PRIMAVERA Photos, poésie, chanson, images, arts visuels 1. Petite image Fleur par élèves de maternelle de la République Dominicaine ( República Dominicana) 2. Photo et poésie facile sur le printemps Las nubes ya se han marchado el sol de nuevo aparece la primavera ha llegado y todo, todo, florece. Traduction : Les nuages sont enfin partis/ Le soleil à nouveau réapparaît/ Le printemps est arrivé/ Et tout, tout refleurit 3. Chanson traditionnelle mexicaine http://econenos.blogspot.com/2009/03/la-primavera-se-viste-de-colores.html Chanson longue mais répétitive. (NB : on peut n’apprendre qu’un seul couplet et le refrain ). Vocabulaire facile (les animaux, leur cris) Ce chant est accompagné d’une vidéo (chant : Nana Mouskouri, non hispanophone mais qui s’en sort très bien même dans la prononciation des r et double rr!) : le charme du désuet pour un chant très connu ! Remarque : Le site en espagnol (avec publicité très discrète) sur lequel l’on trouve cette chanson propose des ressources TIC tout à fait pertinentes sur le thème de l’écologie. http://econenos.blogspot.com/ 4. 37 images sur le thème du printemps Images imprimables, à colorier ou pour fabriquer des flashcards (fleurs, arbres…) http://www.educima.com/dibujos-para-colorear-primavera-c103.html (attention, site avec publicité !) 5. Activités manuelles faciles à réaliser sur le thème du printemps Cela peut-être l’occasion de - revoir du vocabulaire comme les couleurs, les verbes à l’impératif des consignes (recorta –coupe-, pega –colle-…) ; - utiliser du vocabulaire pour situer dans l’espace (aquí, encima de, por debajo…) ; - voir (sans trop insister car ce n’est pas inscrit dans les programmes) les noms de matériaux liés aux arts plastiques (cartulina –papier canson-, plastilina-pâte à modeler-…) http://www.doslourdes.net/manuflor%202.pdf http://www.doslourdes.net/manumariquita.htm una flor una mariquita (une coccinelle) Ces 2 liens sont tirés du site : http://www.doslourdes.net/manualidades%20infantil.htm Ce site (en espagnol), sans publicité, contient beaucoup d’idées d’activités manuelles sur plusieurs thèmes à réaliser avec peu de matériel, les modes d’emploi sont des textes courts. Idées utilisables en cours de langue dès le cycle 2. Espagnol / Printemps – site http://webac.ac-montpellier.fr/elv34/ Sélection Laura Ruiz, Point Langues 2/2