Neurophysiologie du mouvement

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Neurophysiologie du mouvement
Voyage au centre du cerveau : anatomie
de l’encéphale
W 2010/6 – Décembre 2010
Corinne Arni
  Notre système est régi par le système
nerveux et le cerveau
  Le cerveau est à la fois semblable à tous
les autres et unique en son genre
  Stimulation précoce des sens est
indispensable à leur bon fonctionnement
  La fonction du cerveau est de maintenir la
vie
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  Double interaction entre le cerveau et le
corps :
  Cerveau fait la loi dans le corps
  Chair du corps exerce une emprise sur le
cerveau
  Informations entrent et sortent du cerveau par
voie nerveuse et hormonale
1. Anatomie de l’encéphale
  Le SNC est composé de :
  l’encéphale : cerveau, cervelet et tronc
cérébral
  la moelle épinière
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Protection de l’encéphale
  Boîte crânienne
  Liquide céphalo-rachidien (LCR) : cerveau
flotte dans le LCR
  Méninges forment en rempart protégeant le
cerveau et créent des espaces distincts au
sein du crâne
  La dure-mère
Artères méningées
  Feuillet externe périosté : suit la forme
osseuse
  Feuillet interne méningé : suit la forme de
l’encéphale et se prolonge dans le canal
rachidien jusqu’à S2
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Cloisons formées par le feuillet interne
de la dure-mère
  Faux du cerveau : sépare les deux
hémisphères cérébraux
  Faux du cervelet : sépare les deux loges
cérébelleuses
  Tente du cervelet : sépare le cerveau du
cervelet en formant un toit au-dessus du
cervelet
Cloisons de la dure-mère
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Sinus formés par la dure-mère
  L’espace créé entre les feuillets internes et
externes de la dure-mère créent un espace
occupé par les sinus veineux crâniens
 
 
 
