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LES FORMATIONS 2017 SONT DESTINÉES AUX ENTREPRISES DE MOINS DE 300 SALARIÉS INTITULÉ DE LA FORMATION PERFORMANCE INDUSTRIELLE PUBLIC Responsable d'atelier FICHE PÉDAGOGIQUE RÉFÉRENCE ACTION AO107R143146 O85477 Responsable d'équipe Personne en charge de déployer l'amélioration continue OBJECTIFS DE LA FORMATION ● ● ● ● ● Identifier les bonnes pratiques managériales et techniques pour animer la performance Construire ses indicateurs de mesure de la performance Mettre en oeuvre les outils de résolution de problèmes Réaliser sur son site un diagnostic de ses pratiques et identifier un axe de progrès Identifier les outils de l'amélioration continue les plus pertinents DOMAINE Logistique DURÉE 21 heures CALENDRIER LIMOGES - 87000 6, 13 et 14 septembre 2017 TYPE PRÉ-REQUIS NÉCESSAIRES À LA FORMATION Inter-Entreprise Non renseigné CONTENU ET DÉROULEMENT L'environnement économique de l'entreprise ● ● ● Les exigences clients et l’évolution des comportements De l'économie locale à la globalisation La problématique industrielle : nouvelles contraintes Le Lean Manufacturing ● ● ● ● Historique – Système T.P.S Le concept et la démarche Description des 7 familles de gaspillage L’élargissement au Lean Entreprise Déploiement de la méthodologie ● ● ● ● ● ● ● Les pré-réquis nécessaires Les différentes étapes de la méthode : L’analyse des processus : cartographies La caractérisation des Non Valeurs Ajoutées Qualification et quantification des enjeux La mise en œuvre du plan d’action La mesure de la performance Définition des outils ● ● ● ● 5S TPM SMED VSM Le concept et les outils du 5S ● ● Les principes des 5S Les étapes de la mise en œuvre des 5S CONTACT Frédéric PECH 0555300808 [email protected] ORGANISME DE FORMATION AFPI LIMOUSIN N°DE DÉCLARATION D'ACTIVITÉ 74870000587 ● ● ● ● L’intérêt des audits instantanés du poste Les mudas (gaspillage en japonais) du 5S Les indicateurs d’un chantier 5S Le suivi du progrès des 5S La démarche TPM ● ● ● ● ● Définition et origines Pourquoi utiliser la TPM ? Les gains potentiels d’une démarche TPM Les sources de pertes Les indicateurs : TRS, TRG L'outil SMED ● ● ● Présentation de l’outil SMED Principe de mise en œuvre Exemples de réalisation L'outil VSM ● ● ● Présentation de l’outil VSM Principe de mise en œuvre Exemples de réalisation MÉTHODES PÉDAGOGIQUES Analyse de cas concrets, retours et apports d’expériences des participants, mises en situation, études de cas en groupe. Vous êtes une entreprise de 300 salariés et plus, cette action vous intéresse ? Contactez votre conseiller qui vous orientera vers une formation adaptée.
