Il/ elle est jeune , vieux/vieille, âgé/âgée - scuola-digitale-LIM

LA DESCRIPTION
Schéma théorique de la description
Les adjectifs de la description
Le vocabulaire des vêtements
Les couleurs
Décrire une personne
• Habituellement on suit une procédure
qui va du général au particulier et on
utilise le verbe être et avoir
On indique le genre:
C'est un homme / une femme/ un garçon/
une fille
On parle de l'âge:
Il/ elle est jeune , vieux/vieille, âgé/âgée
L’apparence
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• Comment est-il/elle?
• Il/elle est
Beau/belle
Mignon/mignonne
Joli/jolie
Laid/laide
Moche
Le visage
• Comment est son visage?
Il/elle a un visage …
• Rond
• Carré
• Ovale
Les yeux
• De quelle couleur sont ses yeux?
• Ses yeux sont …
• Verts
• Gris
• Bleus
• Marron
• Noirs
Les cheveux
• Comment sont ses cheveux?
• Il/elle a des cheveux….
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•
Longs/courts
Raides/frisés
Blonds/bruns
Châtains/roux
La taille
Comment est-il/elle? – Quelle est sa taille?
• Il/elle est….
• Grand/grande
• Petit/petite
• De taille moyenne
• Gros/grosse
• Mince/maigre
Les traits particuliers
• Il/elle a:
• La barbe
• Une moustache
• Un grain de beauté
• Des lentilles
• Des lunettes
Parler du caractère
Comment est-il/elle?
Il/elle est:
Sympa /antipathique
Sage/vilain(e)
Gentil(le) /mechant(e)
Triste/contente
Timide/agressif(ve)
Têtu/sociable
Les couleurs
à carreaux
à rayures
à fleurs
à pois
Vert- noir –rouge- gris – orange –violet
– rose –marron– bleu – blanc-jeune
CLAIR/ FONCÉ
Parler des vêtements
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• Qu’est-ce qu’il/elle porte?
• Il/elle porte…
Un pantalon
une chemise
Une jupe
un T-shirt
Un blouson
un parka
Des tennis
des sandales