Texte: La statue de la liberté L`immense statue est située sur une ile

Evaluation: contrôle continu I 0 Nom & Prénom: …………………………………..…….. Niveau : 4AP Observation: Visa de la direction Visa des parents 20 Durée: 1h30min Texte: La statue de la liberté L'immense statue est située sur une ile de la rade de New York, face au gratte­ciel de Manhattan, depuis 1886. Du haut de ses 93 mètres, elle porte très haut la flamme de la liberté. Les sept rayons de sa couronne rappellent d'ailleurs les sept continents. Compréhension: (2.5pts) 2.5 a­ Où se situe la statue de la liberté? b­ Depuis quand la statue est­elle installée à New York? c­ Souligne la bonne réponse: Le texte : 1­ raconte une histoire 2­ donne des informations 3­ donne des indications Grammaire: ( 5pts) 1/Transforme les phrases suivantes en phrases déclaratives: 2 a­ Est­ce qu'il a réussi son examen? b­ Est­ce que le pétrole pollue la mer? 2/Indique le type de chaque phrase: déclarative / interrogative / impérative / exclamative: 3
a­ Prends ton parapluie. b­ Quel est ton nom? c­ Quelle belle journée! Conjugaison: (5pts) 1/ Relève les verbes du texte et écris leur infinitif et leur groupe ( trace le tableau suivant): " Les enfants rêvent de la neige depuis longtemps. Ils choisissent leur 2.5 jour de repos, prennent leur manteau et vont voir cette neige." Verbe Infinitif Groupe 2/ Remplace les mots soulignés par le pronom personnel qui convient: 2.5 a­ Ma mère et moi, préparons un repas délicieux. b­ Les voyageurs sont pressés. c­ Amal et sa copine font des courses. d­ Le clown fait rire tous les spectateurs. e­ Khalil et toi, ramassez vos affaires. Orthographe: (2.5pts) 1/ Complète par "a" ou "à": 1.25 a­ La statue de la liberté … une coronne … sept rayons. b­ Notre pays … de beaux monuments … visiter. c­ Le touriste … pris plusieurs photos. 2/ Ponctue le texte suivant: Quelle belle voiture ( ) Maman ( ) papa et moi observons le véhicule 1.25 avec émerveillement ( ) Papa dit ( ) " Qu'en pensez­vous ( )". Lexique: (5pts) 1/ Ecris devant chaque mot l'abréviation qui convient: 3 2
a­ mosquée: d­ grand: b­ magnifique: e­ monument: c­ écrire: f­ à 2/ Donner des exemples de phrases avec ( barrage ­ malin ): Evaluation: contrôle continu I Nom & Prénom: …………………………………..…….. Niveau : 4AP Observation: Visa de la direction Visa des parents 10 Durée: 1h30min Complète la fiche de renseignements suivante pour la présenter à l'administration de ton école: Fiche de renseignements Nom : …………………………………………………………………………….……….… Prénom : …………………………………………………………………………….……….… Date et lieu de naissance: ………………………………………..…………………….… Nationalité : ………………………………………………………………..…..……………….… Adresse : …………………………………………………………………………….……….… …………………………………………………………………………….……….… Ecole : …………………………………………………………………………….……….… Niveau scolaire: …………………………………………………………………………….……….