Comment

SCIENCES
ECONOMIQUES
et SOCIALES
Un enseignement d’exploration…
…et bien plus encore !
Sciences Economiques et Sociales
Un enseignement d’exploration… et bien plus encore !
• Des sciences, des faits et des questions
• Quels objectifs ?
• Quel programme ?
S.E.S.
• Quels horaires ?
• Quelle pédagogie ?
• Vers de nombreuses carrières !!
• Et les élèves ?
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ECONOMIE et SOCIOLOGIE aident à répondre à
des questions quotidiennes !
 Comment les revenus et les prix influencent-ils les choix
des consommateurs ?
 Comment évoluent les emplois en France ?
 Le diplôme : un passeport pour l’emploi ?
 Comment expliquer les différences de pratiques culturelles ?
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• Quels sont les objectifs des S.E.S. en seconde ?
A l’aide de
l’économie, de la
sociologie, et de la
science politique
comprendre les
enjeux du monde
contemporain :
Ex : la réforme des
retraites, la crise
économique…
Former des
citoyens capables
de développer un
esprit critique à
partir
d’arguments
raisonnés
Acquérir des
compétences pour
préparer une 1ère
ES ou une 1ère STG
Source photo : www.photo-libre.fr
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Ménages et
CONSOMMATION
Formation
et EMPLOI
Quels sont les
thèmes du
Individus programme de
et CULTURE
S.E.S. ?
Marchés et
PRIX
Entreprises et
PRODUCTION
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• Quels sont les horaires de l’option de S.E.S. ?
Une heure par semaine et une heure en demi
groupe une fois tous les 15 jours.
Ces séquences en groupe restreint permettent :
-Le suivi individualisé des élèves
-Le travail sur projet
- L’utilisation de l’informatique
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• Quelle pédagogie en SES ?
Le contexte pour
APPRENDRE
Un travail sur
documents
(Statistiques, presse,
enquête, film …)
Le
TRAVAIL
des élèves
Expositions, analyse,
calculs statistiques …
Un pédagogie active
(travail en groupe …)
L’usage de
l’informatique
(traitement de texte,
tableur, Internet…)
Visite d’entreprise,
débat, exposé…
Site SES de l’INSEE,
site BRISES, sites de
presse...
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Vers de nombreuses carrières !!
Juridiques
Économiques et
sociales
Mais aussi des
Professions artistiques,
Architecte, journaliste…
Sociales et
Paramédicales
Dans la
Fonction
publique
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• Et les élèves ?
43% des élèves de 3ème ont choisi les SES
32% des bacheliers généraux sont en
filière ES
74% des bacheliers ES obtiennent leur
licence en 3 ans
Sources : Statistiques du MEN en 2007 et 2005 pour la dernière donnée.
ALORS À VOUS DE
JOUER MAINTENANT !!!
Et posez vos questions aux
enseignants de SES à votre
disposition…