La sélection du maïs

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Produire 200 q/ha,
Est-ce encore possible ?
 Génétique
 Atteindre 200 qx , c’est possible ?
 Agronomie
 Produire 200 qx , ça se cultive ?
 Environnement
 Défendre 200 qx , c’est vital ?
 Économie
 Viser 200 qx , c’est nécessaire ?
Produire 200 q/ha
Est ce encore possible ?
Préambule
 Nous connaissons le contexte 2013, cette question
n’est pas une provocation !
 L’objectif + réaliste, c’est 140-150 qx ?
 Mais pour rouler en sécurité à 130km/h,
vaut mieux une voiture qui peut aller à 180/200 !
 Qui ?
Produire 200 q/ha,
Est ce encore possible ?
 Génétique
 Atteindre 200 qx , c’est possible ?
 Agronomie et climat
 Produire 200 qx , ça se cultive ?
Produire du maïs à 200 q/ha,
est-ce encore possible?
Les raisons d’y croire…………
Maïsadour Semences les mesure
déjà dans son réseau européen
SILAGE trials
GRAIN trials
Un réseau d’essai pour mesurer
GRAIN & SILAGE trials
SUNFLOWER
RAPESEEDS trials
Réseau recherche Maïsadour en Europe :
217 lieux produisant de 40 à 205 quintaux selon les années
280 000 microparcelles - 280 ha de plateformes experimentales
35000
Total - Réseau EUROPE
Expérimentation maïs 2012
Nombre de données Variétés/Lieux en QTX/ha
30000
Microparcelles 10 m2
25000
20000
Total
15000
10000
[633]
[48]
5000
0
100+
110+
[ 65 000 données ]
130+
150+
170+
190+
Le potentiel génétique du maïs




Une espèce d’origine tropicale
Adaptable sur tous les continents
Dotée d’une variabilité génétique très riche
Adaptée à la sélection et à la production de
semences
 Adaptée à la culture
 Des domaines d’utilisation très variés
= une usine à biomasse et à matière première !
La sélection du maïs
 Les progrès réalisés depuis plus de 80 ans sont déjà
remarquables ( création des hybrides notamment)
 Grâce aux nouvelles technologies (biologie
moléculaire) et nouvelles méthodes de sélection (
génomique) , les marges de progrès sont encore
considérables.
 L’ingéniérie génétique pourra permettre d’assurer
une continuité de ce progrès (transgénèse par
exemple)
Sélection des plantes et technologies bio-moléculaires
•
Évolution de la stratégie de sélection
La sélection végétale est le cœur de notre métier
C’est un processus long : 8 à 10 ans pour un cycle de sélection
C’est un métier complexe, pluri-disciplinaire
Les méthodes bio-moléculaires révolutionnent les méthodes de
sélection
Un « art » devenu science…….
…….ou, comment on est passés de l’observation à la génétique
Sélection génotypique
• Phénotype : profil de la plante  comportement
• Génotype : profil des gènes  contenant des chromosomes (ADN)
3 outils indispensables pour la sélection
➤ Un réseau d’essai pour mesurer (phénotyper)
➤ Du matériel génétique pour innover (variabilité)
➤ Un labo de marquage moléculaire pour analyser (génotyper) et trier
+
➤ des hommes, 40 métiers de R&D,
des compétences, et quelques M€ de budget de recherche
La sélection est un métier complexe, pluri-disciplinaire
Biotechnologies
Culture in vitro
Marquage
Moléculaire
Génie
génétique
Biologie
Pathologie végétale
Entomologie
Agronomie
Physiologie de la plante
Pratiques culturales
Sciences de
l’environnement
Traitement de l’information
Informatique
Biométrie
Bases de
données
SELECTION
Biochimie
Analyse des
qualités
technologiques
Expérimentation
au champ
Du matériel génétique ( une banque de gènes) pour innover
=
des ressources génétiques productives et tolérantes :
• Banque génétique MAS
• Échanges avec 40 instituts et sélectionneurs privés et publics
• Des ressources exotiques, des gènes rares
• Des gènes de cactus ?? ….. Pourquoi pas….!
