Planification CE1 Français S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 Ortho Lettres
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S2 S3 S4 S5 S6 S7 Du 1 au 4 sept Du 7 au 11 sept Du 14 au 18 sept Du 21 au 25 Sept Du 28 sept au 2 oct Du 5 oct au 9 oct Du 12oct au 16 oct S1 Ortho Gram et conjRSEEG) Vocab S2 Lettres / sons La phrase L’ordre alphabétique Lettres/ sons La phrase L’ordre alphabétique Partage du trésor 1, 2, 3 Nombre 100 Et Grandeurs et Mesures Géom Les sons [s] et [z} Les types de phrases Les sons [s] et [z] Le verbe Le dictionnaire Chercher dans le dico S6 S7 Ecrire à ou a A ou à Ecrire et se relire Le verbe (abécédaire) Evaluation Passé / présent / futur Projet abécé Evaluation Planification CE1 Maths S2 S3 S4 S5 S1 Numération Planification CE1 Français S3 S4 S5 Répertoire additifs (signes + et -) Décompo de 10 Repérage dans la feuille Calculs (+1 , -1) Repérer les nombres sur la droite Valeur positionnelle des chiifres (collier de Lisa Repérage dans la feuille S1 S2 P 1 Projet abécédaire S6 S7 Valeur positionnelle / Dénombrer par 10 Valeur Positionnel : la fortune de Moustik (1 et 2) Evaluation Les doubles de 1 à 30 Somme de 3 nombres (la cible Somme de dizaines entières Les écritures d’un même nombre Problèmes dictés Sommes et différences (+20, -30 …) Banque de problèmes : On partage La punta Reproduction sur quadrillage Utiliser un plan (chasse Tr) Les alignements Planification CE2 Français S3 S4 S5 S7 Lettres / sons Lettres/ sons Les sons [s] et [z} Les sons [s] et [z] Ecrire à ou a A ou à Ecrire et se relire Gram/ Conj La phrase et la ponctuation (S1) Phrase et ponctuation (S1) Le verbe (S3) Conjuguer (S5) L’ordre alphabétique Les temps (CE1 5) + conjuguer un verbe (S5) Projet abécé Evaluations Vocab Forme de phrases : affirmatives et négatives (S2) Le dictionnaire Ortho Conj Vocab S1 Les nombres < 1 000 Mesures Vérifier les angles droits (équerre ou gabarit) Géom S2 Comparer les nombres < 1000 Les polygones L’addition. Calcul posé : rappel La monnaie Les nombres < 10 000 Les pièces de monnaie Comparer les nombres Le milieu d’un segment Les polygones Polygones L’article de dictionnaire S1 Numération Ortho Gram Projet abécé S6 S7 La soustraction posée La soustraction Texte rappel Nature et fonction des mots L’article de dictionnaire Reproduire une figure Le pluriel des noms et adjectifs Le féminin des noms et des adjectifs La transfo négative Phrase interrog. Passé / Présent / futur La phrase injonctive Les abréviations Le dictionnaire Le dico numérique couper un mot ? Planification CM1 Maths S3 S4 S5 Les nombres entiers, les arrondis, les facteurs Les mesures de durées (mois, années Segments droite alignements Les nombres entiers, les multiples Additionner soustraire Rectangles et carrés Réviser les tables Evaluation Multiplication et division par 1 nombre à 1 chiffre Angles droits et droites perp. Lire l’heure Rectangles et carrés Planification CM2 Français S3 S4 S5 Pluriels spéciaux et pluriels des noms Les propriétés du verbe Les abréviations S6 S7 Evaluation Les accords dans le GN Les accords Evaluation Le présent de l’impératif Le sujet polysémie et le contexte Polysémie et contexte S6 S7 Multiplication et division Mesures de longueurs : unités légales Angles droits Multiplication des nombres à 2 chiffres Mesures de masses unités L Les angles S6 S7 Le pluriel des noms et des adjectifs Le pluriel des noms et adjectifs Le féminin des noms et adjectifs Evaluation Les accords dans le GN Les types de phrases Les expansions du nom Le dictionnaire Passé / Présent / futur Les articles définis et indéfinis Evaluation Le présent et le présent de l’impératif Le sujet Le dico numérique Couper un mot ? La polysémie et le contexte La polysémie et le contexte Les accords Programmation CM2 Maths S1 Numération Reproduire une figure Le pluriel des noms et adjectifs S2 Les pluriels spéciaux (au, ail … Planification CM1 Français S3 S4 S5 Les pluriels spéciaux et les pluriel des noms Le verbe S2 Révisions de CE2 Les grands nombres Bilan du CE2 Le vocab de la géom S1 Vocab Numération Texte pour rappel Nature et fonction des mots Gram Conj Programmation CE2 Maths S3 S4 S5 S2 Les pluriels spéciaux (au / ail / … Géom S6 Evaluation S1 Et mesures Ortho Le dictionnaire Programmation Classe de CE1 / CE2 / CM1 / CM2 Ecole de …………….. MultiK S1* Et mesures (cf S2 S3 S4 S5 S6 S7 Les nombres entiers Les grands nombres Additionner, soustraire, multiplier les entiers Les fractions , fractions décimales problèmes Entiers et fractions, multiples et diviseurs Evaluation Le quotient et le reste Mesures de longueur Je fais le point / aide Comparer les fractions Rappel de vacab Droites et alignements Rectangles et carrés Le cercle Les polygones Les polygones Les angles CM1) Géom Programmation français : lecture et poésie CE1 / CE2 S1 S2 Lecture / Littérature Ecriture Les contes du Pérou Poésie Thème Voyage S3 S4 S5 Programmation français : lecture et poésie CM1 / CM2 S6 S7 S1 Lecture / Littérature Ecriture Une recette déformée d’après S2 S3 S4 S5 S6 S7 Le tour du monde en 80 jour (Jules Verne) Poésie Programmation CE1 / CE2 / CM1 / CM2 S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 La Justice en France (Histoire Junior juin 2015) A quoi sert la géographie ? Présentation du projet Tour du monde Le vivant La Justice en France Quelles règles pour les hommes ? Le Pérou Le temps des dinosaures La préhistoire Qu’est-ce que la Gaule ? Comment les Gaulois vivent-ils ? Le Pérou Le Pérou Les Etats-Unis Les Etats-Unis Que s’est-il passé entre Vercingétorix et Jules César à Alésia ? Les Etats-Unis Rappel : se présenter Nouvelle présentation des personnages de Muzzy. + gogo’s adventure with english : what’s your name ? Myzzy et Bob s’échappent I’m wet / I’m dry / I’m thirsty / I’m hungry / I’m hot Weather forecast Weather forecast Weather forecast Comparatif et superlatif Sunny / rainy/ cloudy / Sunny / rainy/ cloudy / Découverte des personnages de Hamish Loch Shin Castle Se présenter Vocabulaire de position In on In front of Under Between réaliser un livre photo avec le vocab. Les pièces de la maison Ce que l’on mange Ce que l’on mange Rassurer quelqu’un See you on Sunday : demander à quelqu’un comment il va. E. P. S. Sports co. Basket Basket Basket Le triple saut La thèque Le triple saut La thèque Le triple saut La thèque Le triple saut Informatique Découverte de l’équipement Découverte de l’équipement CE1 : taper son ABCdaire CE1 : taper son ABCdaire Histoire / Ed. Civique Géographie Sciences Anglais cycle 3 Anglais Cycle 2 It is hot It is hoter It is the hottest day. Arts Visuels S9* S10 S11 S12 S13 S14 Du 2 au 6 nov Du 9 au 13 nov Mercredi férié Du 16 au 20 nov Du 23 au 27 nov Du 30 au 4 dec Du 7 au 11 dec Du 14 au 18 dec S8 Ortho S9 Les mots en k (lecture Programmation CE1 Français S10 S11 S12 Les mots en k Les accents Oscar Craquetout) Gram et conj (RSEEG) Le sujet du verbe Le groupe sujet Vocab Les différents sens d’un mot Différents sens d’un mot S8 Numération Et Grandeurs et Mesures Géom Conjuguer verbes en er Mots abstraits / concrets S13 S14 Les mots outils Les mots outils Les accents