Séance 3 : Un attentat provoque l`embrasement de l`Europe

Première partie du programme :1914-1945 :
Guerres, démocraties et totalitarisme.
Séquence 1 : La première guerre mondiale et ses
conséquences.
Pendant quatre années les pays d’Europe se livrent une guerre
impitoyable. Une guerre qui aura des conséquences graves sur l’avenir
de l’Europe et du monde.
Séance1 : Quelle place l’Europe occupait-elle dans le monde en
1914 ?
L’Europe est constituée en 1914 de grandes puissances
 Militaires
 Économiques
Elles dominent la Recherche…
 les Arts
La Politique
Les empires coloniaux : les pays d’Europe possèdent des COLONIES
Rivalité
C’est l’apogée des empires coloniaux en 1914
Le royaume uni possède le plus vaste Empire colonial d’Europe
La France, elle, possède le deuxième empire colonial d’Europe
En fonction de leurs intérêts les pays d’Europe se regroupent en deux systèmes
d’alliance.
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Séance 2 : Les pays d’Europe en 1914 : les alliances.
Les deux systèmes d’alliance sont la « Triple entente » et la « Triple alliance »
La triple entente : La France , le Royaume Uni,et la Russie
La triple alliance : L’Allemagne, L’Italie, et l’empire austro- hongrois.
Les empires centraux sont l’Allemagne l’Italie et l’Empire austro- hongrois
Les pays de la Triple Entente :
Ils peuvent avoir accès aux océans, ils encerclent la triple alliance. L’inconvénient
est que pour communiquer avec la Russie c’est plus compliqué.
Pour les pays de la triple Alliance :
Ils sont soudés.
Les points faibles c’est qu’ils sont encerclés et ont des difficultés pour l’accès aux
océans !
Le royaume uni est en rivalité avec l’Empire Allemand
L’Allemagne est en essor économique et elle concurrence le royaume uni qui
possède la « Maîtrise des mers »
Le tsar Nicolas II (Romanov)
La noblesse les terres cultivées par les moujiks  « faim de terre » des paysans
russes.
Le tsar a besoin de CAPITAUX pour le pétrole découvert dans le Caucase , et lance
les emprunts russes (qui sont souscrits par la France et le Royaume Uni.)
L’Italie : capitaux allemands en Italie du nord
Triple alliance
L’Italie revendique des territoires en Autriche – Hongrie elle déclare sa neutralité
en 1914 et en 1915 et elle rejoint la triple entente.
France : Alsace / Lorraine sont annexés en 1870 ces régions sont annexées
par l’Allemagne.
Deux états multinationaux
Empire Russe
Empire austro- hongrois
L’empire austro-hongrois est appelé « poudrière des Balkans », le terrorisme y est
fréquent.
Chaque nationalité revendique son dépendance.
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La politique de la Serbie qui souhaite unifier autour d’elle les Slaves du sud pour
réaliser une « Grande Serbie » et ce faisant menace l’intégrité du territoire austro –
hongrois.
Séance 3 : Un attentat provoque l’embrasement de l’Europe
28 juin 1914, François Ferdinand et son épouse sont tués à Sarajevo en Bosnie
l’ Autriche- Hongrie lance un ultimatum car elle est très énervée contre la Serbie.
Cette dernière appelle au secours la Russie qui la soutient.
Autriche-Hongrie mobilise ses troupes, la Serbie mobilise, la Russie et la France
font de même.
3 aout 1914 l’Allemagne déclare la guerre à la France.
4 août 1914 le royaume uni déclare la guerre à l’Allemagne.
Séance 4 : Les principales phases du conflit
« La guerre de mouvement »
Les plans de guerre Allemands surprennent la France
France
récupère l’Alsace / Lorraine
1ère étape : Violation de la Belgique (pays neutre) par l’Allemagne en invasion.
Les allemands veulent encercler les armées françaises.
Paris est menacée. Le gouvernement déménage à Bordeaux.
Président du Conseil : Georges Clémenceau
Contre offensive dans la marne par l’armée française en septembre 1914
(Général Joffre).
En novembre 1914, « course à la mer » puis stabilisation du front.
Le front se localise sur le sol français.
La « guerre d’usure » ou « guerre de position » ou « guerre des tranchées »
commence.
EXPLICATION : Après la course à la mer les soldats rampent pour éviter les
balles et explosion . Le principe des tranchées c’était de se mettre « à couvert »
Les allemands lancent une grande offensive (Pétain dirige la résistance des
armées françaises)
En 1916 à Verdun mais ne parviennent pas à percer les lignes françaises.
