Les oiseaux du parc Valbon - Parcsinfo Seine-Saint
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Les oiseaux du parc Valbon Les élèves d’un collège de Seine Saint-Denis ont découvert une autre façon d’appréhender le parc Valbon en s’intéressant aux oiseaux. Présentation ème Dans la classe de 5 6 au collège R. Poincaré à La Courneuve, nous avons un projet IDD (Itinéraire De Découverte) qui est basé sur la nature. Nous avons intégré le projet EPVO (Ecouter Pour Voir les Oiseaux). Ce projet s’est passé au parc Valbon, classé Parc Natura 2000. Nous avons été accompagnés dans ce projet par Nicolas et Vincent, animateurs du Parc Valbon et Lucille et Jérôme de la CORIF. Qu’est-ce oiseau ? qu’un La plume, chez les oiseaux, est un organe produit par l’épiderme. Elle est formée d’une tige souple portant des barbes et servant au vol, à la protection du corps et à la régulation de la température du corps de l’oiseau. Le milieu naturel est l’endroit où vivent les oiseaux. Chaque milieu naturel abrite des espèces spécifiques. Les différents milieux observés au Parc Valbon sont le lac, la forêt (les bois), les buissons, la pelouse. Leur régime alimentaire varie durant les 4 saisons. Les graines et les insectes sont leur nourriture principale. Chez les oiseaux, il faut différencier le cri et le chant. Le cri est le moyen d’alarmer, d’indiquer aux autres une ressource alimentaire, communiquer avec les autres (se repérer entre eux). Le chant permet de séduire son partenaire, défendre et délimiter son territoire ; il n’y a que le mâle qui chante. entendre et recueillir les différents chants. Le protocole L’adaptation Selon l’espèce, le bec est différent. Le bec long et pointu (comme celui du héron) sert à pêcher des poissons et des grenouilles ; le long et légèrement recourbé (comme le pic vert) sert à creuser des tunnels sous l’écorce des arbres pour attraper insectes et vers. Les becs épais et puissant (corneille noire) servent à casser des graines. Un bec plat (canard) sert à manger des plantes aquatiques. Un bec crochu (faucon) sert à déchirer sa proie. Un bec court et épais (moineau) sert à arracher les bourgeons. Nous observons la même adaptation pour les pattes. Les pattes palmées (canard) permettent de nager. Celles demi-palmées (foulque) permettent d’être aussi agile sur l’eau que sur la terre ferme. Les pattes avec des doigts lobés (grue) permettent de marcher dans l’eau. Celles avec des doigts mobiles et des griffes acérées (faucon) servent à saisir sa proie. Des pattes avec 3 doigts devant et un pouce derrière (hibou) servent à se percher. Le matériel utilisé Pour pouvoir bien observer les oiseaux, nous avions besoin de jumelles. Nous les identifiions à l’aide d’un guide sur les oiseaux. Nous avons utilisé aussi une parabole, un casque et un enregistreur pour les Pour permettre une étude approfondie, nous avons utilisé 2 méthodes différentes : L’IKA (Indice Kilométrique d’Abondance) : nous avons effectué un parcours de 2 heures qui passe par tous les milieux (cités plus haut) et nous notions tout ce que nous voyions et ce que nous entendions. L’IPA (Indice d’Abondance) : Ponctuel nous avons déterminé plusieurs points d’écoute (s’arrêter pour écouter) ; les points d’écoute sont distants entre eux d’environ 300 mètres pour éviter d’observer le même oiseau. La durée d’écoute est de 1 à 2 minutes. Il y a eu au moins un point d’écoute dans chaque milieu. L’inventaire Nous avons observé 13 corneilles noire, un épervier d’Europe, un geai des chênes, 3 mésanges à longue queue qui apportaient de la nourriture, 13 pies bavardes, 3 pigeons ramiers, 2 pigeons biset, 1 pouillot véloce, un roitelet huppé, 1 étourneau sansonnet et 1 merle noir. Nous avons entendu 1 pic vert qui avait un rire moqueur, 2 pinsons des arbres qui chantaient, 1 troglodyte mignon, 1 pigeon biset et un pic épeiche qui tambourinait sur le tronc d’un arbre. Comment protéger les oiseaux ? Il faut éviter de leur donner à manger sinon les oiseaux prennent l’habitude d’être alimentés. Ils ne vont plus chercher leur propre nourriture et risquent de mourir. Certains ne migrent plus. Anecdotes Certains oiseaux ont des boules de graisse au-dessus de l’anus (comme le canard).ils les utilisent pour ne pas être mouillés pendant leur bain : à l’aide de leur bec, ils frottent ce dernier sur la boule et étale la graisse sur leur plumage. Pour imiter le bruit de la pluie, le merle tape sur la terre pour faire sortir le ver de terre. Les pies se battent pour défendre leur territoire et pour montrer que la femelle leur appartient. On peut écouter les oiseaux sans matériel : il suffit de mettre nos mains derrière nos oreilles en position de « parabole » et de ne pas faire de bruit ; essayez et vous verrez comme le bruit porte mieux. Les témoignages Nous avons appris beaucoup de choses : reconnaître les oiseaux, les observer, les écouter. Nous avons aimé découvrir le parc, goûter des choses qui viennent de la nature. Nous remercions encore une fois les animateurs du Parc Valbon et de la CORIF pour nous avoir ouvert les yeux vers cette nature qui est proche de chez nous et qu’il faut respecter et protéger.
