vocabulaire C’est à lire Utiliser le Quoi de neuf chez les pirates-l’œuf et les dictionnaire schtroumpf Loup blanc- le potager de l’école Jo et timothée – le plus extraordinaire Les drinns – les dauphins Aucussin et nicolette 1 et 2 M. Boniface – Quatre-quarts Atelier de fr : lecture/écriture grammaire Période L’enfance : construction d’un La phrase récit, présenter des 1 personnages, écrire un court récit Vivre ailleurs : mots de Types de P liaison, structure de conte conjugaison ortho Le verbe Est-et [s]/[z] Période Vivre des aventures : rôle du narrateur, éviter les 2 répétitions, raconter un évent Humour et rire : dialogue Aff/neg Passé, A/à Utiliser des Estragon et Mimosa – L’anglais avec Lector futur, passé Son [j] mots précis Compo de la P Présent du 1er groupe Période Récit fantastique :structure du Le S du V récit, construire un court 3 récit, + fantastique Animaux imaginaires : Compléments fonction du texte, lier P et essentiels idées, texte explicatif Pronoms de genre conj et nb [g]/[z] On/ont Mots d’une Son [k] même famille Prés du 2ème Accord Prefixes et groupe S/V suffixes [o]/[э] Prés des V Se/s’- Les mots à irréguliers ce plusieurs [e] sens Atelier de fr : lecture/écriture Période Jeux, sport et loisirs : donner des indications, utiliser inf et 4 impératif S’informer et communiquer : interrogation, établir un questionnaire, écrire un entretien conjugaison ortho Le futur 1 Inf – er/ppen –é M devant m,p,b GN Le futur 2 Son/sont homonymes Pluriel des N Passé composé Accord Forme et du pp sens des Fem des mots N imparfait Accord Contraire des adj d’un mot qual N F en – é, -té, tié Adj qual Période La planète Terre : informations d’un texte, éviter 5 les répétitions, écrire un compte-rendu Enigmes et mystères : notion de point de vue, utiliser des connecteurs, écrire pour dire ce que l’on pense vocabulaire C’est à lire synonymes grammaire CC Pronoms personnels