mouawad_incendies_titres 13.11.13 11:07 Page5 Françoise Coissard WAJDI MOUAWAD Incendies HONORÉ CHAMPION PARIS – 2014 TABLE DES MATIÈRES 2003... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Chapitre I – Parcours de Wajdi Mouawad – La place d’Incendies dans sa création . . . . . Une vie, un parcours . . . . . . . . . . . . . . . . . Enfance et formation . . . . . . . . . . . . . . . . Trajectoires artistiques . . . . . . . . . . . . . . . Reconnaissances . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mouawad, aujourd’hui . . . . . . . . . . . . . . Un théâtre québécois . . . . . . . . . . . . . . . . . Les Grecs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Le contexte de la fiction théâtrale . . . . . . . . Scènes de guerre . . . . . . . . . . . . . . . . . . Autoportrait . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Récits et gémellité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 11 11 13 18 19 20 25 26 27 29 30 Chapitre II – L’œuvre et sa construction – Agencement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Quatre « Incendies » pour une pièce . . . . . Incendie de Nawal . . . . . . . . . . . . . . . . Incendie de l’enfance . . . . . . . . . . . . . . Incendie de Jannaane . . . . . . . . . . . . . . Iincendie de Sarwane . . . . . . . . . . . . . . Partitions et titres . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les décrochages du présent . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 35 35 40 43 49 53 65 . . . . . . . . 124 INCENDIES La langue comme espace plurilingue de la pièce . . 73 Le français québécois . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73 Langue maternelle et langue acquise . . . . . . . . . 75 Chapitre III – Personnages, motifs et thèmes Fable première, le temps présent . . . . . . . . . . Les Jumeaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Jeanne/Jannaane . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Simon/Sarwane . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La quête de Jeanne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Antoine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Abdessamad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mansour . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fahim . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Malak . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La quête de Simon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Hermile Lebel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Chamseddine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fable seconde, le temps passé . . . . . . . . . . . . Nawal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Jihane . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nazira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Wahab . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nihad Harmanni/Abou Tarek . . . . . . . . . . . Sawda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 78 78 82 86 88 88 89 90 90 92 95 95 97 99 99 101 102 103 104 107 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 Points de vue critiques sur l’œuvre et/ou l’écrivain . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113 Bibliographie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 Table des matières . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123