FILO 2290: Philosophie de l’histoire Modalités de l’examen (session juin 2007) Deux options sont possibles : Formule A : un travail de +/- 10 pages est à transmettre par mail au plus tard pour le 28 mai, concernant l’un des textes de la farde de lecture confronté avec l’hypothèse développée au cours. Une question est envoyée en retour par mail et sera discutée lors de l’examen. Formule B : répondre à l’une des questions suivantes et envoyer dans les mêmes délais qu’en A une réponse de +/- 5 pages par mail. Une question est envoyée en retour par mail et sera discutée lors de l’examen. Questions : 1. Quels sont la signification et le rôle du Gemüth dans l’équilibre des puissances anthropologiques de Schelling ? 2. Quelle conception de la volonté propose Schelling dans l’anthropologie des Leçons de Stuttgart ? 3. Comment comprendre la signification et le rôle de l’âme dans la théorie des puissances anthropologiques de Schelling ? 4. Quelle conception de la dimension historique de la liberté humaine est en jeu dans la théorie des puissances anthropologiques de Schelling ? 5. Comment comprendre la fonction de la disproportion dans l’anthropologie de Ricœur ? 6. Pourquoi l’action racontée joue-t-elle un rôle de moyen terme dans l’anthropologie de Ricœur ? 7. La « petite éthique » n’est-elle qu’un appendice de la structure anthropologique de Ricœur ? 8. Quelle est la portée du « geste excessif » dans l’anthropologie de Ricœur ? Marc Maesschalck Le 30 avril 2007 Sur les réponses, Ne pas oublier de mentionner : Vos nom et prénom, Votre adresse postale Votre n° de téléphone Votre adresse de courrier électronique.