SVT - Seconde Chapitre 1 - Raymond Rodriguez SVTperso
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582825283 - 27.05.2017 SVT – Première S Chapitre 2.2 – TP n° 1 Interprétation des différences d'altitudes moyennes entre océans et continents RR – Lycée Jaufré Rudel – Blaye Objectif de connaissance. Croûte continentale et croûte océanique. Activité Autoévaluation Capacités - Exigences - Conseils 1. Établir la composition minéralogique des roches disponibles. Réaliser des croquis - Utiliser le microscope polarisant et la fiche d’identification des minéraux. - Réponse sous forme de croquis respectant les consignes. 2. Déterminer la densité des roches disponibles. Manipuler et expérimenter - Présenter les résultats de toutes les mesures et des calculs sous la forme d’un tableau. 3. Montrer que les observations actuelles valident partiellement l’hypothèse de Wegener concernant la nature des fonds océaniques. Recenser, extraire et organiser des informations - Répondre sous forme d’un texte. - Utiliser les résultats des activités 1 et 2. - Mettre en évidence ce que Wegener n’avait pas pu prévoir. A B C D E Pour travailler ce sujet à la maison voir le manuel (Nathan 1e S) voir p. 114 à 117. SVT – Première S Chapitre 2.2 – TP n° 1 Interprétation des différences d'altitudes moyennes entre océans et continents RR – Lycée Jaufré Rudel – Blaye Objectif de connaissance. Croûte continentale et croûte océanique. Activité Capacités - Exigences - Conseils 1. Établir la composition minéralogique des roches disponibles. Réaliser des croquis - Utiliser le microscope polarisant et la fiche d’identification des minéraux. - Réponse sous forme de croquis respectant les consignes. 2. Déterminer la densité des roches disponibles. Manipuler et expérimenter - Présenter les résultats de toutes les mesures et des calculs sous la forme d’un tableau. 3. Montrer que les observations actuelles valident partiellement l’hypothèse de Wegener concernant la nature des fonds océaniques. Recenser, extraire et organiser des informations - Répondre sous forme d’un texte. - Utiliser les résultats des activités 1 et 2. - Mettre en évidence ce que Wegener n’avait pas pu prévoir. Autoévaluation A B C D E Pour travailler ce sujet à la maison voir le manuel (Nathan 1e S) voir p. 114 à 117.
