FICHE DE PREPARATION Cycle : 3 Conjugaison Niveau : CM2 Place de la séance dans la séquence : 3/3 TITRE : LE PASSE COMPOSE COMPETENCE(S) : Repérer dans un texte des temps simples et des temps composés de l’indicatif, et compréhension de leurs règles de formation. Objectif spécifique à la séquence (à la fin de l’ensemble des séances) : Identifier les verbes conjugués au passé composé ; Etre capable de conjuguer au passer composé ; Comprendre la notion d’antériorité d’un fait avant un autre. Objectif opérationnel de la séance : Conjuguer au passé composé Objectif(s) langagier(s) : Pré requis : DUREE 15 mn MODALITE DE TRAVAIL Collectif MATERIEL Cahier de brouillon DEROULEMENT Phase 1 : Correction des exercices à faire Les exercices sont corrigés collectivement Phase 2 : Accord avec l’auxiliaire être Lecture de la règle page 117 + Travail autour de l’exemple donné + 15 mn Groupe de 2 Parcours page 117 Autres exemples : - - Elles sont parties tôt ce matin. Paul et moi sommes allés nous promener - Ils sont descendus à la cave (à chaque fois, faire émerger le sujet et tracer la chaîne d’accords) Phase 3 : Exercices d’application 10 mn Collectif Exercice distribué 5 mn Collectif Classeur de leçons Les élèves remplissent l’exercice donné Phase 4 : Correction collective L’exercice est corrigé collectivement BILAN Complète les phrases suivantes. Souligne le sujet du verbe et trace la chaîne d’accords. Exemple : Bernadette Dejeu (partir) est partie le 14 janvier 2009. 1. Bernadette (se lever)…………………………………….. à 5h00 ce matin. 2. Ses parents (venir) ………………………………………………… la voir l'année dernière. 3. Pour aller chez sa soeur, elle (passer) ………………………………………… par Lyon. 4. "Quand je (sortir) ……………………………………………… de la voiture, je (aller) …………………………………………….directement sur la plage." dit l'inspecteur. 5. Son mari (mourir) …………………………………………… dans un accident Complète les phrases suivantes. Souligne le sujet du verbe et trace la chaîne d’accords. Exemple : Bernadette Dejeu (partir) est partie le 14 janvier 2009. 1. Bernadette (se lever)…………………………………….. à 5h00 ce matin. 2. Ses parents (venir) ………………………………………………… la voir l'année dernière. 3. Pour aller chez sa soeur, elle (passer) ………………………………………… par Lyon. 4. "Quand je (sortir) ……………………………………………… de la voiture, je (aller) …………………………………………….directement sur la plage." dit l'inspecteur. 5. Son mari (mourir) …………………………………………… dans un accident Complète les phrases suivantes. Souligne le sujet du verbe et trace la chaîne d’accords. Exemple : Bernadette Dejeu (partir) est partie le 14 janvier 2009. 1. Bernadette (se lever)…………………………………….. à 5h00 ce matin. 2. Ses parents (venir) ………………………………………………… la voir l'année dernière. 3. Pour aller chez sa soeur, elle (passer) ………………………………………… par Lyon. 4. "Quand je (sortir) ……………………………………………… de la voiture, je (aller) …………………………………………….directement sur la plage." dit l'inspecteur. 5. Son mari (mourir) …………………………………………… dans un accident