ANT6117 - Globalisation, culture et identités
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PLAN DE COURS ANT 6117 SÉMINAIRE: CULTURE, IDENTITÉ ET GLOBALISATION Département d’anthropologie, Université de Montréal Automne 2015 Professeure Deirdre Meintel 3744, rue Jean – Brillant, salle 550-05 Résumé Étude des conséquences de la globalisation sur les cultures et les identités. Réflexion sur les effets de la globalisation sur l'anthropologie, ses concepts et méthodes. Déterritorialisation de la culture. Transnationalité, diaspora, mémoire sociale. Description La première partie du cours est consacrée à l’étude critique de phénomènes et concepts constituant la toile de fond pour l'étude des conséquences de la mondialisation sur la culture et la société ainsi que pour le travail des ethnologues. Nous discuterons notamment des nouveaux rapports avec « l'Autre », des nouveaux paradigmes conceptuels qui donnent place à l'individu ainsi qu'à l'agentivité, et des nouvelles méthodologies de terrain. La représentation (des autres, du chercheur et son « autorité ethnographique ») sera au centre de nos questionnements. Dans la deuxième partie du cours nous aborderons entre autres des thèmes liés à l'Étatnation d’aujourd’hui, tels les diasporas et les migrations transnationales, et nous poursuivrons l'analyse des effets de la mobilité actuelle des gens et des symboles sur nos sociétés, ainsi que l'étude des identités et des idéologies transnationales. Enfin, dans la troisième partie du cours, nous réfléchirons sur ce qui signifie la culture à l’époque actuelle : un patrimoine, une gamme de ressources symboliques, un acquis de l’humanité… Par ailleurs, nous explorerons quelques nouvelles problématiques en anthropologie : la bioéthique, la marchandisation du corps humain … Évaluation et barème Le critère principal d’évaluation est le travail de session (définition du problème ou de la question de recherche, qualité de la recherche bibliographique, analyse et écriture) (80% de la note finale). Il s'agit d'un travail de 25 pages environ, portant sur une question pertinente dans le cadre du cours, choisie en consultation avec la professeure. Plan de cours ANT 6117 Automne 2015 2 La qualité des interventions dans le séminaire sera également prise en compte (20% de la note finale). Il est essentiel que les participants lisent les textes obligatoires avant la date indiquée. ä Veuillez envoyer une description du projet de travail comportant une présentation du problème ou de la question de recherche (1 page) ainsi qu’une bibliographie préliminaire (15 références minimum) à [email protected] vendredi le 23 octobre au plus tard. D’autres informations concernant la remise des travaux seront affichées sur le site Studium au courant de la session. ä Le travail est à remettre au plus tard le 21 décembre par courriel à Mme Meintel. Veuillez remettre le travail par courriel, en format Word. (Pas en pdf.) Autres renseignements Les textes obligatoires du séminaire sont disponibles à travers le site du cours (Studium). Veuillez noter qu’il faut lire des textes en anglais pour les séminaires ; par ailleurs la recherche bibliographique pour les travaux de session doit inclure aussi bien des sources en anglais qu’en français. Il faut consulter le site régulièrement pour avoir des nouvelles du cours, les lectures obligatoires, ainsi que les questions d’étude relatives aux lectures et d’autres renseignements utiles. Coordonnées électroniques (mode de contact à distance privilégié): [email protected] Veuillez également consulter votre courrier électronique puisque des annonces et peut-être des