EVALUATION VOCABULAIRE CE2 l`article du dictionnaire
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Prénom : ………………………………….. EVALUATION VOCABULAIRE CE2 l’article du dictionnaire – les différents sens d’un mot ECA = en cours d’acquisition NA = non acquis EXERCICES 1, 2 & 3 4&5 A = acquis COMPETENCES EVALUEES NA ECA Savoir rechercher un mot et lire un article dans le dictionnaire. Savoir chercher et identifier les différents sens d’un mot 1/ Cherche et recopie la définition des mots suivants : cime : …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… périmé : …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 2/ A l’aide du dictionnaire, retrouve et écris le genre (masculin ou féminin) des mots suivants : mot genre pétale …………………………………….. auge …………………………………….. encyclopédie …………………………………….. mimosa …………………………………….. A 3/ A l’aide du dictionnaire, retrouve et écris la nature (nom, adjectif, verbe, adverbe,…) des mots suivants : mot croquis nature …………………………………….. gentiment …………………………………….. triste …………………………………….. traire …………………………………….. 4/ Cherche les mots suivants dans ton dictionnaire et recopie à chaque fois leur sens n°2 : affaire : …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… balle : …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… antenne : …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 5/ Complète chaque couple de phrase avec le même mot (un mot différent pour chaque couple de phrases) : a- Ma petite sœur a attrapé la varicelle, elle est couverte de …………………………………….. . Je ne peux plus fermer mon manteau, les …………………………………….. sont décousus. b- As-tu bien appris tes …………………………………….. de multiplication ? Les chaises, les armoires et les …………………………………….. sont des meubles. c- Je me repeigne devant la …………………………………….. . En été, pour me rafraîchir, j’adore manger des …………………………………….. . d- Prends un …………………………………….. et sers-toi à boire. Le …………………………………….. est un matériau isolant, il ne laisse pas passer l’électricité. e- Je suis perdu, j’aurais besoin d’une …………………………………….. pour retrouver mon chemin. Les 7 familles, le 1000 bornes, le Uno, la Belotte, le Rami, la bataille ou le poker sont des jeux de …………………………………….. .
