2-16yufa

Grammaire – Leçon 16
L’expression de la conséquence
(Bilan)
L’expression de la conséquence
• Pour exprimer la conséquence, il y a plusieurs
manières en français: (pp252-254)
– Certaines préposition ont une valeur cause /
conséquence
– Certaines structures syntaxiques peuvent
avoir le même effet
– Certaines structures avec des « infinitifs »
peuvent aussi exprimer la conséquence
L’expression de la conséquence
• Exemples:
– Mon âme est triste jusqu’à la mort.
– Ils ont travaillé sans succès.
– Je lui ai refusé sa proposition, il est parti.
– Il a plaisanté et elle a ri.
– Il est laid à faire peur.
– Elle est malade à en mourir.
L’expression de la conséquence
• La conséquence peut être introduite par des
conjonctions et des proposition
–
–
–
–
De façon que, de manière que, de sorte que
Si bien que, tant et si bien que, de telle façon que
Faire que
Si, tellement, tant...
• La conséquence peut être introduite par des mots de
liaison
–
–
–
–
–
Alors
Donc
Par conséquent
Aussi, ainsi
C’est pourquoi, c’est pour cela que...
L’expression de la conséquence
conjonctions et propositions
• « De façon que, de manière que, de sorte que, en sorte
que »
– Ce sont des locutions qui expriment le plus
souvent la manière.
– Elles peuvent exprimer la conséquence
– Ces locutions exigent l’indicatif dans les
propositions
L’expression de la conséquence
conjonctions et propositions
• « De façon que, de manière que, de sorte que, en
sorte que »
– Il a pris des bains de soleil trop prolongés de
manière qu’il est noir comme un corbeau.
– Elle se voile le visage, en sorte que je ne peux voir
son visage.
– Il est tombé malade, de sorte que le voyage a été
remis.
– Elle a beaucoup travaillé de façon qu’elle a réussi à
l’examen.
L’expression de la conséquence
conjonctions et propositions
• « Si bien que, tant et si bien que, de telle façon que, de
telle manière que, à un point tel que »
– Dans ces locutions, nous trouvons un mot corrélatif
(si, tant, tel, au point)
– Les mots corrélatifs se réunissent avec le « que »
pour introduire la proposition corrélative
L’expression de la conséquence
conjonctions et propositions
• « Si bien que, tant et si bien que, de telle façon que, de
telle manière que, à un point tel que »
– Il ment beaucoup si bien que personne ne croit ce qu’il
dit.
– Il s’est opposé au gouvernement tant et si bien qu’il a
dû démissionner.
– Il est désorienté au point qu’il laisse tout aller.
– Elle a travaillé à tel point qu’elle est tombée malade.
L’expression de la conséquence
conjonctions et propositions
• « faire que + ind » est une structure courante
pour marquer la conséquence.
• « ça fait que » est une locution courante et
familière qui apparaît dans la langue parlée
– Sa négligence a fait qu’il a perdu beaucoup d’argent.
– J’ai beaucoup dépensé pendant la fête, ça fait que je
n’ai plus de sous.
L’expression de la conséquence
conjonctions et propositions
• « Si » donne un caractère intensif à l’adjectif et à
l’adverbe
– Elle était si généreuse que tout le monde l’aimait.
– Il conduit si vite que personne ne veut monter dans
sa voiture.
• « Si » est aussi employé avec certaines expressions
comme « avoir faim, soif, peur, envie » etc.
– J’étais si en colère que je suis parti sans dire au
revoir.
– Il avait si faim qu’il a terminé tout le reste du repas.
L’expression de la conséquence
conjonctions et propositions
• « Tant » donne un caractère quantitatif au verbe
– Il pleut tant que les champs sont inondés.
– Elle pleure tant que son petit ami l’a laissée tomber.
• « Tant de » donne un caractère quantitatif au
nom
– Ils ont fait tant de bruit que les voisins se sont
plaints.
– Elle a parlé de tant de choses que je n’ai rien saisi.
L’expression de la conséquence
conjonctions et propositions
• « Tellement » donne un caractère intensif et
quantitatif à l’adjectif, à l’adverbe, au verbe
– Ce chien est tellement agressif qu’il aboie sans
arrêt.
– Ils habitent tellement loin que nous ne les voyons
pas souvent.
– On a tellement ri qu’on n’a pas vu qu’il était très
tard.
L’expression de la conséquence
conjonctions et propositions
• « Tellement de » donne un caractère intensif et qualitatif
au nom
– J’ai tellement de travail que je n’ai plus le temps
d’aller voir mes amis.
– Il y a tellement de fautes dans sa dictée que je ne sais
plus par où commencer.
• « Tellement de » est aussi employé dans certaines
expressions comme « avoir soif, froid, chaud, etc. »
– Il fait tellement chaud qu’on n’a plus envie de bouger.
