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Animation pédagogique « Ecrire au cycle 2 » Avril 2009 Pour écrire une histoire à partir d’images séquentielles Fiche élève Histoire du petit poisson Images du site : http://go.pedago.free.fr/cycle1-2-3_questcequecestqueceshistoires.htm Jean Luc Despretz CPC Landivisiau Animation pédagogique « Ecrire au cycle 2 » Avril 2009 Grille d’écriture et d’évaluation Boîte à outils Ce que j’en pense Pour écrire ce texte J’écris l’histoire du petit poisson 1 Je n’écris pas plus de deux fois « il » 2 J’utilise au moins trois mots de la liste des connecteurs 3 J’emploie un verbe différent pour chaque image A chaque fois que j’écris J’écris lisiblement en sautant des lignes Je place correctement les points et majuscules J’accorde le verbe avec son sujet J‘accorde l’adjectif avec le nom Je distingue : a/à ; et/est ; on/ont ; son/sont Mon texte raconte bien l’histoire du petit poisson Jean Luc Despretz CPC Landivisiau Ce qu’en pense le maître Animation pédagogique « Ecrire au cycle 2 » Avril 2009 Boîte à outils 1 - Je n’écris pas plus de deux fois « il » Le petit poisson Son nom (ex : Némo) Le poisson rouge Le plus petit des poissons Le pauvre poisson, le pauvre petit Le pêcheur Le garçon L’enfant L’homme au chapeau Son nom (ex : Tom) 2 - J’utilise au moins trois mots de la liste des connecteurs Au début D’abord Un jour Puis Ensuite Mais 3 - J’emploie un verbe différent pour chaque image Pêcher Attendre Attraper Tomber Tirer Sauver Aider Rire Jean Luc Despretz CPC Landivisiau Enfin A la fin
