1ère Production Scolaire Surveillé du 1er Semestre Epreuve des

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BP 177 Sèmè / Podji Cell: 97 – 25 – 15 – 62
Année : 2014 : 2015
Classe : 1ère D
Durée : 3H
1ère Production Scolaire Surveillé du 1er Semestre
Epreuve des S V T
Compétence à évaluer
-
Compétence disciplinaire N°1 et 2
Compétence transdisciplinaire N°1, 2, 8
Critères d’évaluation
o Pertinence de la démarche d’élaboration de l’explication.
o Exactitude de l’explication
o Présentation correcte de la production
Partie I : Organisation des connaissances.
Montre en quoi l’expansion des fonds océaniques explique l’évolution des océans.
Partie II : Traitement des données.
Situation problème N°1
Baké a suivi sur la chaîne des grands évènements. L’ORTB, plusieurs séquences relatives à
l’ampleur des dégâts enregistrés lors du dernier séisme qui a endeuillé le peuple HAÏTIEN et la communauté
internationale le 12 Janvier 2010. Des milliers de morts et l’essentiel des infrastructures du pays en ruine.
Dans le but d’éviter à son pays le même sort, Baké, très attristée, a enquête sur l’origine du
phénomène. Parmi les sources consultées, elle a compris que ce tremblement de terre est provoqué par des
mouvements des blocs en profondeur.
Mais ce qui a étonné Baké, c’est qu’elle a aussi lu que dans les pays où ce phénomène est fréquent,
l’ampleur des mouvements liés à l’émission d’ondes sismiques est enregistrée à divers endroits de la surface de
la terre, grâce à des appareils. Les enregistrements obtenus sont utiles pour comprendre l’organisation interne
de notre globe terrestre. En effet, la majeure partie de la terre reste inaccessible à l’observation car les forages
les plus profonds n’excèdent rarement dix kilomètres. On te désigne pour aider Baké à comprendre
l’organisation du globe terrestre à partir de l’étude des ondes sismiques. Dans ce cadre, on met à ta disposition
les documents suivants.
Document 1 : Vitesse de propagation des ondes sismiques à l’intérieur du globe.
Toutes ondes produites par les séismes se propagent dans toutes les directions à partir du foyer. Les
ondes P et S pénètrent dans le globe terrestre tandis que les ondes L font le tour de la planète en suivant sa
surface. Les géologues considèrent que la vitesse et la direction d’une onde sont constantes dans un milieu
homogène. Lorsque l’onde pénètre dans un milieu différent, elle change de vitesse et de direction. Les ondes
sismiques se propagent comme les rayons lumineux : lorsqu’un rayon lumineux atteint une surface qui sépare
deux milieux aux propriétés différentes, il se réfracte ou se réfléchit comme sur un miroir.
Les études ont en outre montré qu’il existe à l’intérieur du globe trois discontinuités, le
Mohorovicic, les discontinuités de Gutenberg et celle de Lehman au niveau desquelles la vitesse des ondes
varie brutalement. On sait en outre que les ondes de cisaillement ne se propagent pas dans les liquides. A
l’échelle du globe, les géologues ont pu ainsi délimiter trois grandes enveloppes de l’extérieur : l’écorce
terrestre, le manteau et le noyau.
Document 2: Quelques informations sur les ondes sismiques.
Document 3: Modèle de schéma de synthèse non annoté de la structure interne du globe.
Tâche :
Tu es invité (e) à expliquer l’organisation interne de la terre, pour cela :
-
Relève les différents types d’ondes sismiques et décris l’évolution de leur vitesse de propagation à
l’intérieur du globe.
-
Explique enfin l’organisation interne du globe tout en complétant le schéma de synthèse du document 3
à l’aide des chiffres inscrits.
Situation problème N°2
On aperçoit que la simple fonte des glaces ne peut suffire à elle seule pour expliquer l’ampleur des
variations du niveau marin observée dans le passé, en particulier la plus importante d’entre elles, celle du
crétacé supérieur. Pendant cette période, le niveau des océans s’est élevé de plusieurs centaines de mètres alors
qu’il n’y avait pas en avant cette période, de grandes glaciations sur terre depuis près de 200millions d’années.
Afin de justifier une autre cause de l’expansion des fonds océaniques on te réunit les documents – ci-dessous
Document 1:
Lorsque l’activité magmatique au niveau des dorsales océaniques s’intensifie, les océans « entrent
en expansion ».
: Courbe de variation du volume des dorsales.
: Courbe de variation du niveau marin.
Document 1 – a : Modification du volume des bassins
océaniques avec l’activité des dorsales.
Document 1 – b : Effet du niveau marin sur les
continents en rapport avec une augmentation ou
diminution du niveau des dorsales.
On note au niveau des dorsales les couches les plus jeunes alors qu’en s’éloignant du rift de la dorsale les
couches deviennent de plus en plus âgés. De plus, en vieillissant, la lithosphère créée au niveau des dorsales se
refroidit. Avec le temps, sa densité augmente peu à peu, elle s’épaissit et s’enfonce dans l’asthénosphère. La
profondeur du bassin océanique, et donc son volume, varient ainsi avec l’âge de la croûte océanique.
Document 2– : Evolution de l’âge des couches constitutives de la croûte océanique.
Consigne :
Exploite l’ensemble des documents fournis pour expliquer l’expansion des fonds océaniques et
ses conséquences.
Que la Bonté Suprême nous fasse réussir !!!