Construction des temps composés de l`indicatif Pour construire les
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Construction des temps composés de l’indicatif Pour construire les temps composés de l’indicatif, je conjugue l’auxiliaire être ou l’auxiliaire avoir au temps voulu ; ensuite j’écris à la droite de l’auxiliaire le participe passé du verbe à conjuguer. Attention : Avec l’auxiliaire avoir, on accordera le participe passé avec le GCD si celui-ci précède le verbe. On peut dire qu’on accorde le participe passé si on sait de quoi ou de qui on parle au moment où on lit ou on dit le verbe. Avec l’auxiliaire être, on accordera le participe passé avec le centre du groupe sujet. Exemples : Plus-que parfait J’étais parti Tu étais parti Il était parti Nous étions partis Vous étiez partis Ils étaient partis Passé composé Je suis aimé Tu es aimé Il est aimé Nous sommes aimés Vous êtes aimées Ils sont aimés Passé antérieur Je fus porté Tu fus porté Il fut porté Nous fûmes portés Vous fûtes portés Ils furent portés Futur antérieur Je serai endormi Tu seras endormi Elle sera endormie Nous serons endormis Vous serez endormis Elles seront endormies Plus-que parfait J’avais mangé Tu avais mangé Il avait mangé Nous avions mangé Vous aviez mangé Ils avaient mangé Passé composé J’ai donné Tu as donné Il a donné Nous avons donné Vous avez donné Ils ont donné Passé antérieur J’eus raconté Tu eus raconté Il eut raconté Nous eûmes raconté Vous eûtes raconté Ils eurent raconté Futur antérieur J’aurai enlevé Tu auras enlevé Il aura enlevé Nous aurons enlevé Vous aurez enlevé Ils auront enlevé Quelques participes passés particuliers avoir = eu ; être = été ; pouvoir = pu ; devoir = dû ; prendre = pris ; mettre = mis ; asseoir = assis ; courir = couru; tenir = tenu ; venir = venu ; pleuvoir = plu ; savoir = su ; voir = vu ; recevoir = reçu ; coudre = cousu ; moudre = moulu ; boire = bu ; perdre = perdu ; vivre = vécu ; conduire = conduit ; construire = construit cuire = cuit ; produire = produit ; écrire = écrit ; dire = dit ; … Bled exercices pages 121 à 123 – Priorité aux exercices 553 à 555 Exercice 553 Tu as couru après les papillons. – La foudre a démoli le clocheton de l’église. – La ménagère avait mis une nappe blanche. – Quand nous aurons battu le blé, nous l’engrangerons. – Les feuilles étaient tombées à l’approche de l’hiver et les hirondelles étaient parties. – Quand nous eûmes éteint la lampe, nous nous couchâmes. – Tu as tendu un piège à la belette. – Les enfants avaient écrit à leur grand-mère. – Quand les fermières eurent conduit les vaches au pré, elles revinrent à la ferme. Exercice 554 Quand les bucherons eurent abattu le vieux chêne, ils l’ébranchèrent et l’équarrirent. – Les beaux jours étaient revenus, les premières violettes allaient s’ouvrir. – Tu as teint un pantalon usagé. – Quand les feuilles seront nées, les nids se bâtiront. – Les eaux mugissantes ont rompu les digues. – L’enfant avait compris son devoir. – Les petites filles sont allées se promener. – Les voyageurs avaient entendu le train. – Le cavalier a saisi les rênes et a enlevé sa monture d’une légère pression des talons. Exercice 555