– Elle a tellement soif qu’elle a fini toute une carafe
d’eau.
Entraînez-vous
• Complétez les phrases suivantes avec
– si / tellement...que,
– tant (de) / tellement (de) ... que,
– un tel...que,
– assez (de) / trop (de) ...pour (que)
Entraînez-vous
• Très apprécié des Japonais, les ailerons de requins sont un mets _
rare _ il est devenu hors de prix.
• Le petit Lucas est un enfant _ réfléchi on lui donnerait facilement
deux ans de plus.
• Au Louvre, certains jours, il y a _ visiteurs qui se pressent devant La
Joconde _ on puisse l’apercevoir à son aise.
• Notre ami Théo a actuellement _ soucis professionnels _ il ne peut
pas s’adonner à sa passion pour le bricolage.
• Hier, nous sommes allés à la plage. Contrairement à moi qui suis
frileuse, les enfants ont trouvé l’eau _ bonne _ se baigner.
• Le champion américain Tiger Woods exerce _ domination sur le golf
international _ c’en est presque désespérant pour ses concurrents.
L’expression de la conséquence
Des mots de liaison
• « Alors » et « donc » indiquent un lien logique fort
entre la cause et la conséquence.
– « Alors » s’utilise surtout à l’oral
• Elle était en retard, alors nous somme partis sans elle.
• On n’avait pas d’argent, alors qu’on n’a pas pris de
vacances.
– « Donc » s’utilise à l’oral et à l’écrit
• Vous n’aviez pas bien travaillé, donc vous avez eu une
mauvaise note.
• Il a fait de grands progrès cette année, on peut donc
dire que c’est un élève sérieux.
L’expression de la conséquence
Des mots de liaison
• « Par conséquent, en conséquence » sont
surtout utilisés dans la langue administrative
– Lundi est un jour férié, par conséquent / en
conséquence notre banque sera fermée ce jourlà.
– Le prix des produits laitiers a beaucoup
augmenté, par conséquent / en conséquence la
vente a baissé.
L’expression de la conséquence
Des mots de liaison
• « Aussi » et « ainsi » introduisent le résultat d’un
comportement (aussi) ou d’une manière d’agir (ainsi)
• « Aussi » et « ainsi » sont surtout utilisés à l’écrit et
très souvent suivis de l’inversion verbe-sujet
– Il s’est opposé au régime, aussi a-t-il été obligé de
quitter le pays.
– Il s’est enfui à l’étranger, ainsi a-t-il échappé aux
poursuites.
L’expression de la conséquence
Des mots de liaison
•
•
•
•
c’est pourquoi,
c’est pour cela que,
c’est pour ça que,
c’est la raison pour laquelle
• Ces structures de liaison indiquent un résultat
logique en insistant sur la cause qui a été
exprimée.
L’expression de la conséquence
Des mots de liaison
• « c’est pour cela que » s’utilise à l’oral et à l’écrit
– J’étais malade, c’est pour cela que je ne suis pas
venue travailler.
– Leurs produits sont de moins en moins exportés.
C’est pour cela qu’ils ont de gros problèmes
financiers.
• « c’est pour ça que » s’utilise à l’oral seulement
– Il pleuvait. C’est pour ça qu’on est rentré très vite.
– Je l’ai engueulée hier, c’est pour ça qu’elle ne me
parle pas aujourd’hui.
L’expression de la conséquence
Des mots de liaison
• « c’est pourquoi » et « c’est la raison pour
laquelle » s’utilisent surtout à l’écrit:
– Le prix du pain avait augmenté. C’est pourquoi
le peuple se révoltait.
– Ce film contenait des éléments racistes, c’est la
raison pour laquelle il a été censuré.
Observez
• Né à Genève en 1929, Nicolas Bouvier est un écrivain suisse de
langue française. Enfant, il a tellement contemplé les atlas que son
envie de voyager est grande. Devenu jeune homme, son pays lui
paraît si petit, si rigide, si austère qu’en 1953, avec un ami peintre, il
décide de s’en aller, sans esprit de retour. Ayant l’intuition que l’Asie
est la mère de l’Europe, c’est vers l’Est qu’ils partiront. Ils
traverseront tant de pays qu’ils se retrouveront quatre ans plus tard
en Inde. Ils ne roulent pas sur l’or au point qu’ils se refusent tout
luxe, sauf un: la lenteur. Ils voyagent assez lentement pour se
donner vraiment la chance de voir le monde comme il est. A son
retour, l’expérience de Nicolas Bouvier sera assez grande pour qu’il
puisse écrire. Ses livres ont un tel charme que vous les apprécierez
certainement.
Leçon 16 Devoirs
-Pp269-270 3 – 4 – 5
-听写错10个以上（包括10个）的请
重新抄写一遍