➤ il y a une bonne variabilité dans la génétique élite
Les méthodes bio-moléculaires changent les méthodes de sélection
❶ Connaitre le génome :
• Marqueurs moléculaires
• Cartes génétiques
• Sélection assistée par
marqueurs (SAM)
• Génétique d’association
• Génomique
Recenser et caractériser le
matériel génétique
Choisir et croiser les plantes
de familles de bonne valeur
heterosis
❷ Renouveler la
diversité génétique:
•
•
•
•
Embryons interspécifiques
Fusion de protoplastes
Mutagènèse
Transgénése (GMO)
Créer des lignées, futures parents des
hybrides et fixer les caratères
Faire des hybrides expérimentaux et
tester la valeur des lignées
Sélectionner les lignées top AGC et
faire les hybrides cultures
Tester dans toute l’Europe et inscrire
dans les pays
❸ Accélérer la sélection:
•
•
•
•
Plantes di-haploides
Cultures d’embryons
Tri hors sol, au labo
Contre-saison
La sélection assistée par le marquage moléculaires (SAM), ou
méthode des empreintes génétiques, est en train de révolutionner la
stratégie de sélection végétale (et animale …) depuis 10 ans
➤ 1900-2000 : sélection au champ des bons phénotypes pour trouver
les bons génotypes, la bonne génétique
➤
2000- ….. : sélection au labo des bons génotypes qui donneront les
bons phénotypes, la bonne génétique et les bonnes plantes
• Phénotype : profil de la plante  comportement, description et résultats
dont on déduit la bonne génétique
• Génotype : profil des gènes  contenant (ADN) responsable des caractères, des
résultats qui prédit la bonne génétique
Mais à la fin, il faut toujours valider que ça
marche bien dans votre champ !!
Un labo de Marquage moléculaire pour analyser et trier les plantes
Chaine de génotypage du labo Maïsadour Semences
Seeds Committee, 2011 June 9th
Cartographie du génome du maïs
Les outils bio-moléculaires permettent de cartographier le génome = les 20 chromosomes
des plantes et, avant de chercher chaque gène en détail, de repérer différentes zones du
génome grâce à des marqueurs
Maize marking map
Grace à ces marqueurs,
pour chaque plante  un profil génétique
(« empreinte digitiale = fingerprint )
Cartographie de marqueurs du génome du maïs
•
•
•
•
2N= 20 chromosomes (10 donné par le mâle, 10 donné par la la femelle)
Environ 100 000 gènes
80% de » chromatine peu connue
De 100 à 10 000 marqueurs ……..pour identifier des séquences de gènes
Maize marking map
Réaction cyclique d’amplification
ADN à amplifier
Un marqueur = un «code génétique»
= une chaine de nucléotides connue
Expé : modernisation technologique
Semoir 8 rangs Baural
Ensileuse
Fendt-Aldrup
2009 avec
mesure NIRS
embarqué
Baural DP 4000 bi-plot 2009
Sequenceur de
génotypage
SAM
Technologie GPS
20
Objectifs de sélection maïs
Objectifs de sélection maïsObjectifs de sélection maïs
1 - Le rendement
 Le rendement adapté ( date de floraison, date de
récolte)
 Le rendement régulier ( tolérance aux stress)
 Le rendement sécurisé ( resistance aux accidents de
végétation et bioagresseurs)
 Le rendement en qualité
21
ObjectifsObjectifs
de sélection maïsObjectifs
de sélection
de sélection
maïs maïs
• Recherche de productivité, vitesse de dessication associée à une bonne
qualité du grain
• Tolérance à la sécheresse et aux fortes températures
• Travail sur une insertion basse de l’épi
• Recherche de tolérances : qualites de tiges, aux fusarioses des épis, à l’
helminthosporiose , à la verse racinaire,…. Tous stress biotiques et
abiotiques
• Adaptation ensilage tardif : gabarrit de plante, taille de l’épi, stay green,
valeur alimentaire.
• Programmes de conversions pour les tolérances aux herbicides : Stratos,
Imi, etc….
