Document 5644983

FICHE PÉDAGOGIQUE DE LA SÉQUENCE
Le centre de remise en forme
Intitulé
Public
concerné
Terminale STMG Spécialité Mercatique
Matière
Mercatique
Positionnement
dans le
programme
Notions
Contexte et
finalités
Pré-requis
Objectif
pédagogique
Description
Mots clés
Milieu d’année
Programme de mercatique et de sciences de gestion
M. et Mme DUFILS ont ouvert un centre de remise en forme en 2010 sous
l’enseigne FORM’PLUS. Il est situé au centre-ville ou en périphérie de (à
compléter par le prof en fonction du contexte local).Il propose différentes
activités : fitness, salle de musculation, stretching, aquagym. Ouvert 6 jours
sur 7 de 8h à 20h.
Ils visent une population de séniors qui veulent rester en forme, avoir des
relations sociales.
Les clients peuvent prendre un abonnement d’un an avec un accès illimité aux
différentes activités pour un montant de 500 €, (payable en trois fois sans
frais) auquel il faut rajouter 50 € pour le badge permettant d’accéder au
centre et aux activités.
La première séance de découverte est offerte.
A l’ouverture, des flyers ont été distribués aux alentours pour promouvoir le
centre, une publicité a été diffusée sur une radio locale. Depuis, aucune
communication n’a été faite, faute de budget suffisant.
M. DUFILS assure tous les cours de fitness et Mme. DUFILS assure quant à
elle le cours d’abdos-fessiers et d’aquagym)
Notions de 1ère en sciences de gestion et de management
Par exemple :
Etudier l’offre
Etudier la cible
Proposer de nouveaux programmes plus adaptés par rapport à la cible visée
Etoffer les cours personnels avec coach, les intégrer dans la nouvelle grille horaire
Remettre au goût du jour le portefeuille client par rapport aux activités proposées
Expliquer chaque cours avec un objectif clair par une expérience de consommation vécue par
un bon client
Calculer l’audience de chaque cours pour voir sa rentabilité…
Projet fictif pour 3 ou 4 élèves
Projet terminale mercatique
Supports
exploités
6 annexes
Type de
ressource
Projet de terminale
Durée de la
séquence
Organisation
de la classe
Usages
numériques
Année de terminale sur plusieurs séances
Travail de groupe pour 3 ou 4 élèves
Outils de bureautique et logiciel de traitement d’enquête
Outils collaboratifs
Sciences de gestion, management et économie droit
Transversalités
Auteurs
Remarques
•
•
•
•
•
AGNES LE GUILLOU
MARIE-FRANCE RODRIGUEZ
NOELLE COCA
AURORE GALAUP
MARIE-CHRISTINE GUIL