Lycée Aliénor d`Aquitaine Lycée Aliénor d`Aquitaine

Lycée
Aliénor d’Aquitaine
41 Rue Pierre de Coubertin - 86034 POITIERS
Tél : 05-49-44-81-00 — Fax : 05-49-44-81-10
www.lycee-alienor.fr – courriel : [email protected]
Horaire des enseignements
en classe de seconde
Tarifs de l’hébergement
Classe entière
Groupe
Français
3 h 00
1 h 00
Histoire – Géographie
2 h 30
0 h 30
Education civique juridique et sociale
-
0 h 30
LV Anglais ou Allemand
-
3 h 00
LV 2 Espagnol ou Italien
-
2 h 30
Mathématiques
3 h 00
1 h 00
Physique – Chimie
1 h 30
1 h 30
SVT
-
1 h 30
EPS
2 h 00
-
Enseignement d’exploration 1
(SES ou PFEG)
-
1 h 30
Enseignement d’exploration 2
(6 choix)
-
1 h 30
Accompagnement personnalisé
-
2 h 00
12 h
16 h 30
TOTAL
Options facultatives (6 choix)
Année
2015
Tarif
annuel
INTERNAT ELEVES
1323, 99 €
DEMI-PENSION ELEVES
474, 00 €
2 ou 3 h
Venez nous rencontrer aux portes ouvertes du second cycle samedi 28 mars 2015 au matin
Lycée
Aliénor d’Aquitaine
41 Rue Pierre de Coubertin - 86034 POITIERS
Tél : 05-49-44-81-00 — Fax : 05-49-44-81-10
FORMATIONS POST-BACCALAURÉAT
DCG – 3 ans
Classe préparatoire
au Diplôme
de Comptabilité
et de Gestion
CPGE - ECe
BTS
Classe Préparatoire
aux Grandes Écoles
de commerce
Comptabilité
et Gestion
ATS – 1 an
DE CESF – 1 an
Adapt. Tech. Sup.
Prépa concours
Ecoles de commerce
et de management
Diplôme d'État
de Conseiller ESF
BTS
BTS
Assistant
de Manager
L
S
*également par
apprentissage
STMG (Sciences et Technologies du Management et de la Gestion)
Terminale
Terminale
Terminale
Économique
et Sociale
Terminale
Littéraire
Scientifique
Gestion et
Finance
Mercatique
Première ES
Première L
Première S
1er
2e
FCIL - 1 an
Classe préparatoire aux
concours des Instituts de
Formation aux Soins Infirmiers
BACCALAURÉATS TECHNOLOGIQUES
Terminale
2 enseignements
d’exploration à choisir
BTS
Économie
Sociale
Familiale
2 spé. SLAM / SISR
BACCALAURÉATS GÉNÉRAUX
ES
BTS
Notariat*
Services
Informatiques
aux Organisations
Terminale
Ressources
Humaines et
Communication
Terminale
Systèmes
d'Information
et de Gestion
Première STMG
ST2S
Terminale
STL
Terminale
Sciences et
Technologies
de la Santé et
du Social
Sciences et
Technologies de
Laboratoire
Biotechnologie
Première ST2S
Première STL
LA CLASSE DE SECONDE
Principes Fondamentaux de l'Économie et de la Gestion (PFEG)
Sciences Économiques et Sociales en français ou en espagnol
Santé et Social
Biotechnologies
Sciences et laboratoire
Langue vivante 3 : Italien
Littérature et société
Méthodes et Pratiques Scientifiques
Enseignement facultatif au choix
Section européenne
Section européenne
Langue vivante 3
Histoire-Géographie - Anglais
SES - Espagnol
Italien
Latin
Langue des Signes Française
(LSF)
Théâtre
LA CLASSE DE SECONDE
Deux enseignements d’exploration à choisir :
Un premier enseignement au choix :
Sciences économiques et sociales
en Français ou en Espagnol
Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion
Un second enseignement au choix :
Santé et social
Bio technologies
Sciences et laboratoire
Langue vivante 3 : Italien
Littérature et société
Méthodes et pratiques scientifiques
Les options facultatives
Section EUROPEENNE
Histoire –géographie
Anglais
Section EUROPEENNE
SES
Espagnol
Langue Vivante 3
Italien
Théâtre
Langue des signes
(LSF)
Latin
Principes fondamentaux
Sciences économiques et sociales
Les élèves découvriront les notions fondamentales de l’économie
et de la gestion, en partant du comportement concret d’acteurs
qu’ils côtoient dans leur vie quotidienne (entreprises, associations,
etc.) :
Comment fonctionnent-ils ? Quel est leur rôle économique
exact ? Quelles relations entretiennent-ils avec les autres acteurs
économiques ? Quelles stratégies mettent-ils en œuvre pour se
développer, par exemple en matière d’innovation ? Comment répondent-ils aux attentes qui leur sont adressées? À quels défis et
à quelles contraintes sont-ils confrontés, par exemple en matière
de réglementation ?