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En 1917 le « Chemin des dames », les français échouent dans leur
offensive.(Environ 400 000 morts).
L’année 1917 décide de l’issue des conflits.
En 1917
Entrée en guerre des Etats – Unis (avril 1917)
L’empire russe Capitule devant l’Allemagne
L’utilisation de nouvelles armes (blindés, les chars
La Russie traverse 2 révolutions en 1917 (Février et Octobre)
La Russie accumule les défaites militaires donc la Russie est obligée de signer
l’armistice avec l’Allemagne en Décembre 1917.
Quelles sont les causes de l’entrée en guerre des états- unis ???
Cause profonde
Cause immédiate
Sympathie des Etats – unis à l’égard des le Royaume Uni et la France avaient
Démocraties.
décidé de réaliser le BLOCUS des
« Empire centraux » Les Etats-Unis
vendent leurs produits à la France et au
Royaume Uni leur intérêt n’est pas que
ces pays perdent la guerre
Président Wilson favorable au Royaume Torpillage du Lusitania en avril 1917.
Uni et à la France
Les Allemands doivent remporter la guerre très vite. Au printemps 1918 ils
commencent une grande offensive contre la France
REPRISE DE LA GUERRE DE MOUVEMENT.
« Général Foch » nommé généralissime.
11 novembre 1918 : ARMISTICE (arrêt des Combats) à Rethondes.
L’Italie se sent vexée dès le début des pourparlers sur les traités de paix.
L’Allemagne n’a pas été envahie sur son sol : les allemands ne comprennent pas
l’armistice .
Séance 5 : Vie quotidienne pendant la guerre.
La vie des poilus au Front (D .M)
 La vie à l’arrière ??
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Ceux qui ne sont pas au front
Les familles (femmes, enfants et personnes âgées)
 Les soldats
En permission (repos, blessés …..)
Démobilisés : Dont on a besoin à l’arrière (chirurgien ,médecins, ingénieurs de
l’armement ….)
Démobilisés :
« Les planquées »
Les civils souffrent de pénurie, il faut ravitailler le front, les journées de travail sont
éreintantes, beaucoup de veuves et d’orphelins, beaucoup de monde qui n’ont plus
les moyens de vivre.
1er Génocide.
Entre 1915 et 1917 c’est le génocide des arméniens.
Séance 6 : La première guerre mondiale est une GUERRE TOTALE.
Les combattants ne sont pas les seuls mobilisés ; l’arrière se mobilise aussi.
Pays belligérants : Pays en guerre
Dans cette guerre « d’usure », les pays belligérants rassemblent toutes les énergies :
-Energie humaine
Marraines de guerre
Consciente de leurs efforts pendant la guerre les femmes réclament le droit de vote
( les anglaises l’auront , les française devront attendre 1944) La France et le
Royaume Uni font appel aux colonies « zouaves » Afrique du nord et « tirailleurs
sénégalais » …
Les usines réclament aussi de la main d’œuvre et des ouvriers des colonies vont
venir travailler en Europe.
C’est le début de l’immigration africaine et asiatique. Les états en guerre utilisent tout
leur OR pour les achats de vivres et de matériel militaire (aux Etats-Unis
notamment). Ils manquent vite d’argent et s’adressent au particuliers : les
EMPRUNTS.
Les états en guerre augmentent les impôts, fabriquent des billets ce qui déprécie la
monnaie et provoque une augmentation des prix (inflation). Les industries se
reconvertissent pour l’effort de guerre Renault des chars et des Obus.
L’Europe a terminé la première guerre mondiale dans un état catastrophique un
nombre de victimes considérable et une économie ruinée. Les Etats-Unis
deviennent la première puissance mondiale et le dollar la monnaie mondiale.
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Séance 7 : L’Europe sort affaiblie de la guerre.
Bilan Humain
La guerre fait 9 millions de
morts. Les victimes sont de
jeunes soldats.
Allemagne : 2 millions
Russie : 1,8 millions
France : 1,4 millions
Les gazés, les mutilés, les
blessés graves ne sont pas
tous morts. 6 millions
d’invalides. 1 million de
mort en 1919 à cause de la
grippe espagnole. Affaires
publiques et économiques
restent entre les mains de
vieillards du fait de la
disparition d’une classe
d’âge.
Bilan matériel
La France et l’Allemagne
sont en grave crise : les
usines ont été détruites.
Les Etats-Unis se
développent.
Destruction : villes ,terres
agricoles, voies de
communication, perte des
marchés commerciaux
internationaux. L’Europe
est endettée ce qui profite
aux Etats-Unis et profite au
dollar. L’empire states
building est construit en
1929.
