UNIVERSITÉ DE SHERBROOKE FACULTÉ DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES DÉPARTEMENT DES LETTRES ET COMMUNICATIONS CRM 220 RÉSUMÉ ET RÉDACTION PROFESSIONNELLE (3 crédits) PRÉALABLE : CRM 144 Rédaction technique et promotionnelle ou TRA 313 Traduction administrative ou TRA 315 Traduction scientifique et techniques Nombre limite : 30 étudiantes ou étudiants DESCRIPTEURS : Objectifs : Apprendre à résumer des textes de longueurs et de difficultés diverses; apprendre à rédiger différents types de résumés en suivant un processus de lecture et de rédaction méthodique; développer une culture réflexive sur l’écriture et la rédaction professionnelle. Contenu : Méthodologie de la contraction de texte basée sur l’analyse de la structure, du thème, de la finalité de l’écrit de départ et sur la compréhension des caractéristiques propres du résumé; lecture, analyse et synthèse de textes sur l’écriture et sur la pratique de la rédaction professionnelle. AUTRES INFORMATIONS GÉNÉRALES Pour vérifier si cette activité pédagogique est offerte à la présente session, consulter l’horaire sur le site du Département des lettres et communications à la rubrique Étudiants actuels (www.usherbrooke.ca/dlc/etudiants-actuels) ou vous rendre au babillard à droite du A3-201 de la Faculté des lettres et sciences humaines. 23 juin 2014 CRM 220 RÉSUMÉ ET RÉDACTION PROFESSIONNELLE Objectif général Apprendre à résumer des textes variés et à réaliser des synthèses de documents en respectant les contraintes de la situation de communication. Objectifs spécifiques Apprendre à lire et à dégager le sens de textes variés. Apprendre à saisir et à schématiser la structure des textes lus. Apprendre à analyser une situation de communication. Apprendre à différencier les différents types de résumés. Précisions sur le contenu Lecture et analyse : une démarche exploratoire. Typologie des textes et des discours. Structures textuelles : le plan. La contraction de textes : stratégies linguistiques et stylistiques. Approche pédagogique Exposés magistraux, ateliers de travaux pratiques, corrections en classe. Évaluation 1. 2. 3. 4. 5. Le résumé (essentiellement par suppression) d'un texte informatif imposé. Le résumé (par reformulation) d'un texte argumentatif imposé. La synthèse d’une documentation imprimée et électronique sur un sujet politique, d’actualité sociale, économique ou culturelle. Recueil de travaux pratiques (T.P.) faits en classe. L’exposé : présentation orale et schématique du travail no 3. 15 % 15 % 20 % 15 % 20 % Examen Examen de mi-session Bibliographie Une bibliographie sélective sera distribuée au premier cours. 23 juin 2014 15 %