HCTI-GARDES - Theses en bretagne
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SUJET PROPOSÉ A UN CONTRAT DOCTORAL ETABLISSEMENT 2014 A retourner complété et signé, avant le 31 mars 2014 : à Joëlle BISSON, pour les unités de recherche de l’Université RENNES 2, à Isabelle DAVID, pour les unités de recherche de l’UBO à Sylvie BORSBOOM, pour les unités de recherche de l’UBS UNITE DE RECHERCHE Nom de l’Unité de Recherche: HCTI - Héritages & Constructions dans le Texte et l’Image N° de l’Unité de Recherche : EA 4249 Nom du Directeur de l’Unité de Recherche : Gaïd Girard SIGNATURE DU DIRECTEUR DE L’UNITE: SUJET DE THESE Intitulé Français du sujet de thèse proposé Etude interculturelle des codes sociaux français et allemands Intitulé Anglais du sujet de thèse proposé An Intercultural Study of French and German Social Codes 1 Domaine scientifique principal de la thèse Sciences Humaines et Sociales Domaine scientifique secondaire de la thèse 61 : Langues & Littératures Discipline 615 : Langues et littératures germaniques et scandinaves DIRECTEUR DE THESE CIVILITE NOM PRENOM Adresse mail Date d’obtention HDR Nombre d’encadrement en cours au 1er octobre 2014 Monsieur Gardes Jean-Claude [email protected] Doctorat d’Etat : janvier 1991 3 Co-directeur le cas échéant CIVILITE NOM PRENOM UNIVERSITE D’AFFECTATION UNITE DE RECHERCHE Adresse mail Date d’obtention HDR Nombre d’encadrement en cours au 1er octobre 2013 2 ARGUMENTAIRE SCIENTIFIQUE Argumentaire scientifique présentant les enjeux de la thèse : - problématique, - contexte, - méthodologie MOTS CLES (5) : relations franco-allemandes, sociabilité, anthropologie culturelle, histoire de l’Allemagne et de la France L’objectif de la thèse envisagée est de réaliser une analyse comparative des codes sociaux. Ces codes, qu'ils soient écrits ou non-écrits, explicites ou implicites, structurent indiscutablement les sociétés et représentent un des piliers principaux des organisations sociales. L’étude portera sur les systèmes normatifs, les règles de bonne conduite et de politesse ainsi que sur les rituels du savoir-vivre et devrait ainsi contribuer à préciser les typologies de comportement des deux sociétés voisines. L'analyse des différents codes sociaux met en évidence les rapports de force entre les individus et la société qui sont à la base de tout comportement humain. Cette ébauche du corps social permet de définir la véritable mentalité de chacune des deux nations, afin de comprendre et d’interpréter les similitudes et les différences entre deux pays spatialement liés. Peut-on déduire de cette proximité spatiale une proximité culturelle, à l’heure où il est sans cesse question de « tandem », de « couple » franco-allemand, d’ « amitié franco-allemande » ? Ou ce tandem n’existe-t-il pas justement parce que les contraires s’attirent ? Les deux pays sont-ils culturellement liés ou la frontière culturelle perdure-t-elle encore de nos jours ? Le travail proposé a pour objectif d’apporter quelques éléments nouveaux de réponse à ces questions, en se focalisant sur les codes sociaux, dont il faut retracer l’histoire. Pour élaborer ce travail comparatif, il sera nécessaire d’opérer des choix sélectifs dans les innombrables sources possibles des deux derniers siècles, c’est-à-dire dans les manuels traitant des bonnes manières, de l'étiquette et de la bienséance en France et en Allemagne ainsi que dans les œuvres picturales abordant explicitement ou non ces sujets. Le corpus devra donc mettre l'accent sur les sources qui mettent le mieux possible en lumière les règles de courtoisie, les règles de politesse et de bonne conduite, car ces œuvres guident l'individu dans sa vie en société en lui révélant les comportements adaptés. L’étude historique devrait permettre de mieux saisir les évolutions de ces codes et la persistance ou non de différences fondamentales entre l’Allemagne et la France. Il sera sans doute essentiel de se demander si les systèmes temporel et spatial ou les structures hiérarchiques, les institutions politiques continuent d’influer sur les règles de savoir-vivre, si le protestantisme et le catholicisme ne demeurent pas des éléments essentiels à prendre en compte dans l’évaluation des divergences. Cette recherche s'inscrit dans le champ de l'anthropologie culturelle et sociale et dans celui de 3 l’étude des phénomènes interculturels. On peut attendre du candidat qu’il soit familier des ouvrages fondamentaux de la recherche dans ces domaines, ainsi des ouvrages de chercheurs aussi différents, cités ici sans ordre chronologique ou thématique, que Bronislaw Malinowski, Claude Levi-Strauss, Gustave Le Bon, Tzvetan Todorov, Max Weber, Edward T. Hall, Fons Trompenaars, Geert Hofstede, Emile Durkheim, Marcel Mauss, Arnold Van Gennep, Arnold Gehlen ou Helmut Plessner, pour n’en citer que quelques-uns. Le candidat devra également connaître quelques-unes des principales études ethnopsychologiques portant sur les relations entre les deux pays. Références de l’unité de recherche sur le sujet : - programmes de recherches en cours, - bibliographie sommaire de l’unité et du porteur de projet sur le sujet proposé L’histoire des relations conflictuelles entre la France et l’Allemagne au cours des deux derniers siècles s’inscrit parfaitement dans la politique scientifique de l’EA 4249 HCTI (Héritages & Constructions dans le Texte et l’Image), dont la thématique générale pour le présent contrat quinquennal est « Les rapports de force ». L’étude envisagée permettrait sans aucun doute d’apporter un regard novateur sur les recherches menées dans l’axe trois de l’EA, à savoir « Tensions politiques et culturelles », et tout particulièrement dans le sous-axe consacré à la « sociabilité à l’épreuve des rapports de force, au Siècle des Lumières, en Grande-Bretagne et en France ». Les responsables de ce dernier sous-axe ont initié une collection d’ouvrages (Editions Le Manuscrit), dont deux sont déjà parus. Le porteur de projet, quant à lui, s’est déjà largement penché sur ces questions des codes sociaux dans le cadre de ses recherches pour le doctorat d’Etat sur l’image de la France en Allemagne dans la caricature. Connaissances et compétences requises pour le futur doctorant : - Bonne connaissance des deux cultures allemande et française - Connaissance de l’histoire des relations franco-allemandes, de l’histoire des deux pays 4 - Familiarité avec les théories de l’anthropologie sociale et culturelle ------- - Maîtrise du français et de l’allemand - Esprit de synthèse - Ouverture d’esprit Intérêt du projet quant aux perspectives d’insertion professionnelle du-de la doctorant-e : - Enseignement supérieur - Métiers de la médiation culturelle franco-allemande (institutions francoallemandes telles l’OFAJ, BILD… ou européennes) 5
