LES UNITÉS D'ENSEIGNEMENT LIBRES DITES "TRANSVERSALES" SCIENCES SOCIALES ET ECONOMIE Appréhender l’environnement : une citoyenneté du local au global Semestre(s) concerné(s) : 1er semestre (tout niveau d’étudiants de L). 2ECTS Attention : Les séances sont organisées par regroupement de 3 heures : soit 6 séances de 3 heures et 1 de 1,5 heure . Les problématiques environnementales sont appelées à prendre une importance croissante dans le devenir de nos sociétés modernes. Il n’est plus une seule entreprise, un seul gouvernement qui n’entend placer le « développement durable » au cœur de ses préoccupations. Les « grandes » ONG semblent peser de plus en plus sur le débat et les décisions à venir (Greenpeace, Fondation Nicolas Hulot, etc.). Comment fonder une citoyenneté environnementale ? Quelles en sont les difficultés ? L’environnement est-il un thème nouveau ou déjà ancien ? Est-il possible de concilier développement industriel et environnement ? C’est à ces différentes questions que l’UE libre va tenter d’apporter des réponses de manière participative. Il s’agit d’une initiation aux problématiques environnementales à partir d’une approche sociologique. A l’issue du cours les étudiants seront capables d’avoir une vision des enjeux sociétaux, locaux et globaux, posés par l’environnement. Contenu détaillé de la formation : 1. Définir l’environnement : les différentes relations entre les hommes et la nature 2. De l’écologie scientifique à l’écologie politique : liens et problèmes 3. L’environnement et ses acteurs : Etat, industrie, expert, association 4. Les cadres institutionnels et juridiques de l’environnement : du local au global 5. Les procédures de concertation autour de l’environnement 6. Du droit des « générations futures » au principe de précaution Modalités pédagogiques et Modalités d’évaluation : Sous forme de contrôle continu. Les étudiants auront à constituer progressivement un dossier au fil des séances qui servira d’évaluation de l’UEL. Département : Sociologie