Progression de la période 1 Semaine 1/7 S 01

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Progression de la période 1
Semaine 1/7
S 01- Prérentrée
Activités de fondation de classe ; Compétences en latin
Mise en place de la programmation annuelle ; présentation du chapitre1
Visite virtuelle du musée bleu d’Arles sur http://www.musee-patrimoine.com/arles/cesar-imusee/
Visite virtuelle du Pont du Gard sur http://www.pontdugard.fr/fr/visite/visite-globale-du-site
Semaine 2
CHAPITRE I
À la découverte du latin
S02- Atelier de lecture Vous parlez déjà latin ! p.6 et 7
Atelier d’HDA
Les mots latins du français sur
http://www.espacefrancais.com/les-mots-latins-admis-en-francais/
TA 1
Semaine 3
S03- Atelier d’HDA
Tous les chemins mènent à Rome ! p.8 et 9
TA 2
Semaine 4
S04- Atelier d’ODLL Cas fonctions et 1ère déclinaison p.10 et 11
Esse et ses composés au présent de l’indicatif p.12 et 13
TA 3
Semaine 5
S05- Atelier de version Comptons ! p.14 et 15
Atelier d’HDA
Les grands repères d’histoire et de géographie p.16 et 17
TA 5
Semaine 6
S06- Atelier de révision
Bilan p.18 et 19
DM : Pensum
Semaine 7
S07- Évaluation
Pensum ultimum À la découverte du latin
Barrettes
N°
Compétences
Production Orale
01
02
01
01
02
A1
C3
V2
V6
01
02
10
11
12
13
Je m’entraine à lire à voix haute de manière expressive, en prononçant toutes les lettres
Je relis sans erreur en latin quelques mots déjà lus
Je repère des éléments dans le texte, en français et en latin
J’identifie des éléments en latin et je les traduis
J’analyse et traduis oralement quelques mots simples pris dans leur contexte
J’identifie les fonctions et j’établis la relation entre cas et fonctions
J’identifier et conjugue le verbe esse au présent de l’indicatif
Je retrouve le sens de mots déjà étudiés et les mémorise
J’apprends des mots nouveaux et structure l’apprentissage du vocabulaire français
Je présente les références d’un document avec précision
J’apprends à situer une œuvre dans son contexte historique et culturel
J’ai toujours le matériel nécessaire à mon travail : copies doubles, règle, stylos!
Je tiens mon cahier d’exercices Dixit à jour et avec soin
Je soigne la présentation et la rédaction de mes productions réalisées en classe (DS)
Je rends en temps voulu les productions préparées avec soin à la maison (DM)
Lire et Comprendre
Lire et Traduire
Savoir Faire
Histoire Des Arts
Compétence Transversale
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TA : travail en autonomie, DS : devoir sur table, DM : devoir à la maison
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