 
Sinus longitudinal supérieur
Sinus longitudinal inférieur
Sinus droit
Sinus occipital postérieur
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Espace sous-dural
  Arachnoïde : méninge intermédiaire
adhérente à la dure-mère
Espace sous-arachnoïdien : LCR - Vaisseaux
sanguins - Nerfs crâniens
  Pie-mère : méninge interne, adhérente à
l’encéphale
Localisation des viscères crâniens
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L’encéphale
  Le tronc cérébral
  Le bulbe rachidien : régulation des
rythmes respiratoires et cardiaques
  Le pont : centre de la respiration
  Le mésencéphale : centre de la vigilance
  Le cervelet :
  centre de coordination des mouvements
volontaires
  analyse la position du corps
Le cerveau
  Deux hémisphères cérébraux : pensée,
langage, fonctions supérieures…
  Un corps calleux : pont entre les deux
hémisphères
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  Le système limbique :
Cerveau des émotions, du souvenir, des désirs et
des besoins.
  Thalamus : lieu de passage des infos
sensitives
  Hypothalamus : centre de régulation des
fonctions physiologiques
Anatomie microscopique du
cortex
Le neurone est une cellule du système
nerveux spécialisé dans la
communication et le traitement
d’informations.
Il constitue, avec les cellules gliales, le
tissu nerveux.
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  Un neurone est constitué :
  d’un corps cellulaire (gris)
  de prolongements (blancs) :
  un axone : structure
conductrice
  des dendrites : prolongements
qui réceptionnent
  Les synapses
permettent aux
neurones de
communiquer
entre elles.
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Substance blanche et grise
  Substance grise : corps cellulaires et
axones amyélinisés (cortex – noyaux)
  Substance blanche : groupements
d’axones myélinisés (sous-corticale –
corps calleux)
Anatomie macroscopique du
cortex
  Le cortex est l’écorce de l’encéphale. Il
a une épaisseur de 2 à 4 mm, déplié il occupe
une superficie de 2 m2 (40% de la masse de
l’encéphale)
  Entre 4e mois de la vie fœtale et la
naissance: neurones se multiplient au
rythme de 250.000 divisions/min.
  1 cm3 de cortex contient 500 millions
de synapses
Les repères anatomiques
  Hémisphère droit / gauche
  Scissure de Sylvius (latérale)
  Scissure de Rolando (centrale)
  Scissure pariéto-occipitale (sillon
perpendiculaire)
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Vue latérale de l’hémisphère gauche
Vue médiale de l’hémisphère gauche
Les lobes, délimités par les scissures :
  Lobe frontal : pensée, conceptualisation
  Lobe pariétal : fonctions liées au mouvement
  Lobe occipital : composé des aires de la
vision
  Lobe temporal : interprétation des sons et du
langage et mémoire
  Lobe insulaire : sensibilité viscérale
consciente
  Lobe limbique : affectivité, apprentissage,
mémoire
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Insula
Principes d’organisation du cortex
  Cortex est organisé en 6 couches
  Korbinian Brodmann a publié en 1908 une
carte des principales aires du cerveau qui
est toujours utilisée : carte délimitant des
régions anatomiques
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Aires corticales : cortex sensoriel et moteur
  Cortex sensoriel est rétro-rolandique : c’est
connaître
  Cortex moteur est pré-rolandique : c’est
agir
  Dans ces deux cortex, on identifie des
aires primaires et associatives
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  Aires primaires sont connectées
directement avec les organes sensoriels
ou moteurs :
  aire primaire sensitive : reçoit informations
des récepteurs
  aire primaire motrice : commande
directement aux muscles
Organisation somatotopique : l’aire primaire
forme une carte cérébrale du corps
(homonculus)
  Aires associatives : informations
proviennent d’autres aires cérébrales
(elles sont déjà traitées) :
  Aires associatives sensitives : utilisent
l’ensemble des informations issues des
aires primaires sensitives
  Aires associatives motrices: sont celles de
la construction de la commande du
mouvement
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2. Cortex sensoriel
  Aires sensitives
primaires
  Aire visuelle
primaire
  Aire auditive
primaire
  Aire somesthésique
primaire
Aires sensitives associatives
  La vision
  participation de plusieurs aires est nécessaire
  comparaison avec la trace laissée du monde
(mémoire)
  conserver la constance des couleurs
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  Aires pariétales postérieures
  faire la correspondance, d’un point de vue
moteur, entre le corps et l’espace environnant
(coordination main/vision)
  Aire 5: synthèse des messages provenant du
cortex somesthésique
  Aire 7a: traitement des informations spatiales
environnantes
  Construction de deux références: égocentrée
et exocentrée
  L’aphasie : trouble du langage parlé ou
écrit
  Aphasie de Broca (aires 44 et 45, situées dans
le cortex moteur) : incapacité de formuler
oralement ses idées (débit lent, style
télégraphique)
  Aphasie de Wernicke (lobe temporal de
l’hémisphère gauche): bonne syntaxe et
grammaire mais discours incompréhensible
3. Cortex moteur
Aire oculo-motrice frontale
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Cortex moteur primaire
  L’aire motrice primaire est responsable du
relâchement et de la contraction
musculaire :
  Elle reçoit des informations relatives à la
commande du mouvement à exécuter
(opérations de préparation de l’action)
  Elle est le point de départ des messages à
destination des effecteurs (ordres moteurs)
Cortex moteur associatif
  Deux aires prémotrices : préparation à
l’action:
  Aire prémotrice (aire 6) :
  sa stimulation provoque le mouvement d’un
membre
  sa fonction est de préparer à l’action sur la
base d’un modèle interne et d’informations
externes
Cortex moteur associatif
  Aire motrice supplémentaire (aire 6 interne):
  Aspect spatial : actes moteurs complexes
  Aspect temporel : relais de l’organisation
séquentielle de l’activité
  Actions mémorisées : construction du
mouvement en relation avec la mémoire
  Mouvements auto-initiés : mouvements
initialisés sans stimuli externes
  Gestion intentionnelle de l’action : elle est
activée avant l’exécution de tout mouvement
intentionnel
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Cortex moteur associatif
Cortex préfrontal (aire 46) :
  Organisation temporelle du comportement
appris
  Attention prêtée au stimulus
  Aspects émotionnels et motivationnels
Cas de Phineas Gage
Cas de Phineas Gage (1848)
  Accident : une barre de fer pénètre dans la
joue gauche de Phineas Gage et ressort
par le dessus de la tête
  Changement de personnalité suite à cet
accident : humeur changeante,
irrévérencieux, proférant des jurons, peu
de respect pour ses amis
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  Pourquoi étudier ce cas ?
  à la suite d’une lésion cérébrale on peut perdre
le sens moral
  Le cerveau est également responsable de la
capacité d’anticiper l’avenir, de prendre de
bonnes décisions
  les régions lésées : hémisphère gauche +
région préfrontale ventro-médiane
  ce cas montre que le cerveau fonctionne
comme un tout (frontal reçoit des informations
du système limbique)
Cortex moteur associatif
  Cortex orbito-frontal (aire 8) :
  Choix d’une cible visuelle parmi plusieurs
possibles ou orientation du regard vers une
cible préalablement mémorisée
  Relation entre émotion et cognition:
important dans les processus de prise de
décision
Conclusion
  Les techniques actuelles d’imagerie
permettent d’observer les zones activées
lors d’une tâche, mais ne donnent pas
accès au contenu de l’expérience
  Le cerveau est un organe de dialogue
  Le cerveau est plastique et se modifie avec
l’expérience
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  La conscience est-elle logée dans le
cerveau?
  la conscience est-elle une qualité
transcendante?
  la conscience est-elle un produit de l’activité
cérébrale?
  Pour F. Varela, la conscience est la faculté
d’éprouver quelque chose. Dans le cerveau on
observe ce qui permet à la conscience
d’émerger.
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