Ma fiche de revision 5AP

Ecole Primaire Larbi Fekar
Ain temouchent
Cours : 5AP
Mr BENCHERAB Mohamed
Année scolaire : 2010/2011
Réalisé par Mr BENCHERAB .M
Ma fiche de revision
5AP
2010/2011
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Les types de phrases :
1. La phrase affirmative : Bachir répare des voitures.
2. La phrase négative : Bachir ne répare pas des voitures.
Bachir ne répare plus les voitures.
Bachir ne répare jamais les voitures.
3. La phrase interrogative : Quel est le métier de Bachir ?
Est-ce que vous avez aimé ce livre ?
Voulez-vous que je vous prête ce livre ?
4. La phrase exclamative : Quelle belle voiture !
5. La phrase impérative : Répare cette voiture.
Les constituants de la phrase :
1. Le Groupe Nominal Sujet : « G.N.S ».
- Nom propre : Algérie ; Sarra ; Amine …
- Nom commun : la maison ; mes cousins ; cinq fleurs …
- Pronom personnel : je ; il ; vous ...
- Groupe de mots : le petit chaperon rouge …
2. Le Groupe Verbal : « G.V ».
*** G.V = V + C.V ***
- le Verbe : « V ».
- Le Complément du Verbe : « C.V ».
On pose la question : « qui ? » : pour les personnes.
 On pose la question : « quoi ? » : pour les animaux et les objets.

3. Le Groupe Prépositionnel : « G.P » :
- Le
Groupe Prépositionnel de Lieu : « G.P / L ».
 On pose la question : « où ? ».
- Le Groupe Prépositionnel de Temps : « G.P / T ».
 On pose la question : « quand ? ».
- Le Groupe Prépositionnel de Manière : « G.P / M ».
 On pose la question : « comment ? ».
Pronom sujet // Pronom complément :
1.
Les pronoms sujets sont : « je, tu, il, elle, nous, vous, ils, elles ».
*** Ils remplacent le « G.N.S ». ***
 Bachir répare une voiture.  il répare une voiture.
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2.
Les pronoms compléments sont : « le, la, l’, les ».
*** Ils remplacent le « C.V ». ***
 Bachir répare une voiture.  Bachir la répare.
(On place le pronom complément avant le verbe)
Le verbe : C’est le noyau de la phrase. Le verbe
peut exprimer soit une action, soit un état.
1. L’infinitif : C’est la forme non conjuguée du verbe.
Chanter

Chant
–
er
Le radical
la terminaison
(ne change pas)
(change)
2. On classe les verbes en trois groupes :
a)
les verbes du 1er groupe : terminaison « er », sauf « aller ».
*** le participe passé « é » - chanter  chanté ***
les terminaisons au présent : « e, es, e, ons, ez, ent ».
 les terminaisons au futur : « erai, eras, era, erons, erez, eront ».
 les terminaisons à l’imparfait : « ais, ais, ait, ions, iez, aient ».

b)
les verbes du 2ème groupe : terminaison « ir ».
*** le participe passé « i » - finir  fini ***
les terminaisons au présent : « is, is, it, issons, issez, issent ».
 les terminaisons au futur : « irai, iras, ira, irons, irez, iront ».
 à l’imparfait : « issais, issais, issait, issions, issiez, issaient ».

c)les verbes du 3ème groupe : Tous les autres verbes et les verbes
irréguliers ( venir, prendre, savoir...
* le participe passé « is » - prendre  pris // mettre  mis *
* le participe passé « u » - venir  venu // voir  vu *
3. le verbe pronominal : Quand l'action est faite par quelqu'un sur lui-même
(pas sur un autre), on utilise le verbe pronominal.
** Je me, tu te, il/elle se, nous nous, vous vous, ils/elles se **
4. Les auxiliaires : Il existe en français deux auxiliaires : avoir et être. Ces
deux verbes n'appartiennent à aucun groupe car leur rôle dans la
conjugaison est différent.
a) L’auxiliaire « avoir » : Avoir s'emploie lors de la conjugaison des verbes
d'action. Le participe passé : avoir  eu.
 « avoir » au présent : « ai, as, a, avons, avez, ont ».
 « avoir » au futur : « aurai, auras, aura, aurons, aurez, auront ».
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
« avoir » à l’imparfait : «avais, avais, avait, avions, aviez, avaient».
L’auxiliaire « être » : être s'emploie lors de la conjugaison des verbes d'état.
Le participe passé : être  été.
 « être » au présent : « suis, es, est, sommes, êtes, sont ».
 « être » au futur : « serai, seras, sera, serons, serez, seront ».
 « être » à l’imparfait : « étais, étais, était, étions, étiez, étaient ».
b)
5. Le participe passé :
a) le participe passé employé avec l'auxiliaire avoir, ne s'accorde pas avec le
sujet du verbe.
- Les filles ont acheté des bonbons.
b) le participe passé employé avec l'auxiliaire être s'accorde en genre et en
nombre avec le sujet du verbe.
Les filles sont arrivées à l’école
L’impératif présent : On utilise l'impératif pour donner
un ORDRE, un CONSEIL, pour DEFENDRE de faire quelque
chose, ou pour INVITER quelqu'un à faire quelque chose.
-
-
l'impératif se conjugue à trois personnes: Toi (tu) - Nous – Vous.
Répare la voiture - soyons propre - Attachez vos ceintures
Terminaisons à l'impératif des verbes du :
1er groupe : e, ons, ez//2ème groupe : s, ssons, ssez//3ème groupe : s, ons, ez
être: sois, soyons, soyez // avoir: aie, ayons, ayez