textes concernant le séminaire vous seront acheminés de cette façon. Si votre boîte est pleine vous risquez de ne pas recevoir des renseignements et lectures essentiels. (Veuillez noter que vous avez droit à une boîte courriel à l’Université de Montréal.) TOUTE COMMUNICATION RELATIVE AU SÉMINAIRE SERA ENVOYÉE À VOTRE ADRESSE UNIVERSITÉ DE MONTRÉAL Disponibilités et carte Plan de cours ANT 6117 Automne 2015 3 Madame Meintel sera disponible après le cours dans son bureau au Centre d’études ethniques, situé au 3744, rue Jean Brillant, 5e étage, bureau 550-55, et autrement par rendez-vous. (Voyez la carte sur la page suivante.) Plan de cours ANT 6117 Automne 2015 4 Plan de cours ANT 6117 Automne 2015 5 Plan de cours ANT 6117 Automne 2015 Calendrier I. Temps, espace et culture à l’ère de la globalisation Séance 1 : Introduction. La globalisation et ses conséquences sociales et culturelles Séance 2 : Globalisation et mobilité spatiale Séance 3 : Temps et localité; « World anthropologies » Séance 4 : Passé, présent, futur : l’anthropologie et le temps II. Identités et appartenances dans le monde d’aujourd’hui Séance 1 : Identité, authenticité, reconnaissance Renseignements sur les travaux Séance 2 : Cosmopolitisme 23 octobre : Date limite, description et bibliographie du projet de travail de session. Séance 3 : Nation, État et citoyennetés contemporaines lll. Nouvelles problématiques, nouvelles approches en anthropologie Séance 1 : Droits et non – droits ; bioéthique; la marchandisation du corps humain Séance 2 : Familles à l'ère de la globalisation (familles mixtes, migration de "retour" de la deuxième -- ou plus -- génération; les émotions dans la migration) Séance 3 : L’amour et la migration Séance 4: Perspectives anthropologiques contemporains : expérience et « embodiment » ; de l’objectivité à la réflexivité Séance 5: Présentations sur les travaux. (Présence requise!). 21 décembre : Date limite pour la remise des travaux de session 6 Plan de cours ANT 6117 Automne 2015 7 Lectures obligatoires et facultatives I. Temps, espace et culture à l’ère de la globalisation 1 septembre Introduction 8 septembre La globalisation et ses conséquences sociales et culturelles Lectures obligatoires Appadurai, A., 2001, Après le colonialisme, les conséquences culturelles de la globalisation, Paris, Payot, ch. 2 « Ethnoscapes globaux », p. 89-110. (Traduction française de Modernity at Large Cultural Dimensions of Globalization. University of Minnesota, 1996, ch. 3: « Global ethnoscapes. Notes and Queries for a Transnational Anthropology », p. 48-66. Eriksen, Thomas Hylland, 2007, « Introduction ». In T.H. Eriksen, Globalization : The Key Concepts. Oxford, New York, Berg, p. 1-14. Giddens, A., 1994, Les conséquences de la modernité, Paris, L’Harmattan, p. 43-60. (Traduction française de The Consequences of Modernity. Stanford University Press, 1990). Giddens, Anthony, 1993, « Une théorie critique de la modernité avancée » in Michel Audet et Hamid Bouchiki, Structuration du social et modernité avancée : Autour des travaux d’Anthony Giddens. Ste-Foy, Presses de l’Université Laval, p. 29-53. Hannerz, U., 1996, Transnational Connections, Londres et New York, Routledge. « The Local and the Global Continuity and Change », p. 17-29. Lecture facultative Gupta, A. et J. Ferguson, 1992, « Beyond ‘Culture’ : Space, Identity and the Politics of Difference », Cultural Anthropology, vol. 7, no. 1, p. 6-23. 