Les mots féminins en é Conjuguer être et avoir Le m devant m, b, p Phrases interrogatives Les accords sujet-verbe Les accords sujet-verbe Noms abstraits / concrets Sens propre ou figuré Evaluation Propre ou figuré Programmation CE1 Maths S9 S10 S11 S12 S13 S14 Partage inéquitable (la loterie) Addition itérée Complément à la dizaine sup Somme de 2 nombres (en ligne ou posée) Révision Le nombre 100 Valeur positionnelle des chiffres Valeur positionnelle des chiffres Additions de dizaines entières Bilan Dénombrement de grd qté Suite des nombres < 1000 Révision Evaluation Repérage sur quadrillage Repérage sur quadrillage Différents points de vue (objet) Différents points de vue Mesures de longueur (report d’unité) Reproduction à la règle Planification CE2 Français S10 S11 S12 S9 Reproduction à la règle S13 S14 Les mots en k Les accents sur le e Accents sur le e/ Les mots féminins en é Le m devant m, b, p Les mots outils Les mots outils Gram/ Conj Le sujet du verbe (S4) Le sujet (CE1) Conjuguer les verbes en –er (S7) Conjuguer Conjuguer être et avoir Phrases intérro (S6) Evaluations Les accords sujet-verbe. Vocab Les différents sens d’un mot Différents sens d’un mot Mots abstraits / concrets Noms abstraits / concrets Sens propre ou figuré Evaluation S8 Numération Un énoncé = un schéma Mesures Géom Les mots outils (mots invariables) L’accord sujet-verbe L’accord de l’adjectif Les lettres finales en fin de mot Gram Conj Vocab Le sujet Le présent Noms et adj Le futur Sens propre et sens figuré Sens propre et sens figuré Les compléments du verbe Les différents sens d’un verbe Et mesures Géom Les fractions Rappel et découverte Angles (D A O) Les droites perpendi Propre ou figuré Additionner les fractions Million / milliard Proportionnalité Proportionnalité représentation Ranger les surfaces Evaluation mesures Les droites parallèles Evaluation Tableaux et graphiques Mesurer l’aire d’une surface Longueurs et compas S9 Ortho L’accord sujet-verbe L’accord de l’adjectif Gram Le sujet Le présent (verbes irréguliers) Noms et adj Les compléments du verbe Sens propre et sens figuré Sens propre et sens figuré Les différents sens d’un verbe S13 S14 Evaluation Les noms féminins avec un e muet Evaluation L’imparfait Les compléments du verbe Les synonymes Les synonymes S13 S14 Résoudre un problème Problèmes et tableau Soustraire les fractions Fractions révisions Comparer les angles avec gabarit Le cercle Le cercle Programmation CM2 Français S10 S11 S12 Mots outils Conj Vocab Les différents sens d’un verbe Programmation CM1 Maths S9 S10 S11 S12 S8 Numération homophones mais / mes ou / où ses/ ces Les compléments du verbe Les synonymes Construire une surface S13 S14 Les lettres finales en fin de mot Le futur Homophones la l’a là / sans s’en / Les compléments du verbe Evaluation Les noms féminins avec un e muet Les compléments du verbe Les différents sens d’un verbe Les synonymes Les synonymes Evaluation L’imparfait Les synonymes Programmation CM2 Maths S9 Programmation CE2 Maths S10 S11 S12 Les tables : révisions. Les tables de divisions Le m, le cm, le mm L’angle droit Ortho S8 Les mots en k Ortho Programmation CM1 Français S9 S10 S11 S12 S8 Echanges de monnaie Comparer les nombres Jeu du portrait S8 P 2 Programmation Classe de CE1 / CE2 / CM1 / CM2 Ecole de …………… MultiK S8 Le rectangle et le carré La multiplication posée Le m et le km S13 S14 La division posée La division + Le million La multiplication posée La symétrie axiale Segment et construction Carré et losange S8 Numération Et mesures (cf CM1) Géom Comparer les