FICHE DE POSTE Centre Hospitalier Théophile Roussel Type : FTE-DRH-001041 Date : 13/04/2010 INFIRMIER 1. DEFINITION Placé sous l’autorité du cadre, l’infirmier assure, en collaboration avec les autres professionnels, les soins auprès des patients. Ces soins sont de nature technique, relationnelle et éducative dans le respect des règles professionnelles. Décret du 29 juillet2004 (2002-194 du 11 février 2002), relatif aux actes professionnels et à l’exercice de la profession d’infirmier Décret 16 Février 1993 relatif aux règles professionnelles L’infirmier exerce dans une visée preventive, curative ou palliative son rôle propre et son rôle délégué (sur prescription écrite du médecin). C’est une profession réglementée. 2. MISSIONS DU POSTE Réaliser des soins infirmiers (sur prescription ou relevant du rôle propre), visant à maintenir ou restaurer l’état de santé du patient présentant des pathologies d’ordre psychiatrique et en assurer la continuité, dans le respect des procédures d’amélioration de la qualité. 2.1. Activités ou missions principales Dans le cadre de son rôle propre, l’infirmier accomplit des actes ou dispense, entre autres (cf. décret du 29 07 2004), les soins suivants, visant notamment à assurer le confort du patient et comprenant, en tant que besoin, son éducation et celle de son entourage : • • • • • • • • • • • • Accueil du patient dans la structure de soins Entretien d’accueil du patient et de son entourage Evaluation de l’état de santé et du degré d’autonomie de la personne soignée Observation et surveillance des troubles du comportement Recueil, analyse, synthèse et transmission des informations permettant la prise en charge du patient et la continuité des soins Formalisation du diagnostic infirmier et réalisation des soins relevant de son initiative et dans le cadre de son rôle propre Prévention et évaluation de la souffrance et la détresse des personnes et participation à leur soulagement (que cette souffrance soit d’origine somatique, psychique ou sociale) Evaluation de la douleur et mise en place des moyens thérapeutiques qui permettent de la soulager rapidement Surveillance de l’hygiène et de l’équilibre alimentaire Identification des situations d’urgence et y faire face par des actions adaptées Aide à la prise de traitements présentés sous forme non injectable, vérification de leur prise, surveillance de leurs effets et éducation du patient Surveillance et évaluation des engagements thérapeutiques qui associent le médecin, l’infirmier et le patient 1 • • • • • • • • • Instauration d’une relation d’aide thérapeutique (Aide et soutien psychologique) Etablissement d’une relation de confiance, conseiller et éduquer le patient et l’entourage en vue d’une démarche d’autonomisation Organisation et animation d’activités à visée socio thérapeutique individuelles ou de groupe Veiller à la sécurité du patient ou d’un groupe de patient Concevoir et utiliser le dossier du patient et assurer la traçabilité des actes effectués Gestion et contrôle des produits, des matériels et des dispositifs médicaux Participer aux réunions d’évaluation de la prise en charge soignante de service (synthèses, réunions de travail, études de dossiers…) Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre des projets de service Contrôle de l’adéquation des repas aux régimes des patients L’infirmier(e) est habilité(e) à accomplir, entre autres (cf. décret du 29 07 2004) sur prescription médicale (écrite, qualitativement et quantitativement, datée et signée), les actes suivants : • • • • • • Mise en œuvre des engagements thérapeutiques qui associent le medecin, l’infirmier et le patient Conduite d’entretiens à visée thérapeutique Distribution et administration des traitements médicamenteux Participation aux techniques de médiation à visée thérapeutique (packs, hydrothérapie, relaxation musicothérapie…) Visites à domicile Séjours sociothérapiques Autres activités : • • • • Evaluer ses pratiques, se donner les moyens de se former et de s’informer, dans le but d’améliorer ses connaissances professionnelles et la qualité des soins dispensés au patient Accueillir et faciliter l’intégration des nouveaux professionnels Accueillir, encadrer, évaluer les étudiants en soins infirmiers et les élèves aide soignants RIM-Psy : saisie de l’activité 2.2. Activités ou missions spécifiques • • • • Préparation et surveillance du repos et du sommeil (hospitalisation temps plein) Surveillance des personnes en chambre d’isolement (Psychiatrie générale hospitalisation temps plein) Accompagnement du patient lors des repas thérapeutiques (services d’hospitalisation) Mise en œuvre des protocoles d’isolement (Psychiatrie générale hospitalisation temps plein) 3. IDENTIFICATION DU POSTE 3.1. Liaisons hiérarchiques • • • Directeur des soins Assistant de pôle Cadre de l’unité 2 3.2. Liaisons fonctionnelles En interne • Médecin Responsable de pôle • Equipe médicale du service, psychologues • Equipes pluridisciplinaires • Equipes médicales et paramédicales des autres services de l’établissement • Services logistiques de l’établissement • Pharmacien • Responsable hygiène • Equipe de sécurité En externe • Correspondants du champ sanitaire, social et médico- social • Réseaux de soins extérieurs • Instituts de formation 3.3. Place dans l’organigramme Cf. 3.1. 4. COMPETENCES REQUISES 4.1. Formation indispensable • Etre titulaire du diplôme d’état d’infirmier ou du diplôme d’infirmier de secteur psychiatrique 4.2. Qualités professionnelles requises • • • • • • • • • • • • • • • Connaissance du contexte juridique de la fonction Connaissance de la réglementation des droits du patient Connaissances en psychopathologie de l’enfant et/ou de l’adulte (suivant les services d’affectation) Capacité à travailler au sein d’une équipe pluridisciplinaire et avec des interlocuteurs multiples (autres structures de soin, acteurs médico-sociaux….etc.) Adhésion et implication aux projets de soin de l’unité et de l’établissement Sens des responsabilités Capacité d’écoute Capacité d’analyse et de synthèse Sens de l’organisation et rigueur Capacité à gérer l’urgence Maitrise des situations émotionnelles difficiles et répétitives Etre capable de repérer ses propres mouvements émotionnels dans la relation d’aide Volonté de s’inscrire dans une dynamique d’évaluation de ses pratiques, d’approfondissement et d’amélioration de ses connaissances Respect d’autrui Accepter et respecter les logiques du patient 5. MOYENS MIS A DISPOSITION • Tenue de travail 6. CORRESPONDANCE STATUTAIRE • Infirmier-catégorie B 3 7. CLASSEMENT DANS LE REPERTOIRE DES METIERS DE LA FONCTION PUBLIQUE HOSPITALIERE • • • Infirmier (code : 1A604) Famille : Soins et activités paramédicales Sous-famille : soins infirmiers 4