15 septembre Globalisation, mobilité spatiale et le terrain ethnographique Lectures obligatoires Faist, Thomas, 2013. « The mobility turn : a new paradigm for the social sciences ? », Ethnic and Racial Studies, vol. 36, no. 11, p. 1637-1646. Hage, Ghassan, 2005. « A not so multi-sited ethnography of a not so imagined community » , Anthropological Theory, vol. 5, no. 4, p. 463–475. Roudometof, Victor, 2005. « Transnationalism, cosmopolitanism and glocalization », Current sociology vol. 53, no.1, p. 113-135. Plan de cours ANT 6117 Automne 2015 8 Vertovec, Steven, 2010, « Towards post-multiculturalism? Changing communities, conditions and contexts of diversity. » International Social Science Journal, vol. 61, no. 199, p. 83 – 95. Lectures facultatives Clifford, J., 1994, « Diasporas », Cultural Anthropology, vol. 9 no. 3, p. 302-338. Hannerz, U., 2003, « Being There ... and There ... and There! », Ethnography, vol. 4, no. 2, p. 201-216. Leavitt, Peggy, 2003, « Transnational villagers«. In John Stone et Rutledge Dennis (éd.) Race and ethnicity : comparative and theoretical approaches . Malden MA : Blackwell, p. 260 – 273. Meintel, Deirdre, 2002, « Cape Verdean Transnationalism, Old and New », Anthropologica, 44 (1) : 25-42. Meintel, Deirdre, 2000, « Transnationalité et renouveau de la vie festive capverdienne aux États-Unis », Revue européenne des migrations internationales 16 : 2 : 77-90. Vertovec, S. 2007. « Super-diversity and its implications », Ethnic and Racial Studies, 30:6, 1024-1054. (Voir les autres articles dans le même numéro.) 22 septembre Temps et localité; « World anthropologies » Lectures obligatoires Appadurai, A., 2001, Après le colonialisme, les conséquences culturelles de la globalisation, Paris, Payot, ch. 8 « La production de la localité », p. 221-273. (Traduction française de Modernity at Large: Cultural Dimensions of Globalization. University of Minnesota, 1996, ch. 9: « The Production of Locality », p. 178-204.) Baussant, Michèle, 2007. « Penser les mémoires », Ethnologie francaise, Tome XXXVII, no. 3, p. 389-394. Bender, Barbara, 2002. « Time and landscape », Current Anthropology, vol. 43, p. S103S112. Irvine, Richard D.G., 2014, « Deep time: an anthropological problem » , Social Anthropology, vol. 22, no. 2, p. 157-172. Ribeiro, Gustavo Lins, 2006, « World Anthropologies : Cosmopolitics for a New Global Scenario in Anthropology », Critique of Anthropology 26 (4) : 363-386. Lecture facultative Escobar, Arturo, 2001, «Culture sits in places: reflections on globalism and subaltern strategies of localization » , Political Geography », 20 : 139-174. Plan de cours ANT 6117 Automne 2015 9 29 septembre Passé, présent, futur : l’anthropologie et le temps Conférencière invitée : Catherine-Lune Grayson, "Passé, présent et futur: l'expérience du camp de réfugiés et le temps." Renseignements sur les travaux Lectures obligatoires Bear, Laura, 2014. « Doubt, conflict and médiation. The anthropology of modern time » , Journal of the Royal Anthropological Institute, p. 3-30. Crapanzano, Vincent, 2007. Ethnologist, vol. 3, p. 422-425. « Co-futures » (commentaire sur Guyer), American Glassie, Henry, 1995. « Tradition : Common Ground: Keywords for the Study of Expressive Culture », vol. 108, no. 430, p. 395-412Published Griffiths, Melanie, 2014. « Out of time. The temporal uncertainties of refused asylum seekers and immigration detainees » , Journal of Ethnic and Migration Studies, p. 1-19. Robbins, Joel, 2007. « Continuity Thinking and the Problem of Christian Culture: Belief, Time, and the Anthropology of Christianity », Current Anthropology, vol. 8, no.1, p. 5-38. Lectures facultatives Guyer, Jane, 2007. « Prophecy and the Near Future : Thoughts on Macroeconomic, Evangelical and Punctuated Time », American Ethnologist, vol. 3, no. 4, p. 