Angles inscrits 1- Angles inscrits : Définitions : Soit un cercle a) Si le sommet de l’angle est sur le cercle (voir fig. 1). , ses côtés sont des cordes. On dit angle inscrit. b) Si le sommet de l’angle est à l’intérieur de dit angle intérieur. (voir fig. 2). , ses côtés sont deux morceaux de cordes. On c) Si le sommet de l’angle est à l’extérieur de dit angle extérieur. (voir fig. 3). , ses côtés sont deux cordes prolongées. On 2- Angle au centre : Définition : On appelle angle au centre un angle intérieur qui a pour sommet le centre du cercle. Les mathématiques au collège. Page 1 3- Angle inscrit et angle au centre interceptant le même arc. Soient un angle inscrit; il intercepte un arc auquel correspond un angle au centre (fig. 3) Remarque : L’arc peut être plus grand qu’une demi-circonférence. Dans ce cas la mesure de l’angle au centre est supérieure à 180°. A chaque angle inscrit correspond un angle au centre. Y a-t-il une relation entre ces deux angles ? La réponse est affirmative. La mesure d’un angle inscrit est égale à la moitié de la mesure de l’angle au centre qui lui correspond. Démonstration : 1) Etape n°1 : L’un des côtés de l’angle inscrit est un diamètre du cercle. (Cas particulier). a) Le triangle IAO est isocèle de sommet principal O. Donc les angles Ont la même mesure. (1) b) Dans un triangle la somme des mesures des angles est égale à 180°. Donc : . (2) c) Les angles Donc : Sont supplémentaires. (3) On remplace On obtient : . On rapproche cette dernière relation de la relation (3). On obtient Conclusion : 2) Etape n°2 : Aucun des côtés de l’angle inscrit n’est un diamètre du cercle. On distingue deux cas : a) L’angle est tel que A et B sont deux points de C, de part et d’autre de la droite . (voir fig. 5) Les mathématiques au collège. Page 2 D’après la première partie. b) La droite ne partage pas l’angle . Remarque : Donc : Théorème : Un angle inscrit est la moitié de l’angle au centre qui intercepte le même arc Conséquences : 1) Si l’angle inscrit est droit, l’angle au centre correspondant est plat. Donc la corde relative à l’arc intercepté est un diamètre du cercle. La corde et les deux côtés de l’angle inscrit forment un triangle rectangle. On retrouve la propriété caractéristique du triangle rectangle. « Si l’un des côtés d’un triangle est un diamètre de son cercle circonscrit. Alors ce triangle est rectangle d’hypoténuse ce côté ». 2) Les divers angles inscrits qui interceptent le même arc sont égaux. Attention : Cette confirmation cesse d’être vraie si le sommet de l’angle inscrit change d’arc. Les mathématiques au collège. Page 3 Les mathématiques au collège. Page 4