section i - MmePotts
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Student Name: SOUTH CARLETON HIGH SCHOOL June 2010 Examinations FIF2D Tuesday, June 22, 2010 Grade 10 French Immersion 8:00-10:00 # of pages (including cover): Total Marks: / 180 points Teacher Name(s): Mme Potts Materials/Equipment required: Scantron Foolscap No dictionaries, books or reference sheets allowed Special Instructions: Read all instructions carefully. Answer sections I and II on SCANTRON. Answers in English cannot be considered. Do your best to express yourself in French. Answer sections III and IV directly on the exam in the spaces provided. Do not forget to write your name on all pages of the exam. Bon succès ! SECTION I : LITTÉRATURE ET LA CULTURE 37 points (Réponds sur la carte Scantron) A. Les figures de style. Choisis la figure de style représentée à chacune des phrases suivantes. [10 points] B. Les Contes de Guy de Maupassant. Choisis la meilleure réponse aux questions. [10 points] C. Qui suis-je ? Écris le nom du personnage décrit dans chaque question. [10 points] D. Les expressions idiomatiques. Choisis la meilleure définition pour chaque expression idiomatique. [7 points] SECTION II : GRAMMAIRE 43 points (Réponds sur la carte scantron) A. Les Prépositions. Choisis la bonne préposition de lieu. [5 points] B. Les Homophones. Choisis la lettre qui correspond à l’homophone pouvant le mieux compléter la phrase. Attention, il y a plus d’un homophone par phrase. [15 points] C. Les objets directs et indirects. Indique vis-à-vis chaque phrase si le texte en caractères gras est un complément direct du verbe (CD) où un complément indirect du verbe (CI). [6 points] D. Les objets et les accords. Choisis la réponse correcte aux questions suivantes. Attention aux accords!! [4 points] E. Les Participes Passés. Choisis la bonne terminaison pour les participes passés suivants avec avoir, être ou seul. [5 points] F. La voix active ou la voix passive. Indique si le verbe est à la voix active ou à la voix passive. [4 points] G. Les pronoms disjoints. Choisis la bonne forme du pronom disjoint moi, toi, soi, lui, elle, nous, vous, eux, elles. [4 points] SECTION III: LES VERBES 40 points (Réponds sur cette feuille) A. Les Conjugaisons. Complète le tableau suivant avec la bonne forme du verbe indiqué. [15 points] B. Le gérondif / le participe présent. Change les phrases ci-dessous en changeant les verbes soulignés au participe présent. N’oublie pas les accords ! [5 points] Ex : Est-ce que ce film a choqué Alice ? Bien sur, c’est un film choquant. C. Les phrases conditionnelles. Mets les verbes donnés au plus-que-parfait ou au conditionnel passé pour compléter les phrases suivantes. [10 points] D. Le subjonctif présent. Conjugue les verbes suivants au subjonctif ou à l’indicatif, selon le cas. (La feuille avec les règles se trouve à la page précédente.) [10 points] SECTION IV : L’ÉCRIT 60 points (Réponds sur cette feuille) Les Compositions : Réponds à chaque question suivante dans un paragraphe bien écrit. Assure-toi d’utiliser le plus de détails possible, de bien organiser tes idées et de faire attention à la grammaire ! A. Fanny de Marcel Pagnol. B. Tanguy de Michel del Castillo. C. Nous avons écouté et étudié les actualités le long du semestre. Explique une chose que tu as appris à propos de la France en écoutant ces actualités. Cette chose peut-être quelque chose spécifique ou quelque chose générale, mais cela doit être supporter avec des références claires à ce que nous avons entendu et discuté. [10 points contenu et 10 points écrit = 20 points]