409-421. Hodges, Matt, « Rethinking time's arrow : Bergson, Deleuze and the anthropology of time », Anthropological Theory 2008 8 : 399 – 417. II. Culture, identité et socialité dans le monde d’aujourd’hui 6 octobre Identité, reconnaissance et authenticité Lectures obligatoires Lindholm, Charles, 2013, « The rise of expressive authenticity », Anthropological Quarterly, vol. 86, no. 2, p. 361-395. Fabian, J., 2001, Anthropology with an Attitude: Critical Essays, Stanford, Stanford University Press, ch. 9, « Remembering the Other: Knowledge and recognition », p. 158178. Meintel, Deirdre,1994, «Nouvelles approches constructivistes à l'étude de l'ethnicité », Culture, vol. XIII (2) : 10-15. Meintel, Deirdre, 2008, « Identités plurielles et reconnaissance connective : Réflexions à partir des recherches sur les questions ethniques », In J.-P. Payet et A. Battegay (éd.), La reconnaissance dans les sociétés contemporaines, Paris, Septentrion, collection sciences socialies, p.311-319. Plan de cours ANT 6117 Automne 2015 10 Rickly – Boyd, Jillian, 2012, « Authenticity and aura : a Benjaminian approach to tourism », Annals of Tourism, vol, 39, no. 1, p. 269 - 289. Strong, P. T. et Van Winkle, B., 1995, « ‘Indian Blood’: Reflections on the Reckoning and Refiguring of Native North American Identity », Current Anthropology, vol. 11, no.4, p. 547576. Lectures facultatives Clifford, James., 2000, « Taking Identity Politics Seriously: The Contradictory, Stony Ground…», in Paul Gilroy, Lawrence Grossberg, and Angela McRobbie, (dir.), Without Guarantees: In Honor of Stuart Hall. London: Verso, p. 94-112. (Fortement recommandé). Gallissot, René, 1987, « Sous l’identité le procès de l’identification », L’Homme et la société, no 83, :12-27. (Fortement recommandé). Meintel, Deirdre, 2000, « Identity Issues among Young Adults of Immigrant Background in Montreal », Horizontes (Brésil), no. 14 : 13-38. Meintel, Deirdre, Sylvie Fortin et Cognet, Marguerite, 2006, « On the Road and On Their Own. Autonomy and Giving among Home Health Care Workers in Quebec », Gender Place and Culture. 13 (5): 563-580. Oriol, Michel, 1985, « L'ordre des identités », Revue Européenne des Migrations Internationales, 1 (2), p. 171-185. Ricoeur, Paul, 2004, Parcours de la reconnaissance : Trois études. Paris : Gallimard, p. 341-378. Ricoeur, Paul, « Narrative Identity » in David Wood, On Paul Ricoeur: Narrative and Interpretation, Londres et New York, Routledge, 1991, p. 188-199. Theodossopoulos, Dimitrios, 2013, « Embera Indigenous Tourism and the Trap of Authenticity », Anthropological Quarterly, vol. 8, no.2, p. 397-425. 13 octobre Cosmopolitisme Lectures obligatoires Cook, Nancy. 2012. "Canadian development workers, transnational encounters and cultures of cosmopolitanism." International Sociology no. 27 (1):3-20. Hindman, Heather. 2009. "Cosmopolitan Codifications: Elites, expatriates and difference in Kathmandu, Nepal." Identities no. 16 (3): 249-270 Lamont, Michèle , and Sada Aksartova. 2002. "Ordinary Cosmopolitanisms: Strategies for Bridging Racial Boundaries among Working-Class Men." Theory, Culture & Society no. 19 (4):1-25. Plan de cours ANT 6117 Automne 2015 11 Radice, Martha, 2009, « Street Level Cosmopolitanism : Neighborhood Shopping Streets in Multi-ethnic Montreal » . In Amanda Wise et Selvaraj Velayutham, Everyday Multiculturalism. New YorK, Palgrave MacMillan, p. 140-157. Roudometof, Victor, 2005. « Transnationalism, cosmopolitanism and glocalization », Current sociology vol. 53, no.1, p. 113-135. Skrbis, Zaltko, Kendall, Gavin, & Woodward, Ian. (2004). Locating Cosmopolitanism: Between Humanist Ideal