fractions adjouter frac nobres décimaux Les droites perpendi. S9 Diviser par 10 100 1000 Calcul quotient et reste Les droites parallèles S10 S11 S12 S13 S14 Périmètre triangle carré Additionner décimaux Les angles Soustraire les décimaux Les durées Evaluation Le quotient et le reste Révision Je fais le point Construction Reproduire un angle Reproduire un angle Longueur d’un cercle Programmation français : lecture et poésie CE1 / CE2 S8 S9 S10 S11 S12 S13 Programmation français : lecture et poésie CM1 / CM2 S14 S8 S9 S10 S11 S12 S13 S14 Lecture / Littérature Ecriture Lecture / Littérature Ecriture Poésie Poésie Programmation CE1 /CE2 / CM1 / CM2 S8 S9 S10 S11 S12 S13 S14 Histoire / Ed. Civique Qu’est-ce que la féodalité ? Pourquoi les châteaux forts Quelle vie mènent les paysans à l’époque féodale ? Qu’est-ce qu’une ville au Moyen-âge ? Quel est le rôle de l’église au Moyenâge ? Bilan, frise, Evaluation Géographie La population. Où vivent les 7 milliards d’hommes sur la terre ? L’énergie : Fabriquer de l’énergie électrique Vocabulaire de position Etude de l’album Funny bones Pourquoi des vides et des pleins de population dans le monde ? L’énergie électrique La population Européenne. La répartition de la population française. Les spécificités de la population française. Comment la croyance religieuse influence-t-elle les gens ? Fin de la séquence Energies renouvelables et non renouvelables I can / I can’t (Muzzy fin leçon 3) Energies renouvelables et non renouvelables I can / I can’t Peut-on utiliser une source d’énergie inépuisable ? Muzzy: 6 Sylvia Colours Advent calendar Une source d’énergie inépuisable ? Advent calendar Evaluation A crumble for the party : Les ingredients d’un gâteau Demander la quantité et répondre Dire au revoir Sshh ! Today is Sunday. Les jours de la semaine Donner un ordre See you on Sunday : dire à quelqu’un comment on va Dire qu’on va bien Inviter qq à une fête Sciences Anglais Anglais cycle 2 Where / la position Arts Visuels Evaluation Chanson d’Automne (Verlaine) illustrer avec un arbre collectif E. P. S. Danse Contemporaine Informatique Taper son portrait Danse Danse Danse Taper les articles de journaux Danse Danse Danse S16 S17 S18 S19 Du 4 au 8 janv Du 11 au 15 janv Du 18 au 22 janv Du 25 au 29 janv Du 1 au 5 fev S15 Ortho Gram et conj (RSEEG) Vocab Les homophones Le nom et le déterminant (CE1 n°9) Les homophones Le groupe nominal Les familles de mots Les familles de mots S15 Numération Et Grandeurs et Mesures Géom Gram et conj (RSEEG) Vocab Et Grandeurs et Mesures Géom Construire des mots Evaluation Evaluation Les verbes en – er au présent Aller - dire Evaluation Programmation CE1 Maths S16 S17 S18 S15 Le féminin des noms Les verbes en – er au présent Faire - venir Ortho Les homophones ce/se/ la /l’/l’as/ Les noms féminins terminés par ée Gram Le passé simple Le participe passé / participe présent Les familles de mots Familles de mots Construire des mots Ecriture multiplicative Complément à la dizaine sup Ecriture multiplicative (multi mariage) Evaluation Somme et monnaie Nombres < 1000 Mesure de longueur le cm Mesures de longueur Mesures de longueur Solides et messages Les solides Les homophones Nom et déterminant Les familles de mots Les tables de division : 7, 8 Encadrer des nombres Mesurer des longueurs. Les unités Le cercle Les homophones Le groupe nominal (S11) Familles de mots Le féminin des noms Conjuguer verbes en –ir (S8) Evaluation Construire les mots Evaluation Evaluation Verbes du 3ème (S9) Planification CE2 Maths S16 S17 S18 Le million Les longueurs Utiliser