CE 2 Programmation
S. 8
Du 3 au
4.11
Grammai
re
orthogr
aphe
Vocabul
aire
Conjuga
ison
S.9
Du 7 au
11.11
S. 10
Du 14 au
18.11
L’accord du verbe avec
le sujet
1. Le
son [é]
2. Le
son [g]
1. Les synonymes
période :
S. 11
Du 21 au
25.11
S. 12
Du 28.11
au 2.11
Le COD
3. Le
S. 13
Du 5 au
9.12
S. 14
Du 12 au
16.12
Le COI
son [è]
2. Les contraires
4. Le
son [s]
5. Le
son [ã]
3. 3. Des mots précis
6. Le
son [j]
4. Évaluations
Le présent de l’indicatif
L’infinitif du verbe et les 3
groupes
Emploi
Terminaison
s 1e gr
Terminaison
s 2egr
Être,
avoir,
aller
Recherche
de
compléments
:
(20)et(21)
Nombres
d’objets en
disposition
rectangulai
(23).
L’attrapepoints (2)
(24). Des
points en
disposition
rectangulai
re
Bilan (5)
Multiplicat
ion : la
table de
Pythagore
25. La
table de
multiplicat
ion
Le nombre
mille
26. Mille
27. Au-delà
de 1000 (1)
28. Audelà de
1000 (2)
Lecture
compréh
ension
Product
ions
d’écrit
s
Maths
Valeur positionnelle
des chiffres (14)
Comparaison de nombres
(15) et (16)
Recherche de toutes les
possibilités (17)
Calcul
réfléchi de
produits
(18) (19)
Évaluation
bilan 4
re : (22)
Histoir
e
Géograp De la rue
au
hie
quartier
Science
s
Anglais
Les 1ers
outils et
la maitrise
du feu
Les
premiers
habitants
de la
France
Qu’est ce
qu’un
Les autres
centre
quartiers
ville ?
Qu’y a-t-il dans les
bourgeons ?
la
naissance
de l’Art
Les
paysages de
banlieue
La
sédentarisa
tion
Agriculture
et
Artisanat
Les villes
dans leur
région
Les
paysages de
village
Comment les arbres
grandissent-ils ?
Début de
la
métallurgie
Qu’y a-t-il dans une
fleur ?
CM1
S. 8
Du 3 au
4.11
Grammaire
1. Identif
ier
l’adjectif
épithète et
le
complément
du nom
S.9
Du 7 au
11.11
Programmation
S. 10
Du 14 au
18.11
2. Identifier
l’adjectif épithète et
le complément du nom
période :
S. 11
Du 21 au
25.11
S. 12
Du 28.11
au 2.11
3. Identifier les
phrases déclaratives,
interrogatives,
impératives
Conjugaison
1. Utiliser et conjuguer
à l’impératif présent
2. Utiliser l’imparfait
de l’indicatif
Orthographe
1. Comment accorder
l’adjectif épithète
2. Comment accorder
l’adjectif de couleur ?
Vocabulaire
Des mots venus
d’ailleurs
Les familles de mots
S. 13
Du 5 au
9.12
S. 14
Du 12 au
16.12
4. Identif
ier le
sujet
5. Identif
ier le COD
3. Utiliser le passé
simple et le passé
composé de l’indicatif
3. Comment accorder
l’adjectif attribut du
sujet
Des préfixes de
quantité et de mesure
Lecture
compréhensio
n
Productions
d’écrits
Maths
Le million
Les grands
nombres
14. un
million de
points
15. que de
fils !
Les grands
nombres
16. des
chiffres
qui
changent
17. des
nombres
avec des
Partages
équitables
:
19, 20 et
21 partage
de pépites
Division :
22.
quotient et
reste
23. le
partage des
points
Multiples :
le jeu de
la puce (24
et 25)
26. 1/2
1/3 et 1/4
mots
Histoire
Géographie
Sciences
Anglais
7. Naissan
ce de
l’Islam
1. Qu’est
ce que le
territoire
français ?
3. Comment
les
mammifères
font-ils
des
petits ?
8. Charlem
agne
9. Les
seigneurs
et les
vassaux
10. Le
château
fort
11. Les
chevaliers
et les
dames
12. L’églis
e au Moyen
Âge
2. La
population
de la
France
3. Les
villes
Françaises
4. Les
reliefs et
les fleuves
5. Les
climats
6. Les
paysages
urbains
5. D’où
vient la
graine de
petit
pois ?
6. Dans
quelle
condition
les plantes
grandissent
-elles ?
7. Comment
les animaux
résistent
au froid ?
4. Que faut
il faire
pour que
les graines
germent ?