economie politique : tp2 enonces

ECONOMIE POLITIQUE : TP2 ENONCES
Le marché en concurrence parfaite
Consignes
1. La séance porte sur les pages 41 à 71 du syllabus ;
2. Chaque étudiant est susceptible d’être interrogé (en début de séance ou pendant la
résolution des exercices) sur les concepts-clés. Revoyez notamment les concepts suivants:
-
L’équilibre du marché
Le surplus du consommateur / Surplus de l’offreur / Surplus social ;
Les facteurs explicatifs de l’offre et de la demande ;
Les biens substituts et complémentaires ;
3. Par ailleurs, des raisonnements ont été vus au cours. D’autres, assez proches, ont été laissés à
votre réflexion, notamment aux pages 57 et 68 du syllabus. Lors de la séance de TP, soyez
capables de présenter oralement ces différents éléments de théorie (détails voir exercice 3).
Exercice 1
Le Palais 2 de Bruxelles a eu la chance d’accueillir l’exposition Harry Potter jusque janvier
2017.
Les exposants se sont basés sur les ventes de tickets pour la visite des studios Harry Potter
Warner Bros à Londres pour déterminer la demande quotidienne pour un ticket à l’exposition
belge; La demande quotidienne des tickets « Pass familial » a ainsi été estimée par la courbe
de demande QD=4500-50P.
Concernant l’offre quotidienne de ces tickets, elle satisfait aux normes de sécurité applicables
à l’intérieur du Palais 2 et a été exprimée par la courbe d’offre : QO=25P.
a)
Déterminez (1) analytiquement et (2) graphiquement la quantité de tickets « Pass
familial » qui sera vendue quotidiennement pour l’exposition ainsi que le prix d’équilibre.
(Pour vous aider en (2): posez-vous deux questions : si p = 0, que vaut QD? Et si QD =0 que
vaut P ?).
b) Représentez graphiquement le surplus des consommateurs (visiteurs), de l’offreur
(exposants) ainsi que le surplus social. Calculez-les en utilisant la formule de surface d’un
triangle.
c)
Initialement, l’exposition Harry Potter devait prendre fin en novembre 2016 mais
constatant l’énorme succès de celle-ci, les exposants ont décidé de la prolonger jusqu’en
janvier 2017. Lorsqu’ils ont pris cette décision, les exposants ont aussi hésité à
augmenter le prix de leurs tickets. S’ils avaient décidé de fixer de façon irrévocable le prix
du ticket « Pass familial » à 70€, quel aurait été l’impact de cette mesure sur la quantité
vendue quotidiennement, le surplus des consommateurs, le surplus de l’offreur et le
surplus social ? Déterminez-les et expliquez cet impact en vous aidant d’un graphique. La
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décision d’augmenter le prix du ticket « Pass Familial » aurait-elle été appropriée : pour la
société toute entière ? Pour les exposants ? Justifiez.
Exercice 2
L’exposition Harry Potter a été une activité touristique très prisée fin 2016: En plus des
visiteurs belges, elle a également attiré bon nombre de touristes étrangers de passage à
Bruxelles. Afin de fixer leur prix pour un ticket individuel adulte, les exposants ont pris en
compte ces deux types de demande : la demande des visiteurs belges et la demande des
visiteurs étrangers. Ils ont estimé la demande quotidienne des Belges pour les tickets à
QDBelges = 15.000-500P et celle des touristes étrangers à QDétrangers =1.200-40P. L’offre de
tickets individuels pour l’exposition est quant à elle déterminée selon les normes de sécurité
au Palais 2 par la courbe d’offre suivante : QO= 270P.
a) Représentez sur deux graphes l’un à côté de l’autre, les courbes de demande des deux
types de visiteurs.
b) Considérant que ces deux types de visiteurs forment la demande agrégée de tickets
individuels chaque jour, déduisez et représentez sur un troisième graphique la demande
agrégée ainsi que l’offre quotidienne de tickets individuels.