le compas La division Multiplier par 10, 100 … Les unités de masse Les masses Les périmètres Construire une figure Conj Vocab S19 Compléments passage à la dizaine sup Nombres < 1 000 et monnaie Ecriture multiplicative (le signe x) Planification CE2 Français S16 S17 S18 Programmation CM1 Français S16 S17 S18 S19 Additions posées en colonnes Additions réitérées d’un petit nombre (tours) S15 Numération Le féminin des noms Les verbes en en –er au présent Lecture des nombres < 1 000 Comparaison des nombres < 1000 S15 Ortho Programmation CE1 Français S16 S17 S18 P 3 Programmation Classe de CE1 / CE2 / CM1 / CM2 Ecole de ………. S15 Numération Fraction : les nombres mixtes Et mesures Géom S19 Le féminin des noms Les déterminants (articles et possessifs) (S12) Construire les mots Le passé simple Retrouver les familles de mots Les préfixes Les préfixes Programmation CM1 Maths S16 S17 Les triangles Les triangles Les longueurs égales Ortho Gram Le passé simple Les familles de mots Evaluation S18 S19 Evaluation Les nombres décimaux Mesures de contenances (unités légales) Rectangles et carrés La mesure du temps Programmation CM2 Français S16 S17 S18 Mesures de durées (unités légales) Les quadrilatères S19 Les noms féminins terminés par ée Le participe passé / participe présent Les noms féminins terminés par té tié Le passé simple Les homophones Les homophones Les compléments du verbe Le passé simple Familles de mots Retrouver les familles de mots Les préfixes Les préfixes Programmation CM2 Maths S15 Numération L’heure Le pavé droit Les compléments du verbe Les segments : comparer et reproduire S19 Les doubles / moitiés // Triples / tiers Les homophones Les fractions d’un ensemble Les homophones ce/se/ la /l’/l’as/ Conj Vocab Les homophones Les fractions égales ou supérieurs à 1 Reproduire un angle S15 S19 Les noms féminins terminés par té tié Le passé simple Et mesures (cf CM1) Géom S16 S17 S18 S19 Multiplier les entiers Multiplier un décimal par un entier La calculatrice Résoudre avec un schéma Problèmes : multiplications et divisions Mesures de masses Problèmes avec fractions Ordre de grandeur d’un calcul Les triangles Les trapèzes Construire un triangle Aire du carré et rectangle Les quadrilatères MultiK S15 Programmation français : lecture et poésie CE1 / CE2 S15 S16 S17 S18 Programmation français : lecture et poésie CM1 / CM2 S15 S19 S16 S17 S18 Lecture / Littérature Poésie Lecture / Littérature Poésie Ecrire Programmation CE1 / CE2 / CM1 / CM2 S15 S16 S17 S18 S19 Histoire / Ed. Civique Les Temps modernes Qui est Léonard de Vinci ? Quelles sont les grandes découvertes scientifiques de la Renaissance ? Quelles idées nouvelles marquent le XVIè siècle ? Qu’est-ce que la Renaissance artistique ? Pourquoi François Ier est-il un grand roi ? Géographie Les réalités locales. Le type d’habitat. Le type de rue La distance domicileécole. L’itinéraire domicile – école. Le type de commune. Sciences Comment se reproduisent les animaux Reproduction chez les animaux Reconnaitre des œufs fécondés ou non Que deviennent-ils ? Evaluation Anglais cycle 3 Muzzy : 4 . head shoulders knees and toes Parties du corps Time Cloc’k Time Anglais cycle 2 Look at the map! Demander où se trouve quelque chose Proposer quelque chose à quelqu’un Let’s go to Scotland : Dans la valise pour les vacances Les objets pour le voyage Voyager en Grande Bretagne Jeux d’opposition Jeux d’opposition Jeux d’opposition Jeux d’opposition Jeux d’opposition Arts Visuels E. P. S. Informatique S19 S21 S22 S23 S24 S25* Du 22 au 26 fev Du 29 au 4 mars Du 7 au 