Nom : Date : 4. / / Espèces et formes du verbe Déterminer l’espèce (transitif ou intransitif) des verbes cidessous 1. Je ne suis pas fatigué. 2. Claudette n'aime pas la soupe aux pois. 3. Veux-tu venir au cinéma avec moi ? 4. Mon voisin me parle de son chien tous les jours. 5. Pascal étudie ses leçons le soir. 6. Pourrais-tu me prêter ton parapluie ? 7. Il faut qu’il vienne. 8. Tu dois bien mélanger tous les ingrédients. 9. Je n'aime pas les araignées. 10. Les enfants écrivent à leur grand-mère à Noël. Indicateur d’apprentissage : Détermine les variations du verbe F3L005X.005 Page 1 de 3 AZADEnligne© Centre de formation des adultes, Commission scolaire des Îles, Îles-de-la-Madeleine, QUÉBEC Produit dans le cadre du programme des Initiatives fédérales-provinciales conjointes en matière d’alphabétisation (IFPCA) Nom : Date : / / Dire s’il s’agit de verbes actifs ou passifs 1. Tu dois travailler si tu veux y arriver. 2. Claudette n’aime pas la soupe aux pois. 3. Il pleut tous les jours depuis dimanche ? 4. Je m’achèterai une voiture neuve. 5. Pascal, le frère de Louis, va à l'école du soir. 6. Pourrais-tu me prêter ton parapluie ? 7. Il est survenu d’étranges événements. 8. Les enfants se sont poursuivis sur la cour. 9. Il se laisse poursuivre par les huissiers. 10. Il est temps de rentrer. Indicateur d’apprentissage : Détermine les variations du verbe F3L005X.005 Page 2 de 3 AZADEnligne© Centre de formation des adultes, Commission scolaire des Îles, Îles-de-la-Madeleine, QUÉBEC Produit dans le cadre du programme des Initiatives fédérales-provinciales conjointes en matière d’alphabétisation (IFPCA) Nom : Date : / / Dire s’il s’agit de verbes pronominaux ou impersonnels 1. Voilà ! C’est fait !. 2. Claudette se regarde dans le miroir. 3. Il pleut tous les jours depuis dimanche ? 4. Je m’achèterai une voiture neuve. 5. Pascal et Louis se battent dans la cour. 6. Me suis-je bien fait comprendre ? 7. Il est survenu d’étranges événements. 8. Les enfants se sont poursuivis en criant. 9. Il se laisse faire tout le temps. 10. Il est temps de rentrer. Indicateur d’apprentissage : Détermine les variations du verbe F3L005X.005 Page 3 de 3 AZADEnligne© Centre de formation des adultes, Commission scolaire des Îles, Îles-de-la-Madeleine, QUÉBEC Produit dans le cadre du programme des Initiatives fédérales-provinciales conjointes en matière d’alphabétisation (IFPCA)