Ecole Douba Hbib Oral -Donner des renseignements sur une personne Octobre PI Novembre -Donner des renseignements sur un événement -Donner un conseil un ordre Décembre -Exprimer la quantité Janvier PII -Exprimer des sensations Février -Se situer dans l’espace *Progression annuelle 4eme AP* Lecture -Lire des récits et des contes Vocabulaire Grammaire Année scolaire :2011-2012 Orthographe Conjugaison P .écrite -Identifier et -Les pronoms -Compéter un écrire les de conjugaison court récit graphies « cr,br,gl,tr … » Atelier de lecture Remédiation -Lire des récits -L’ordre La phrase : -Identifier et Les groupes -Organiser des et des contes alphabétique déclarative écrire du verbe étiquettes pour -La définition l’opposition obtenir un récit des mots [s],[z] Atelier de lecture Remédiation -Lire des récits La synonymie la phrase -Identifier et La division du -Compléter des et des contes négative écrire le son[K] temps bulles de Bande dessinée. Atelier de lecture Remédiation Situation d’intégration/ Evaluation Sommative Vacances d’hiver -lire des Formation de La phrase -Identifier et Le présent des -Réaliser une annonces mots par : interrogative écrire le son verbes du1er affiche pour la (préfixe in/im) [ε]in groupe fête de l’interécole (étape 1) Atelier de lecture Remédiation L’antonymie Les différents -Identifier et Le présent du -Réaliser une types de écrire le son [ε]é verbe « être » affiche pour la phrases fête de l’interécole (étape 2) Atelier de lecture Remédiation -lire une affiche Les adverbes Le groupe -Identifier et Le présent du Réaliser une de lieux nominal/ Le écrire le son[j] verbe « avoir » affiche pour la groupe verbal fête de l’interécole (étape 2) Comptine Une souris verte Une souris verte Nous irons aux bois La main Les cinq sens Les cinq sens Atelier de lecture Mars Avril -Demander quelque chose -Demander la permission Mai PIII -Demander le temps qu’il fait Remédiation Situation d’intégration / Evaluation Sommative Vacances du printemps -Lire des poèmes Formation de Le C.O.I -Identifier et Le future des et des comptines mots par :dé,re écrire le son [a] verbe du 1er g Atelier de lecture Remédiation -Lire des poèmes Formation de Le C.O.D -Identifier et Le future du et des mot par :age écrire le son [s] Verbe « être » comptines ement Atelier de lecture Remédiation -Lire des Poème La famille des La phrase à -Identifier les Le future du et des comptine mots trois sons [g],[3] verbe « avoir » constituants Atelier de lecture Juin L’inspecteur -Recopier un poème Donne moi -Trier recopier des poèmes Donne moi -Ecrire à la manière de….une comptine Remédiation Situation d’intégration / Evaluation Sommative Vacances de fin d’année Le directeur L’institutrice Mlle Seguer Ikram