11 mars Du 14 au 198 mars Du 21 au 25 mars Du 29 m. au 1 avr S20 Ortho Gram et conj (RSEEG) Vocab S21 Le féminin des adjectifs Conjuguer verbes faire dire Les préfixes Projet Vocabulaire Et Grandeurs et Mesures Géom S26 Les mots au pluriel Les mots au pluriel Le pluriel Evaluation Les mots outils L’adjectif Evaluation Le futur Les préfixes Les accords sujet-verbe Le futur Evaluation Révisions Les préfixes Les pronoms personnels (Ce1 n°12) Les suffixes Les suffixes Programmation CE1 Maths S21 S22 S23 S24 Repérage sur une ligne graduée Calculs de produits voisins Somme de 2 nombres (en ligne ou posée) Figures planes polygones Figures planes polygones Addition posée de plusieurs nombres L’heure Soustraction posée Les tables de 0 à5 polygones Reproduction sur quadrillage Les suffixes Ortho Le suffixe tion Le suffixe tion Gram Conj Vocab Les pronoms personnels Le passé composé Construire avec des suffixes Construire avec des suffixes S25 S26 S20 Révision Evaluation Multiplier par 10, 100 Soustraction posée Encadrer 2 nombres par des centaines Multiplication posée Nombres décimaux : les dixièmes calculs sur les masses Carrés et rectangles Carrés et rectangles construc. Calcul réfléchi de produits Reproduction à la règle Numération Et mesures Décrire et reproduire une figure Géom Ortho Gram et conj (RSEEG) Vocab Le féminin des adjectifs Conjuguer faire … (S10) Les contraires S20 Numération Et Grandeurs et Mesures Géom Les nombres jusqu’au million Les capacités Des constructions S21 Planification CE2 Français S22 S23 S24 Le féminin des adjectifs Les expansions du GN (S13) Les contraires S21 S26 Les pronoms personnels Le passé composé Construire avec des suffixes Construire avec des suffixes Evaluation Les mots outils Gram Les expansions du GN Les compléments du verbe (S16) Thème :L’eau dans la nature Evaluation Les compléments + futur (S14) Thème :L’eau dans la nature Le futur (S15) Les compléments du verbe Conj Vocab Planification CE2 Maths S22 S23 S24 Multiplier par 10, 20, 30 … Thème :L’eau dans la nature Thème :L’eau dans la nature S26 Diviser en parts égales Utiliser un gabarit Des pavages Le polyèdre Le prisme Décrire une figure Construire avec des suffixes Le contraire d’un mot S25 S26 Le préfixe -in Evaluation L’accord sujet-verbe Temps simples /composés Le contraire d’un mot Evaluation L’attribut du sujet Le contraire d’un mot L’attribut du sujet Nombres décimaux : les millièmes Calculs sur les durées Evaluation Les nombres décimaux : arrondir Evaluation Multiplier les décimaux par 10, 100, 10000 La symétrie La symétrie La symétrie Périmètre du carré et rectangle S25 Le contraire d’un mot S26 L’aire et le périmètre Mesures d’aires unités usuelles Aire du carré et rectangle S25 S26 Ecrire –ait, -er ou –è à la fin des verbes Pronoms possessifs interrogatifs possessifs Ecrire –ait, -er ou –è à la fin des verbes Le passé composé Le préfixe -in Evaluation L’accord sujet-verbe Temps simples / composés Evaluation L’attribut du sujet L’attribut du sujet Construire avec des suffixes Le contraire d’un mot Le contraire d’un mot Le contraire d’un mot Le contraire d’un mot Programmation CM2 Maths S20 S25 Les mesures de temps Mesurer et exprimer les capacités S21 Ortho Le pluriel Ecrire –ait, er ou –è à la fin des verbes Le passé composé Programmation CM2 Français S22 S23 S24 Le suffixe tion Les mots au pluriel Les contraires Nombres décimaux : les centièmes Calculs sur les contenances Décrire et reproduire une figure Le suffixe tion Les mots au pluriel Les tables Constructions S25 Ecrire –ait, er ou –è à la fin