 – Lexique de la démocratie
2. Direction d’ouvrage
- Actualités de l’école républicaine ? Paris, CNDP, 1998.
- François Furet, Révolution, grande guerre, communisme, Paris, Cerf, 2011.
- Le Métier d’enseignant aujourd’hui et demain, éditions L’Harmattan, collection Innovations et recherches, mars
2013.
- Education et Totalitarisme, l’éducation dans les pays d’Europe centrale (dir.), Presses du Réel, juin 2014,
collection Relectures et éducation.
- Le Désir de culture dans les sociétés contemporaines, collection PROXIMITE SOCIOLOGIE, éditions
Intercommunications, 2015.
3. Direction de dossiers thématiques dans des revues
- Le Télémaque, numéro 20, pilotage du dossier « Educations américaines », Presses universitaires de Caen,
2001.
- Le Télémaque, numéro 30, pilotage du dossier « Penser l’éducation », Presses universitaires de Caen, 2007.
4. Articles dans des revues à comité de lecture (classés par axes)
a) La philosophie du sujet
« La religion de Montaigne : essai d’interprétation», BSAM, n° spécial 33-34, juillet-décembre 1993.
« Montaigne et la mort », BSAM n°35-36, janvier-juin 1994.
« De la diversion : Montaigne philosophe », Bulletin de l’association d’étude sur l’Humanisme, la Réforme et la
Renaissance, n°38, juin 1994.
« Montaigne et le corps », BSAM n° 46, 1998.
b) L’analyse des sociétés démocratiques
« Positions politiques et perspectives cosmopolitiques chez Habermas », Le Télémaque, n°19, Presses
universitaires de Caen, mai 2001.
« Mourir pour la patrie : quelques considérations sur le patriotisme et sur le pacifisme », in Citoyens du monde :
enjeux, responsabilités, concepts, (Hubert Vincent, dir) Paris, L’Harmattan, 2003.
« Discours sur la modernité et théories de la confiance chez Giddens et Beck » in Conflit et confiance, (Robert
Damien et Christian Lazzeri, dir.), Presses universitaires de Franche-Comté, 2006.
« Misère et fraternité chez Charles Péguy » in La fraternité en questions, journée d’étude organisée par Frédéric
Brahami et Odile Roynette, Presses universitaires de Franche-Comté, 2009.
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c) La philosophie politique de l’éducation
« La crise de l’école républicaine : entre le constat vérifié et le fantasme à questionner » in Actualité de l’école
républicaine ?, Paris, CNDP, 1998.
« La crise de l’école républicaine : analyse d’un poncif », Le Télémaque n°13, Presses universitaires de Caen,
1998.
« De l’école républicaine vers l’école démocratique : significations, enjeux et difficultés », in Le sens de l’école et
la démocratie, (Henri Peyronie et Alain Vergnioux dir.), Actes du colloque de Cerisy, Bern, Peter Lang, 2001.
« L’école en questions : étude critique de plusieurs ouvrages récents », Cité, n°7, PUF, 2001.
« Les difficultés de la transmission en régime démocratique », Le Télémaque, n°26, 2004.
« Péguy et les instituteurs », Le Télémaque, n°28, PUC, 2005.
« Education et démocratie : autopsie d’une tension », paru dans la revue Spirale en octobre 2009.
Compte-rendu de l’ouvrage « La démocratie au-delà du libéralisme. Perspectives critiques », paru dans la revue
Spirales en octobre 2009.
« Le désarroi des enseignants en France : quelques remarques. » in L’image de la profession vue de l’intérieur et
de l’extérieur, Bulletin de la Haute école pédagogique de Berne, du Jura et de Neufchâtel, Avril 2010, numéro 14.
« Culture de soi et expression de soi : critiques philosophiques et anthropologiques », Spirale, numéro 47,
Presses universitaires du Septentrion, 2010.
« Péguy et la culture dans le monde moderne », Prismes, HEP du Canton de Vaud, Suisse, avril 2012.
« Montaigne et la Nature » in Dictionnaire de l’écologie sous la direction de Dominique Bourg, PUF, 2015.
« Les ESPE : la formation des maîtres en questions. », janvier 2015, site skholê.fr
« Les ESPE : premiers éléments pour un bilan », juin 2015, site skholê.fr
« La formation des maîtres : une question philosophique et politique », février 2016, site skholê.fr
A paraître dans le cadre d’un ouvrage collectif d’un article issu de la communication AREF de septembre 2010
sur « Les politiques de formation des maîtres en France », publication prévue en 2016 chez Peter Lang.
A paraître un article intitulé « Claude Nicolet, historien de la République », dans les actes du colloque de
Besançon de Mai 2011 consacré à la République.
A paraître dans la revue Le Télémaque, « L’expérience démocratique de l’éducation », octobre 2016.
A paraître « Raymon Aron et l’engagement » in Ferréol (Gilles), Figures de l’engagement, Intercommunications,
Février 2016.
A paraître, in La Transition écologique, « Anthropologie et politique : les conditions de possibilité d’une écologie
politique », Actes du Colloque de Cerisy de juillet 2015, dir. Dominique Bourg et Dominique Méda.
5. Chapitres d’ouvrage
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« Imaginaires de l’égalité chez Tocqueville » in La philosophie saisie par l’éducation (Anne-Marie Drouin-Hans
dir.), CRDP de Bourgogne, 2005.
« Culture, enseignement, société. Débat autour de Marcel Gauchet », in La crise de la culture scolaire, Paris,
PUF, 2005.
« La parité », in Penser l’éducation (Alain Vergnioux dir.), Paris, ESF, 2005.
« La transmission et ses ruptures modernes : le cas Allan Bloom » in La transmission en questions (Brigitte
Frelat-Kahn dir.), Presses universitaires de Nancy, 2006.
« François Furet lecteur de Tocqueville » dans le colloque « François Furet, Le passé d’une illusion : lectures
croisées », 19 et 20 mai 2008, Université de Franche-Comté, paru dans le volume « François Furet, révolution,
grande guerre, communisme », Paris, Cerf, 2011.
« L’universel réitératif dans la pensée de Michael Walzer » in Philosophies de l’éducation aux Etats-Unis, sous la
direction de Anne-Marie Drouin-Hans, collection « La philosophie en commun », L’Harmattan, 2012.
« Eléments pour une histoire politique et intellectuelle de la formation des maîtres en France », in Le métier
d’enseignant aujourd’hui et demain, L’Harmattan, mars 2013.
« Eléments pour une histoire intellectuelle de la formation des maîtres en France » in L’enseignant d’aujourd’hui
et de demain, L’Harmattan, 2013
« Autour de Vaclav Havel : politique et totalitarisme » in Education et totalitarisme, Presses du réel, collection
relectures éducation, juin 2014
«Autour de Pierre Lasserre : la question des humanités dans l’éducation moderne », Le Désir de culture dans les
sociétés contemporaines, collection Proximité sociologie, éditions Intercommunications, 2015.
« Eléments pour une histoire politique de la formation des maîtres en France », Professionnalisation de
l’enseignement : fondements et retraductions, Presses Universitaires de Nancy, 2015
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