FINT0017 - Introduction à l`entrepreneuriat Descriptif de cours : 2015
publicité
Descriptif de cours : 2015-2016 FINT0017 - Introduction à l'entrepreneuriat Th. Q1 30 h. Ex. Q1 Th. Q2 Ex. Q2 Annuel Lieu de l'activité : NAMUR Langue d'enseignement : French / Français Enseignants Titulaire(s) : Castiaux Annick, Dejardin Marcus, Hermans Julie Objectifs Nous proposons un cours d’introduction à l’entrepreneuriat qui offrira aux participants les outils nécessaires pour se (re)découvrir entrepreneur et participer au développement d’une culture de l’entrepreneuriat, c’est-à-dire une culture porteuse d’initiatives et qui reconnaisse à la fois le succès et le droit à l’échec. Ce cours est soutenu par l'Agence de Stimulation Economique (ASE). Le cours s'adresse aux étudiants de l’Université de Namur toutes disciplines confondues, aux étudiants du pôle namurois et à toute personne intéressée (élève libre). Au-delà de la sensibilisation, le cours a également pour but d’aiguiller les éventuels porteurs de projets auprès d’interlocuteurs privilégiés (NEC, BEP, notamment). Contenu Le cours développe successivement : - une analyse du phénomène d'entreprendre et de son importance dans l'économie; - les différentes étapes de la réalisation d'un projet entrepreneurial: analyse du marché, marketing, plan d'affaires, financement, choix d’une forme juridique... ; - quelques domaines particuliers, tels que la reprise d'une entreprise, entreprendre en milieu académique, entreprendre dans l'économie sociale, ... Table des matières · · · · · · · · · · · · Entrepreneuriat : définition et motivations ; Trajectoire(s) de Croissance Contribution de l’entrepreneuriat au développement économique Stratégies entrepreneuriales Marketing pour l’entrepreneur Financement de l’entrepreneuriat Business Plan et Business Model Transmission, reprise et seconde chance Gestion de projets entrepreneuriaux et intrapreneuriaux Entrepreneuriat social Protection et capitalisation de la propriété intellectuelle ; le cas de l’Entrepreneuriat académique Création d’entreprise : un modèle de choix juridiques Méthodes d'enseignement Nous favorisons l’engagement des participants à une culture et à l’initiative entrepreneuriales au travers de trois dispositifs principaux : A chaque session, en proposant une double intervention : le point de vue académique (cours magistral et présentation ppt) et celui de l’homme et/ou de la femme de terrain (intervention et témoignage); En intégrant la démarche créative; En proposant des modes d’évaluation se distinguant de l’examen ou de la présentation orale simple : e. a. Business Game, Posters, … Mode d'évaluation Poster: analyse (par groupes de 2 à 3 étudiants) d'une initiative entrepreneuriale (entreprise de type "start-up", projet de groupement coopératif, etc) aboutissant à un Poster qui sera affiché et défendu lors d’une soirée de clôture au cours de laquelle seront présent les différents intervenants du cours ainsi que les partenaires tels que le Bureau Economique de la Province de Namur, le Namur Entrepreneurship Center, etc. Sources, références et supports éventuels Janssen, F., e.a., Entreprendre: une introduction à l'entrepreneuriat, De Boeck, Bruxelles, 2009 (ISBN 978-2-8041-5977-1) Sara Carter, Dylan Jones-Evans (eds) Enterprise and Small Business: Principles, Practice and Policy Strategic Direction, Vol. 25 Emerald Group Publishing Limited, 2012 (ISSN: 0258-0543) Howard Frederick Allan O’Connor Donald F. Kuratko (eds) Entrepreneurship: Theory, Process, Practice, 3rd Edition Bloomington (2013) ISBN-13: 9780170214988 Formations concernées Bloc Crédits Liste des cours interdisciplinaires 1 3 Master 60 en sciences de gestion 1 5 Master 120 en sciences de gestion, à finalité didactique 1 5 Master 120 en ingénieur de gestion, à finalité spécialisée 1 5 Master 120 en sciences de gestion, à finalité spécialisée 1 5 Master 60 en sciences de gestion 1 5 Master 120 en sciences de gestion, à finalité didactique 2 5 Master 120 en ingénieur de gestion, à finalité spécialisée 2 5 Master 120 en sciences de gestion, à finalité spécialisée 2 5 Bachelier en droit 2 3 Bachelier en droit 2 3 Bachelier en sciences informatiques 3 3 Bachelier en droit 3 3