des verbes Les pronoms Programmation CM1 Maths S21 S22 S23 S24 Tables de 0 à5 Approche de la division groupement par 5 et 2 S20 S20 Programmation CM1 Français S21 S22 S23 S24 S20 S25 Le féminin des adjectifs L’adjectif (S16) S20 Numération Programmation CE1 Français S22 S23 S24 P 4 Programmation Classe de CE1 / CE2 / CM1 / CM2 Ecole de ………….. MultiK S20 Numération Et mesures cf CM1 Géom Division décimale de 2 entiers Programme de constr. S21 Résoudre des problèmes opérations sur décimaux La symétrie axiale S22 S23 S24 S25 S26 La règle de 3 Mesures d’aires aire du triangle Mesures : avec les nombres décimaux Vitesse et proport. Construire une figure Les décimaux / révision Révisions Proportionnalité symétrie La symétrie Programmation français : lecture et poésie CP / CE1 S20 S21 S22 S23 S24 S25 Programmation français : lecture et poésie CM1 / CM2 S26 Lecture / Littérature Poésies Ecriture S20 S21 S22 S23 S24 S25 S26 Lecture / Littérature Ecriture Ecriture pour le concours plume en herbe (avant le 16 mars) Poésie Poésie Programmation CE1 / CE2 / CM1 / CM2 Histoire / Ed. Civique Géographie S20 S21 S22 S23 S24 S25 S26 Qu’est-ce qui caractérise la Renaissance en France ? Evaluation : les réalités locales. Bilan, frises, évaluation Comment la religion déchire-t-elle la France du XVIe siècle ? Le Nord et le NordEst Quel est le rôle de Henri IV ? Qui renforce l’autorité royale ? Comment Louis XIV devient le roi Soleil ? Le Midi méditerranéen Que symbolise le château de Versailles ? Comment s’exerce la monarchie absolue ? Bilan Evaluation. L’Ouest Atlantique Evaluation Le réchauffement Cause et conséquences des pollutions de l’air His / Her Que faire des déchets ? Comment trier et recycler les déchets ? Evaluation Proposer à boire Night at Shin Castle: Jouer à happy family Les métiers Les formules de politesse Evaluation Natation Natation Natation Natation Natation Sciences Les pollutions de l’air Anglais The doctor Headake La diversité des régions françaises. L’île de France. Pourquoi parle-t-on de réchauffement climatique ? The doctor What’s the matter ? Anglais cycle 2 Rowing to the Castle Inpératif /affirmatif / négatif Birthday party at Shin Castle: Souhaiter un anniversaire Arts Visuels Réalisation d’un carnet d’art (classe transplantée) Réalisations en volume à partir de soudures. E. P. S. Jeux collectifs : Ballon-château Natation Informatique She has got / She’s got La région lyonnaise et ses périphéries avril Du 25 au 29 avril S28 S29** S30 S31 S32 S33 S34 S35 S36 S37 Du 2 au 6 mai Du 9 au 13 mai Du 16 au 20 mai Du 23 au 27 Du 30 au 3juin Du 6 au 10 juin Du 13 au 17 juin Du 20 au 24 juin Du 27 au 1 juil Le 3 et 4 juill S27 S28 Programmation CE1 Français S29 S30 S31 S32 S33 S34 S35 S36 Les accords Les accords Eval Le passé composé Passé composé Ortho Les accords dans le GN Les accords Se relire Gram et conj (RSEEG) L’adverb e (S22) Les verbes en er à l’imparfait Etre et avoir à l’imparfait Vocab Les synonymes L’imparfait Se relire Les contraires Programmation Classe de CE1 / CE2 / CM1 / CM2 Ecole de ……….. P 5 Révisions S27 S28 Ortho Infinitif après préposition Infinitif après préposition Accord du part passé avec être et avoir Gram Conj Les adverbes La phrase exclamative La proposition principale Révisions Projet vocabulaire Programmation CM1 Français S29 S30 S31 S32 S33 Accord du part passé avec être et avoir Révision des temps S34 S35 Proposition relative La relative MultiK Du 18 au 22 S36 Les homophones Evaluations S26 S27* Les pronoms personnels Les verbes du 3ème groupe Vocab Et Grandeurs et