• Stratégie OGM (Espagne) : Bt1, Bt2, RR, Rstress …..Accords avec tous les
fournisseurs de gènes .
• Programmes spéciaux de filières: maïs vitreux, semoulerie, oisellerie,
maïs waxy et waxy-pro, maïs blanc
• Filières biogaz et bioéthanol
22
Des oppormaïs des menaces…..
Des opportunités……ou
• Le réchauffement climatique : température,
ensoleillement, CO2,eau….
• L’agriculture de précision
• La gestion des ressources en eau
• Les Bioagresseurs : insectes et maladies
• Les contraintes règlementaires
• Les contraintes sociétales
• Les besoins mondiaux (food, feed, forage
and fuel)
23
 Intensification des
recherches sur le
génome du maïs, Avec le
www.amaizing.fr
soutien du Grand Emprunt
2012-2020
1-Étudier la structure des génomes du maïs
2-Identifier les facteurs moléculaires qui gouvernent
les caractères d’intérêt* et comprendre leur fonctionnement
3-Étudier le fonctionnement de la plante au champ
4-Créer des bases de données et des outils permettant de stocker,
relier, rendre accessible, et analyser l’ensemble des données
générées dans le projet
5-Évaluer les connaissances et les outils créés
(efficacité en condition réelle et impact socio-économique)
UN PROJET DE RECHERCHE FRANçAIS
SUR LA GÉNÉTIQUE DU MAÏS
PASSION Maïs ……. bibliographie
 Fabuleux maïs: histoire et avenir d'une plante
Jean-Pierre Gay
Éditions A.G.P.M., Association générale des producteurs de maïs, 1984
 Géographie amoureuse du maïs – Sylvie Brunel - JC Lattes -2012
Produire 200qx ( /ha),
Est ce encore possible ?
 Environnement
Défendre 200 qx , c’est vital ?
 Une politique de l’eau !
 Des technologies utiles pour le maïs et
l’environnement !
 Un pays agricole ?


Des emplois
Des €
……
 Et
 Et …… c’est de la vie
Production d’oxygène, réduction du gaz carbonique ?
1 ha de maïs = 3 ha de forêt !
PHOTORESPIRATION D’UNE PLANTE EN C4 (maïs)
Bilan de
l’absorption
de CO2
PHOTORESPIRATION
Bilan du
dégagement
d’oxygène
Produire 200qx ( /ha),
Est ce encore possible ?
 Économie
 Viser 200 qx , c’est nécessaire ?
Compétitivité et productivité du maïs
• Le rendement, un des indicateurs
– Pour l’agriculteur
• le dénominateur du coût de production en euros/q,
• le nombre de rations pour l’élevage sur l’exploitation
– Pour la collecte (OAC, France, Monde) = satisfaire les marchés à prix
supportables pour transformateurs (élevage) et consommateurs
• L’intérêt d’une culture s’apprécie par
– Marges et coûts de production (annuel/pluriannuel)
• Potentialité des parcelles
• Prix de marché (Offre/Demande)
• Accès et coûts des intrants (eau, NPK, séchage, semences)
–
–
–
–
Présence marché et collecte, autoconsommation,
Intérêt agronomique dans rotation, effet précédent,
Le calendrier et la charge de travail,
Matériel disponible et prix des investissements en matériel spécifique.
MARGES BRUTES MAÏS ( 145 €/T)
Marge
905 €/ha
Marge
720 €/ha
Marge
490 €/ha
MARGES BRUTES MAÏS ( 190 €/t)
Marge
1625 €/ha
Marge
1305 €/ha
Marge
940 €/ha
Des projections d’offre < demande à
l’échelle mondiale
Projection de la
demande par
FAO en 2050
Rendement en t/ha
Blé
Maïs
Extrapolation des
pentes
d’augmentation de
rendement
Conséquences
?
Source : USDA, CIMMYT, rapporté par Braun Séminaire IRIWI Paris 2011
•du réchauffement
climatique et
•d’une absence de
progrès génétique
•Ressources
moindres, plus
chères, à accès
règlementés
Merci
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