L’impératif des verbes pronominaux :
- Vous
vous calmez
 Calmez-vous.
Le féminin des noms et adjectifs : Généralement,
on forme le féminin des noms en ajoutant « e » à la fin
du nom masculin.
Exemple
Un enseignant
une enseignante
Un adolescent
une adolescente
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Les pluriels irréguliers : Règle générale pour obtenir
le pluriel des noms: ajouter « S » au singulier.
Beaucoup de noms ont un pluriel particulier:
Termi
naison Forme
au
au
Exemples
singuli pluriel
er
Il y a
genoux, choux, poux,
seulement (07) joujoux, bijoux,
ou
x. cailloux, hiboux.
journaljournaux,
al
aux
chevalchevaux
le travail  les
ail
aux
travaux
un cheveu  des
eu
eux
cheveux
un barreau  des
eau
x
barreaux
Les pluriels irréguliers : Règle générale pour obtenir
le pluriel des noms: ajouter « S » au singulier.
Beaucoup de noms ont un pluriel particulier:
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Les verbes impersonnels : Les verbes impersonnels ne s'emploient
qu'avec la troisième personne du singulier: il.
il pleut, il neige, il grêle, il faut, il fait froid, il vente, il tonne…
Les déterminants possessifs et les déterminants
accompagnent le nom. Ils se placent
des déterminants du nom.
démonstratifs
avant le nom. Ce sont
L’objet possédé est
Ceci Masculin Féminin Pluriel
est à singulier singulier
Moi Mon
Ma
Mes
Les
Toi
Ton
Ta
tes
déterminants Lui, Son
Sa
Ses
Nous
Notre
Notre
Nos
possessifs Elle
Vous Votre
Votre Vos
Eux Leur
Leur Leurs
Elles Leur
Leur Leurs
Le nom
est
Les
déterm
inants
démon
stratifs
Masculin
singulier
Le déterminant
démonstratif est
Ce // cet : devant
'h' ou un nom
masculin
commençant par
une voyelle
Féminin
singulier
Pluriel
Cette
L’adjectif interrogatif
QUEL : Le mot quel est un adjectif
Ces
interrogatif. Ex : -Quel métier feras-tu?
- J'écris quel
avec un nom  Masculin singulier
- J'écris quelle
avec un nom  Féminin singulier
- J'écris quels
avec un nom  Masculin pluriel
- J'écris quelles
avec un nom  Féminin pluriel

Rappelle-toi : Comment, combien, pourquoi sont des adverbes interrogatifs :
ils ne changent pas
Radical, Préfixe, Suffixe : Un mot peut être formé de
différents éléments :
- le radical, ou racine qui se trouve dans tous les mots de
la même famille : terrain, terrasse, territoire, atterrir.
- le préfixe modifie le sens d'un mot , il se place avant le radical
et permet d'obtenir des dérivés : heureux  malheureux.
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suffixe change un verbe en nom ( passer  passage )
ou en adjectif ( charme  charmant ).
Il change un adjectif en adverbe (évident  évidemment).
voici quelques préfixes :
in- / im- / mal- / ir- / il-: indiquent le contraire.
exemple: honnête =/= malhonnête // lisible =/= illisible.
direct =/= indirect // possible =/= impossible.
régulier =/= irrégulier
- le

Le contraire des mots « les antonymes »
beau
=/= laid
patient
=/= impatient
jeune
=/= vieux
faire
=/= défaire
bas
=/= haut
habité
=/= inhabité.
plein
=/= vide
placer
=/= déplacer
sale
=/= propre
adroit
=/= maladroit
mou
=/= dur
mobile
=/= immobile
chaud
=/= froid
connu
=/= inconnu
prendre =/= donner
coller
=/= décoller
monter
=/= descendre pur
=/= impur
allumer =/= éteindre
patient
=/= impatient
avouer
=/= nier
stable
=/= instable
entrer
=/= sortir
activer
=/= désactiver
aimer
=/= détester
régler
=/= dérégler
rester
=/= fuir
heureux
=/= malheureux
ouvrir
=/= fermer
boutonner =/= déboutonner
travail
sangloter
affreux
visiter
un secret
un abri
gelé
joli
aimer
voir
laver
frapper
agacer
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Les synonymes
métier
navire
pleurer
clairon
horrible
lampe
voir
nouer
un
verre
mystère
vêtement
un refuge parler
glacé
rigoler
splendide sommeiller
adorer
penser
apercevoir hurler
nettoyer
regarder
cogner
attraper
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bateau
trompette
ampoule
attacher
gobelet
habit
articuler
plaisanter
dormir
réfléchir
crier
observer
capturer
7
finir
-
== énerver
achever
manger
== se nourrir
Les noms de métiers
Le potier
travaille l’argile.
Le couturier
coud les robes.
Le mécanicien
répare les voitures.
Le boulanger
fait du pain.
Le menuisier
fabrique des meubles.
L’éboueur
enlève les ordures ménagères.
Le tailleur
fait des costumes.
Le viticulteur
cultive la vigne.
L’infirmier
s’occupe des malades.
Le maraîcher
cultive les légumes.
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