Mesures Géom multiplica tion Axe de symétrie S27 Multiplicatio n posée Lecture tableaux et graphiques Partage en 2 Compléter une figure par symétrie S28 Partage en 2 comparaiso n de masses symétrie Approche de la division Valeur avant augmentation symétrie Multiplication Approche de la division S33 S34 S35 S36 Les nombres audelà de 1 000 Comparer des contenances Numération Et mesures Disposition rectangulaire d’objets Géom Planification CE2 Français S29 S30 S31 S32 S33 S34 S35 S36 Eval Ortho Les accords dans le GN Les accords Se relire Se relire Les accords Les accords Gram et conj (RSEEG) Les adverbe s (S17) Nature et fonction des mots (S18) Verbes du 3ème à l’imparfait Nature des mots Le passé composé (S21) Passé composé suite Vocab Les synonymes S27 Numération Les fraction s L’imparfait (S19) S28 Les contraires La division La division Les fractions Tableaux et graphique s Organiser les données / Créer des graphiques Reproduire une figure Le patron d’une pyramide Révisions Les chiffres romains La calculat rice Géom Décrire une figure Reporter une distance La division décimale Périmètre du cercle. Les solides Les solides S34 S35 S36 La calculatr ice La divisi on Eva Problèmes longueurs et masses S28 S34 S35 S36 Pourcentages Volume du pavé droit % Stat. Eval Patrons de solides Programmation CM2 Français S29 S30 S31 S32 Ortho Accord du part passé avec être et avoir Accord du part passé avec être et avoir Gram Les adverbes La phrase exclamative Le présent du conditionnel Phrase simple phrase complexe Conj Vocab S33 Evaluation Infinitif après préposition S33 S34 S35 Les verbe du 3ème groupe La propo relative La relative S34 S35 S36 Les homophones Le conditionnel Programmation CM2 Maths Divis er et multi plier Et mesures Mesurer et reproduire Nombres et 4 opé Aire et péri Infinitif après préposition Numération Et Grandeurs et Mesures S28 Nombres décimaux et 4 opérations Aire des triangles Les solides S27 Révisions Projet vocabulaire Planification CE2 Maths S29 S30 S31 S32 S27 Programmation CM1 Maths S29 S30 S31 S32 S33 Evaluation nationale Numération S28 Géom S27 S28 S29 S30 Pourcenta ge et proport. Opération sur les décimaux Division La calculatric e Les solides Cube et pavé droit Diviser un décima l par un entier Le prisme Le cylindre S31 Evaluations nationales S27 Programmation CE1 Maths S29 S30 S31 S32 S32 S33 Volum e d’un pavé droit Calcul s d’aire Echelle s Proport. Problèmes géométrique s S36 Programmation français : lecture et poésie CP / CE1 S27 S28 S29 S30 S31 S32 S33 Programmation français : lecture et poésie CM1 / CM2 S34 S35 S36 S27 Lecture / Littérature Poésie Lecture / Littérature Poésie Ecriture Ecriture S28 S29 S30 S31 S32 S33 S34 S35 Programmation CE1 /CE2 / CM1 / CM2 S27 S28 S29 Histoire / Ed. Civique L’époque contemporaine De Napoléon à la démoncratie Géographie La France dans le monde Des territoires français partout dans le monde Suite Sciences Réaliser des expériences Anglais Muzzy . N°4 Hobbies Swim / tennis / horseback … Muzzy . N°4 Hobbies Swim / tennis / horseback … Sports Anglais Cycle 2 Fog on Loch Shin: Les besoins Dire un récit Epeler son nom Arts Visuels Réalisation de pots de confiture : décoration pour la fête des parents E. P. S. Athlétisme Course de relais / Natation Informatique Taper les textes du journal + mise en page. S30 S31 S32 S33 S34 S35 Expérience : Expérience : Expérience : Expérience : Seasons Automn Winter Spring Summer Mois / jour When? Jours et sports When do you play football? Révisions Spectacle musical Spectacle musical Course d’orientation S36 S36
