Niveau 2

Niveau 2
Fiche 210
Thème: La peinture universelle
Période : A
Durée : 60 min.
Période: B - Durée: 90 min.
Objectifs: Culturel : Connaissance de la peinture d’Arcimboldo.
Langagier: vocabulaire des fruits et des légumes.
Grammatical: les partitifs.
Habilités: Compréhension de lecture/ Expression orale / Expression écrite
Matériels: Internet
Source: Sites d´internet
Activités
•
•
•
•
•
Répondez à ces questions:
a. Quels ingrédients utilisez-vous pour préparer une salade.
Faites une brève liste de légumes.
b. Connaissez-vous Martha Chapa (peintre qui peint exclusivement des
pommes)?
c. Connaissez-vous un peintre qui peint des salades ?
Passez à la consultation des deux adresses.
a. Dans la première:
Tableau, observez les tableaux de Giuseppe Arcimboldo: Le printemps,
L’été, L’automne et L’hiver; en faire la description. Profitez pour continuer la
liste amorcée auparavant avec les légumes et les fruits qui composent les
tableaux.
b. Dans la deuxième:
http://es.wikipedia.org/wiki/Giuseppe_Arcimboldo , chercher la biographie de
l’artiste.
Travail d’expression écrite
a. Rédigez une liste de renseignements du peintre: lieu et date de naissance;
événements importants de sa vie.
b. Réutilisez le vocabulaire acquis pour former une dizaine d’énoncés, en
suivant ce modèle:
Pour composer un tableau d’Arcimboldo, il faut… des pommes…
Découpez des fruits et des légumes de revues et composez votre portrait
Arcimboldo.
Présentation des résultats en classe.
Adapté par: OFF