and Grounded Social Category. Theory, Culture & Society, 21(6), 115-136. Lectures facultatives Colic-Peisker, V. A. L. 2010. "Free floating in the cosmopolis? Exploring the identitybelonging of transnational knowledge workers." Global Networks no. 10 (4):467-488. Hannerz, Ulf. 2007. "Cosmopolitanism." In A companion to the anthropology of politics, edited by David Nugent and Joan Vincent, 69-85. Malden, Mass.: Blackwell. Germain, Annick et Martha Radice, 2006. « Cosmopolitanism by Default », in Jon Binnie, J. Holloway, S. Millington et C. Young, Cosmopolitan Urbanism, p. 112-129. Notar, Beth E., 2008. « Producing Cosmopolitanism at the Borderlands : Lonely Planeteers and ‘Local’ Cosmopolitans in Southwest China », Anthropological Quarterly 81 (3) : 615650. Envoyez une description du projet de travail de session à [email protected] vendredi le 23 octobre au plus tard. Il s’agit d’un texte de deux pages environ où seront présentés le problème ou la question de recherche (1 page) ainsi qu’une bibliographie préliminaire (15 références minimum). 20 octobre Semaine d’activités libres (pas de cours) 27 octobre Nation, État, et citoyennetés contemporaines Lectures obligatoires Alexander, Jeffrey C., « Global Civil Society », Theory, Culture and Society, 2006, 23 (23) : 521-524. Anderson, Benedict, 1996 (1983), Imagined Communities : Reflections on the Origin and Spread of Nationalism. London, Verso, p. l-7. Blackburn, Carole, 2009. « Differentiating Indigenous Citizenship: Seeking Multiplicity in Rights, Identity, and Sovereignty in Canada, American Ethnologist, 36 (1) : 66-78. Collier, Stephen J., « Global Assemblages », », Theory, Culture and Society, 2006, 23 (23) : 521-524. Plan de cours ANT 6117 Automne 2015 12 Marcus, George E., « Assemblage », Theory, Culture and Society, 2006, 23 (2-3) : 101-106. Ong, Aihwa, « Mutations in Citizenship », Theory, Culture and Society, 2006, 23 (2-3) : 399-401. Renan, Ernest, 1990, « Qu’est-ce qu’une Nation? ».In Ernest Renan, Oeuvres complets. Paris, Calmann-Levy, p. 31-43. Lectures/liens facultatifs Clifford, James, à paraître. Varieties of Indigenous Experience : Diasporas, Homelands, Sovereignties. In Marisol de la Cadena et Orin Starn, Indigienous Experience Today. Oxford, Berg. Pris de la page Web de James Clifford : http://people.ucsc.edu/~jcliff/ Elbaz, Mikaël et Denise Helly, 1995, « Modernité et postmodernité des identités nationales », Anthropologie et Sociétés 19 (3): 15-35. Taboada-Leonetti, Isabelle, 2000, « Citoyenneté, Nationalité et Stratégies d’Appartenance ». In J. Costa-Lascoux, M.A. Hily et G. Vermès, Pluralité des cultures et dynamiques identitaires. Paris, Harmattan, p. 95 – 119. Numéro spécial sur « Problematizing Global Knowledge »Theory, Culture and Society, 2006, 23 (2-3). http://tcs.sagepub.com/content/23/2-3.toc III. Nouvelles problématiques, nouvelles approches en anthropologie 3 novembre Droits et non-droits; bioéthique et la marchandisation du corps humain Lectures obligatoires Fassin, Didier et Stoczkowski, Wiktor, 2008 "Introduction: Should Anthropology be Moral: A Debate", Anthropological Theory, vol. 8, no. 4, p. 331-332. Rose, Nikolas et Carlos Novas, 2008. « Biological Citizenship ». In Aihwa Ong et Stephen J. Collier, Global ASsemblages : Technology, Politics, and Ethics as Anthropological Problems. Oxford, Blackwell, p. 439-463. Scheper - Hughes, Nancy, 2008. « The Last Commodity : Post-Human Ethics and the Global Traffic in ‘Fresh’ Organs », in Aihwa Ong et Stephen J. Collier, Global ASsemblages : Technology, Politics, and Ethics as Anthropological Problems. Oxford, Blackwell, p. 