Les élèves découvriront les savoirs et méthodes spécifiques à la
science économique et à la sociologie, à partir de quelques grandes problématiques contemporaines : comment expliquer économiquement les comportements de consommation et d'épargne des
ménages ?
Comment les entreprises produisent-elles ? Comment expliquer
la formation d’un prix sur un marché ? Comment inciter les agents
économiques et sociaux à prendre en compte les données environnementales dans leur comportement ?
Comment analyser sociologiquement les organisations et la
consommation des ménages ?
Santé et social
Sciences et laboratoire - Biotechnologies
Préservation de la santé de la population, protection sociale. Autant de
sujets pour aborder les liens entre la santé et le bien-être social aux différents âges de la vie, le handicap, la santé publique, la cohésion sociale. Cet enseignement explore aussi les métiers du médical, du paramédical et du social.
Environnement, santé, recherche, industrie agroalimentaire, etc.
Autant de domaines pour découvrir les protocoles expérimentaux,
l’utilisation de technologies de mesure et d’identification ainsi que
les procédés bio-industriels liés aux biotechnologies. On y aborde
les questions de qualité et de sécurité biologiques dans les domaines de la biochimie et de la microbiologie
Littérature et société
Méthodes et pratiques scientifiques
Cet enseignement interdisciplinaire s’intéresse à la Littérature, l’Histoire, aux
Arts et à la Société. Tout au long de l’année, les élèves visitent des lieux de
culture à Poitiers (musée, théatre, salle de concert…), rencontrent des professionnels (un journaliste, un spécialiste du cinéma…), effectuent aussi une sortie
à l’Université (permettant de voir l’intérêt et la variété des débouchés des études littéraires et de sciences humaines). En classe, les élèves sont dans une
situation originale d’activité et de recherche, à la fois guidée et autonome : ils
réalisent des travaux (exposés, écriture d’articles, œuvres plus créatives s’ils le
souhaitent) sur des thèmes du programme
Se familiariser avec les démarches scientifiques autour de projets impliquant les mathématiques, les sciences de la vie et de la terre, la physique et la chimie. L’enseignement vise à montrer l’apport et l’importance
de ces disciplines pour aborder les questions qui se posent dans les sociétés modernes, pour en percevoir les enjeux, pour les aborder de façon objective. Il permet aussi de découvrir certains métiers et formations
scientifiques.
Langues et cultures de l’Antiquité : latin
Cet enseignement permet d’enrichir sa culture générale et d’approfondir les
savoir-faire utiles à la préparation du baccalauréat. Il aide ainsi à :
- mieux comprendre les fondements de notre société par l’étude de l’histoire et
de la littérature antiques (civilisation et mythologie)
- mieux cerner la construction de la langue française (étymologie et vocabulaire)
- mieux maîtriser les méthodes argumentatives
- mieux appréhender l’héritage architectural et artistique antique
(sorties, visites, voyages,…)
LV3 : Italien
Cet enseignement a pour but de sensibiliser les élèves à une autre culture et de leur transmettre les bases nécessaires pour :
- comprendre une conversation de la vie quotidienne (dialogue,
conversation téléphonique, séquence de film, chanson…)
- comprendre un document écrit simple (lettre, mail…)
- s’exprimer en continu dans des situations de la vie quotidienne
- communiquer en interaction
- produire un texte d’une dizaine de lignes