c) Déterminez (1) graphiquement et (2) analytiquement le prix et la quantité d’équilibre
(c’est-à-dire le nombre de tickets individuels échangés au total quotidiennement).
d) Considérez la situation où le prix est inférieur au prix d’équilibre, expliquez précisément
le mécanisme de l’équilibre automatique. Considérez ensuite la situation où le prix est
supérieur au prix d’équilibre, précisez à nouveau le mécanisme de l’équilibre
automatique.
e) Déterminez graphiquement le nombre de tickets individuels vendus quotidiennement à
l’équilibre aux visiteurs belges et aux visiteurs étrangers.
f) Représentez graphiquement et calculez le surplus des consommateurs pour chaque type
de visiteurs, le surplus des consommateurs agrégé (=total), le surplus de l’offreur et le
surplus social.
Exercice 3
Réalisez, comme suggéré dans le syllabus :
a)
Page 58 : effet de l’augmentation de la productivité sur la courbe d’offre. Complétez le graphique
et soyez capables d’expliquer pourquoi la courbe saute au sein de l’exercice 4.b ;
b)
Page 68 : effet d’une augmentation de la productivité sur l’équilibre de marché (sans
déplacement de la courbe de demande) : Soyez capable de déterminer le nouvel équilibre et le
mécanisme de cheminement et d’expliquer ce raisonnement au sein de l’exercice 4.b ;
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Exercice 4
En février, la Fondation contre le Cancer a lancé la campagne « Tournée Minérale ». Cette
campagne, au profit de la lutte contre le cancer, invitait tout le monde à ne boire aucune
goutte d’alcool durant ce mois. Près de 124.000 participants ont alors décidé de relever ce
défi.
Etudions le marché des bouteilles d’eau.
a) Quel choc a subi le marché des bouteilles d’eau lors de cette campagne « Tournée
minérale » ? En raisonnant sur un graphique à main levée, expliquez cette problématique
sur une des courbes. (2) Quelles sont les conséquences de celles-ci sur le prix et quantité à
l’équilibre des bouteilles d’eau ? (3) Expliquez le mécanisme de cheminement vers le
nouvel équilibre.
b) Indépendamment du choc vu en a). Dans les mois qui ont précédé son lancement officiel,
la campagne « Tournée générale » a été largement médiatisée et le nombre de
participants a été publié sans arrêt sur le site de la campagne. Les marchands de bouteilles
d’eau étaient donc largement en mesure d’anticiper l’engouement pour ce défi.
Avant la campagne donc, (1) si on suppose cette anticipation, quel choc a subi le marché
des bouteilles d’eau ? En raisonnant sur un graphique à main levée, expliquez cette
problématique sur une des courbes agrégées. (2) Quelles sont les conséquences de cellesci sur le prix et quantité à l’équilibre des bouteilles d’eau? (3) Expliquez le mécanisme de
cheminement vers le nouvel équilibre.
c) Suite au choc vu en a), le prix des bouteilles d’eau s’est modifié.(1) quel choc a alors subi le
marché des jus de fruits ? Pourquoi ? En raisonnant sur un graphique à main levée,
expliquez cette problématique sur une des courbes. (2) Quelles sont les conséquences de
celles-ci sur le prix et quantité à l’équilibre des jus de fruits? (3) Expliquez le mécanisme de
cheminement vers le nouvel équilibre.
d) Supposons qu’une grande partie des participants à la campagne « Tournée minérale »
aiment rajouter de la grenadine dans leur bouteille d’eau.
Suite au choc vu en a), le prix des bouteilles d’eau s’est modifié. (1) quel choc a alors subi
le marché de la grenadine ? Pourquoi ? En raisonnant sur un graphique à main levée,
expliquez cette problématique sur une des courbes. (2) Quelles sont les conséquences de
celles-ci sur le prix et quantité à l’équilibre de la grenadine? (3) Expliquez le mécanisme de
cheminement vers le nouvel équilibre.
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