145-168. Scheper – Hughes, Nancy, 2011, « Mr. Tati’s holiday and Joao’s safari », Body and Society, vol. 17, no. 2-3, p. 55 - 92. Plan de cours ANT 6117 Automne 2015 13 Zigon, Jarrett, 2010 « Moral and ethical assemblages : a response to Fassin and Stoczkowski », Anthropological Theory, vol. 10, no. 1 – 2, p. 3-15. Zigon, Jarrett, 2013, « Human rights as moral progress : a critique » , Cultural Anthropology, vol. 28, no. 4, p. 716 - 736. Lectures facultatives, liens http://contrejournal.blogs.liberation.fr/mon_weblog/2007/09/emmanuel-terray.html Scheper-Hughes, Nancy, 2002. « The Tyranny of the Gift: Sacrificial Violence in Living Donor Transplants », American Journal of Transplantation, vol. 7, p. 507-511. Liens pour Nancy Scheper-Hughes : http://anthropology.berkeley.edu/nsh.html 10 novembre Familles à l'ère de la globalisation (familles mixtes, migration de "retour" de la deuxième -- ou plus – génération); les émotions dans la migration Conférencière invitée : Angelica Silva Lectures obligatoires Levitt, Peggy, 2009, «Roots and Routes: Understanding the Lives of the Second Generation Transnationally », Journal of Ethnic and Migration Studies vol. 35, no. 7, p. 1225-1242. Cristou, Anastasia, 2009, « Emulating the homeland–engendering the nation: Agency, belonging, identity and gender in second-generation Greek-American return migrant life stories». In Dennis Conway et Robert B. Potter (éd.), Return Migration of the Next Generations: 21st Century Transnational Mobility. London, Ashgate, p. 101-116. Le Gall, Josiane et Meintel, Deirdre, 2011. « Liens transnationaux et transmission intergénérationnelle : le cas des familles mixtes au Québec », Autrepart no. 57/58, p. 127144. Meintel, Deirdre, 2002, « Transmitting Pluralism : Mixed Unions in Montreal«, Canadian Ethnic Studies/Études ethniques canadiennes, XXXIV (3) : 99-120. Svasek, Maruska et Zlatko Skrbis, 2007 « Passions and powers : Emotions and globalisation », Identities : Global Studies in Culture and Power, vol. 14, p. 367 – 383. (Voir les autres articles dans le même numéro.) 17 novembre L’amour et la migration Plan de cours ANT 6117 Automne 2015 14 Conférencière invitées : Karine Geoffrion (Autres textes à venir) Mountz, Alison et Jennifer Hyndman, « Feminist Approaches to the Global Intimate, » Women's Studies Quarterly, Vol. 34, No. 1/2, The Global & the Intimate (Spring Summer,2006), p. 446-463. Pande, Raksha, « ‘I arranged my own marriage': arranged marriages and post-colonial feminism, » Gender place and culture : A Journal of Feminist Geography, vol. 22, no. 2, p. 172-187. 24 novembre Perspectives anthropologiques contemporains : expérience et « embodiment » ; de l’objectivité à la réflexivité Lectures obligatoires Noble, Greg, 2013, « Cosmopolitan habits : The capacities and habits of intercultural conviviality » , Body and Society , vol. 19, p. 162- 185. Samudra, Jaida Kim, 2008. « Memory in our body: Thick participation and the translation of kinesthetic experience », American Ethnologist 35 (4) : 665-681. Wikan, Unni, 1992, « Beyond the Words: The Power of Resonance », American Ethnologist, vol. 9, no. 3, p. 460-482. Lectures facultatives Fabian, Johannes, 2001, Anthropology with an Attitude : Critical Essays. Stanford, Stanford University Press, ch. 1, « Ethnographic Objectivity From Rigor to Vigor, » p. 11-32. Jackson, Michael, 1996, Things as They Are, Bloomington, Indiana University Press, p. 150. Turner, Aaron, 2000, « Embodied Ethnography. Doing culture », Social Anthropology 8 (1) : 51-60. 1 decembre Table ronde sur les travaux des étudiants (Présence requise!) 21 décembre : Remise des travaux