Bilan Moral
Génocide arménien , les
orphelins et veuves. Plus
jamais de guerre (der des
ders.)
Séance 8 : Les « traités de paix » établissent une paix précaire .
Armistice : 11 novembre 1918
Préparer les traités :
Un texte de Wilson président des Etats-Unis
« Les 11 points »
 Les idées de Wilson des états : Si l’on veut éviter toute nouvelle guerre :
principes des « nationalités » : 1 nation = 1 Etat .
 Création de la « Société des Nations » S.D.N
 Liberté de navigation (voir causes de l’entrée en guerre des ETATS – UNIS.)
Les représentants :
 France : Georges Clémenceau
 Royaume Uni : Lloyd Georges
 Italie : Orlando
 Etats-Unis : Wilson.
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C’est le traités de Versailles qui sera rédigé c’est le plus important car il règle le
sort de l’Allemagne.
Les Allemands considèrent ce traité comme un « DIKTAT »
L’Allemagne voit ses forces militaires diminuer :
 Suppression du service militaire ; armée réduite à 100 000 hommes, pas de
blindés, pas d’avion.
L’Allemagne perd alsace /Lorraine qui revient à la France, elle perd ses
colonies, un territoire cédé au Danemark et surtout le corridor polonais ou
Posnanie est offert à la Pologne. Pour que la Pologne ait un accès à la mer : on
coupe l’Allemagne en deux. L’Allemagne doit retirer ses militaires de Rhénanie
(démilitarisation de la Rhénanie). L’Allemagne est reconnue responsable de la
guerre elle doit payer les réparations.
Si l’Allemagne est humiliée elle conserve cependant toute sa puissance ! Pire
elle est entourée de tout petits pays sans défense.
Les traités de paix européens redessinent les pays européens.
Sur l’empire Russe sont créés : Finlande, Estonie, Lettonie, Lituanie, Pologne.
Sur l’Empire austro- hongrois : Yougoslavie, Tchécoslovaquie, l’Autriche, la
Hongrie.
Les empires ont perdu (Empire d’Allemagne / Autriche Hongrie et Empire
Russe disparaissent)
La disparition des empires (Allemagne, Russie et Ottoman). Les nouveaux
pays sont particulièrement fragiles, d’autant plus qu’ils ont des minorités
allemandes chez eux.
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Les Révolutions
La première révolution de La deuxième
1917
révolution de 1917
Février 1917 Petrograd (actuel 25 octobre 1917
st petersbourg)
Petrograd
Dates et lieu
Cause de la révolution
Défaites militaire
Difficulté de la vie quotidienne
(faim)
Contestation contre le tsar
Autoritarisme
Les conditions de vie
de la population
s’aggravent. La
guerre continue.
Les évènements de la
révolution
Grèves et manifestation
Les bolcheviks
s’emparent du palais
d’hiver et des voies de
communication
Les acteurs de la Révolution
Femmes
Le tsar envoie l’armée, les
soldats passent du coté des
manifestants. Le tsar abdique
Le peuple de Petrograd
Les conséquences de la
révolution
Le gouvernement provisoire
République
Le parti bolchevick
conduit par Lénine et
Trotski renversent le
gouvernement
provisoire et
s’emparent de
Petrograd
Régime totalitaire
Séance 9 : Les révolutions Russes.
En février et en Octobre 1917 : Deux révolutions
Chute du tsarisme
La Russie dépose
les armes
Un
nouveau Régime
politique s’installe en
Russie.
Totalitaire
Communisme
Les Bolchevicks : Le parti socialiste fondé en 1912 par Lénine favorable à une
révolution immédiate.
Lénine et Trotski et les soviets
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Deux systèmes économiques s’opposent : l’économie libérale et l’économie
« communiste » ou « socialiste ».
Dans l’économie libérale les moyens de production et d’échange appartiennent à des
personnes privées. Dans une économie socialiste les moyens de production et
d’échange appartiennent à l’Etat.
Après la prise de pouvoir des Bolchevicks en octobre 1917 ils prennent des
décisions : Demander la paix à l’Allemagne donner les terres aux paysans.
L’armée blanche affronte dans une guerre civile l’armée rouge ( bolchevicks), le tsar
et sa famille sont exécutés.
La guerre civile se termine sur la victoire de l’armée rouge en 1921.
Moscou devient capitale.
Lénine meurt en 1924.
En 1922 il avait créé l’U.R.S.S (union des républiques socialistes soviétiques).
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